亡羊补牢 学案

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亡羊补牢
学案
学习目标：
1、学习本课的生字词语。
2、发挥想像，初步理解课文寓言，从中受到启发。
自主学习：
1、要求学生借助拼音读准生字的字音，再轻声读课文，了解课文大意。
2、想想课题是什么意思。
3、检查生字:21世纪教育网版权所有
沿：yán不读yàn。渴、喝声母不同，渴
( http: / / www.21cnjy.com )(kě)
养、窿、坊是后鼻音。悔：声母是“h，，不是“f”。
多音字：“圈”羊圈juàn)
圆圈(quān)
4、认真书写。21教育网
丢：与“去”要区别。
叼：最后一笔是提。
补：是衣字旁，不能少一点。
交流讨论：
1、
提问：“亡”是什么意思”“牢”指什么
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说说题目的意思。
2、说说你读懂了什么
3、(1)课文写了养羊人几次丢养 (两次)
(2)什么原因丢羊 (羊圈破了个窟窿)
(3)街坊怎么劝他的
(4)养羊人是怎么说的 要怎么读 21cnjy.com
(5)读第四自然段。①指名说，为什么用“又”字 ②他是怎么想，怎么做的 结果怎样
拓展交流：
1、为了不丢羊，你认为最正确的态度是什么
2、如果你是养羊人，应从这件事中吸取什么教训
3、你想跟那个养羊人说什么 21·cn·jy·com
当堂检测：1、拼音填汉字。
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2、选择正确的拼音。
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3、按要求写句子。
（1）他把羊圈修得结结实实。（改为被字句）
（2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）
4、根据课文内容完成练习。
（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思
( http: / / www.21cnjy.com )是（
）；“牢”的意思是（
）；“亡羊补牢”的意思是（
）读了这则寓言，我明白了（
）的道理。
（2）如果你是养羊人，修补羊圈之后发现羊再也没有丢过，你会对街坊说些什么呢？请你写一写。
5.将这个故事讲给朋友听。
板书设计：
丢羊
不修
亡羊补牢
又丢羊
犯了错误，及时改正还来得及
修羊圈
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