人教版历史必修2第二单元第5课《开辟新航路》课件 （共20张PPT）

课件20张PPT。■“东方的诱惑”（原因和条件）
■新航路的开辟（过程）
■走向汇合的世界（影响）第5课 开辟新航路第2单元 世界市场的出现形成发展当 今 世 界 地 图15世纪欧洲人心目中的世界 当时，在欧洲人看来，世界就是欧洲、北非以及亚洲的一些地方。他们不知道太平洋，不知道美洲，不知道大洋洲，更不清楚南极大陆。16世纪中期欧洲人绘制的世界地图材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。
——《全球通史》1、经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现材料二：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界。
——马可·波罗2、社会根源：对黄金的狂热追求材料三：信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。3、宗教因素：传播天主教第5课 开辟新航路材料四：1453年，奥斯曼土耳其帝国…控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
——吴于廑《世界史?近代史编》
4、商业危机：奥斯曼土耳其占据传统商路第5课 开辟新航路第5课 开辟新航路第5课 开辟新航路一、新航路开辟的原因和条件（一）原因（必要性）
1、经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现
2、社会根源：对黄金的狂热追求
3、宗教因素：传播天主教
4、商业危机：奥斯曼土耳其控制传统商路（根本原因）（直接原因）欧洲造船技术，航海技术和地理知识的进步多桅帆船罗盘针地圆学说盛行第5课 开辟新航路第5课 开辟新航路西班牙、葡萄牙王室的支持 葡萄牙恩里克王子 西班牙伊莎贝尔女王（二）条件（可能性）1、客观：2、主观：欧洲航海技术、造船技术和地理知识的进步西班牙、葡萄牙王室的支持一、新航路开辟的原因和条件（一）原因（必要性）第5课 开辟新航路1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲非洲大洋洲北美洲南美洲第5课 开辟新航路太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲非洲大洋洲北美洲一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧—非洲（好望角）—印度西欧—亚洲—美洲—西欧 哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达·伽马第5课 开辟新航路第5课 开辟新航路葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙欧洲-好望角欧洲-美洲欧洲-好望角-印度欧洲-美洲－亚洲－欧洲意大利二、新航路开辟的过程三、新航路开辟的影响(一) 对欧洲：2.引起“商业革命”：（1）贸易范围扩大由地中海地区转移到大西洋沿岸（4）商业经营方式发生变化股份公司、证券交易所纷纷出现（3）商业中心的转移（2）贸易数量和品种增加1.开始殖民扩张（西、葡、荷、英、法）第5课 开辟新航路3.引起“价格革命”：（2）社会分化①封建主衰落（1）货币贬值、物价上涨对欧洲的影响：加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展②工商业资产阶级获得暴利三、新航路开辟的影响(一) 对欧洲：2.引起“商业革命”：1.开始殖民扩张（西、葡、荷、英、法）第5课 开辟新航路三、新航路开辟的影响(一) 对欧洲：(二) 对世界：2.以欧洲为中心的世界市场的雏形开始
出现。 1.世界各地的文明开始交融，日益连成
一个整体。第5课 开辟新航路第5课 开辟新航路