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青铜冶炼技术和甲骨文教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）了解夏、商、西周时期是我国以精湛的青铜铸造技术为代表的基本史实；
（2）知道甲骨文、金文等字体，知道汉子的演变
2.过程与方法
可以通过收集与甲骨文、青铜器相关的资料，丰富课文插图的方式协助教学；通过对课文插图的讲解，说明对甲骨文的研究有助于了解商代社会政治经济概况。
3.情感态度和价值观
通过本课的学习，使学生认识到人类社会的发展是精神文明和物质文明同步演进的。能真切地感受到“中华民族的古代文化是光辉灿烂的，中华民族的历史是悠久的，中华民族是有高度智慧的”，从而增强民族自豪感，加强振兴中华的历史责任感。
【教学重点】
以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。
【教学难点】
合范铸造方法的原理和简单操作；关于甲骨文的简况介绍及其文字的演变。
【教学方法】
本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法、阅读指导法、图示分析法等。学习方法有：学生分组探究法、自主探究法等。21教育网
【课前准备】
教师制作多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入新课：教师出示中国人民送给联合国成立５０周年的生日礼物巨型青铜器“世纪宝鼎”图片，由学生介绍其特点［三足双耳，腹略鼓，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底］。教师和学生一起找出与鼎有关的成语：三足鼎立、钟鸣鼎食、人声鼎沸、一言九鼎等。21·cn·jy·com
教师点明：鼎已有4000多年的历史，发展到今天已变成烧香的工具[看搜集到的香炉]。最早的鼎是什么样子？有什么用途？它是怎样制造的？让我们一起去解开那神秘的一页。
高超的青铜冶铸技术
教师：看书P26页，说一说什么是青铜？我国历史上哪一个时期属于青铜时代？
学生：青铜是以铜为主，铜和锡或者铜与铅、锡的合金。青铜在生产、军事和生活中占据重要地位的时代称为青铜时代。在我国，青铜时代指夏、商、西周时期。
教师：你知道商朝后期铸造的青铜巨鼎的名称吗？它是怎样造出来的呢？
学生：司母戊鼎，学生看图说过程。
教师强调：庞大的司母戊鼎采用分铸法，即先用陶范铸造各部分，然后将其装配而成。要浇铸司母戊鼎，仅浇铸这一道工序就需要二三百名奴隶的密切协作才能进行。有人估算，司母戊鼎这样的大型青铜器，如果使用红陶坩埚，至少需要70个同时熔化铜液，每个坩埚旁需要三四个人工作，这样就需要约250人。如果加上制模、翻范、磨光、运输等，要生产这个鼎总共需要三百人以上。由此可见，当时的生产规模是很大的。21cnjy.com
教师：你知道青铜器具有哪些用途吗
学生：1、祭祀 ：（礼器）祭神 、猛兽 权威的象征2 、战争：（兵器）刀 剑3、贵族生活用具：（乐器、盛器）身份地位4、极少用于农业生产。www.21-cn-jy.com
教师：你能猜出它们的用途吗？
学生：簋：盛放煮熟的黍、稷、稻、粱等饭食 ；尊：容酒器
教师：看一看四羊方单的造型特点
学生：方尊的形象在宁静中有威严感，是我国上古文明的瑰宝。数据分析:四羊方尊高58.3厘米，重4.5公斤。 整体造型：别致奇特，整体器型和动物形象相结合，巧妙自然和谐。
二、甲骨文
教师：看书P28页说一说什么是甲骨文？
学生：甲骨文，刻在龟甲、牛、羊等兽骨上的文字（商）。
教师：说一说商朝时人们为什么把文字刻写在甲骨上
学生：商朝的贵族十分迷信。那时，无论大事小事商王都要问一问上天或祖先。上天和祖先怎能回答呢 于是询问和回答便采用“占卜”的方式进行。有人专门负责占卜。占卜的材料是龟甲和兽骨，每次占卜的内容和结果都用文字刻画或书写在甲骨上，叫做“卜辞”。占卜完毕，这些有字甲骨便作为具有重要价值的文件材料，被国家妥善保管起来。
教师强调：甲骨卜辞真实地记录了商王的重要活动，反映了商朝多方面的情况，为研究当时的历史和文化提供了可靠的文字材料。目前所知，我国有文字可考的历史从商开始。
教师：这是甲骨文表示交通工具的两个字，你认识吗？能说出他们的造字方法吗？
学生：舟、车，象形字
教师：猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？
学生：明，会意字。
教师强调：造字的方法有很多种，如：象形、指事、会意、形声造字法。
三、金文
教师：看书P29页说一说什么是金文？
学生：商、周时铸刻在青铜器上的文字，叫做金文，又叫铭文。
教师：金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。
小结：通过本课的学习，知道了青铜 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )冶炼和铸造技术，是人类进入文明时期的重要标志之一。司母戊鼎、四羊方尊、大盂鼎、大克鼎等商、周著名青铜器。青铜器的使用范围和分类概况，认识到我国古代工匠的杰出才智和协作精神的重要性。为我国具有如此灿烂的文化而感到骄傲和自豪。21世纪教育网版权所有
板书设计
巩固练习
1.文物是考证历史的重要资料。下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是
A．半坡彩陶 B．大汶口黑陶 C．后母戊大方鼎 D．毛公鼎
2.洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”。下列文物出土安阳殷墟的是（ ）
A．司母戊鼎 B．编钟 C．竹简 D．半坡彩陶
3.著名的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期（ ）
A、奴隶的高度发展 B、农耕文明出现原始
C、奴隶的命运十分悲惨 D、青铜工艺水平高超
4.世界上发现最大的青铜器国家是（ ）
A、中国 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦
5.下列事物出现的先后顺序是（ ）
①青铜器 ②陶器 ③石器
A、①②③ B、③②① C、③①② D、②①③
练习答案
1-5、CADAB
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青铜冶炼技术和甲骨文练习
选择题
1.下面对青铜器的叙述，不正确的是（ ）
A.青铜器造型雄伟，纹饰古朴，既有实用价值又有艺术价值
B.目前我国已发现的最大的青铜器是司母戊鼎
C.青铜工艺是商周文明的重要标志
D.青铜器造型雄伟，纹饰古朴，只有实用价值没有艺术价值21cnjy.com
2.认真观察如图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是（ ）
A. B. C. D.
3.我国青铜文化的灿烂时期是指（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
4.《史记》记载：“黄帝采首阳山之铜，铸鼎于荆山之下。”这表明我国青铜器最早出现在（ ）
A.原始社会后期 B.夏朝 C.商朝 D.西周21教育网
5.有些青铜器上铸刻有文字，古人称铜为金，因此，这种刻在青铜器上的文字称之为（ ）
A.甲骨文 B.钟鼎文 C.楔形文字 D.隶书21·cn·jy·com
6. 完整地说，我国的青铜时代应包括（ ）
A.夏朝 B.商朝
C.周朝 D.夏朝、商朝、周朝2·1·c·n·j·y
7. 甲骨文是我国现存最早的文字,其内容主要涉及的王朝是( )
A.商朝 B.夏朝 C.秦朝 D.西周21·世纪*教育网
8. 汉字英雄”“汉字听写大会”等节目的热播使我们领略汉字之美，传承中华文明。下列文字与汉字一脉相承，其中出现最早的是（ ）
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书www-2-1-cnjy-com
9. 林语堂在《如何理解中国人》中说：“中华民族有三座长城，第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城，第二座长城是指汉字”汉字作为一种比较成熟的文字，开始出现于（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉【来源：21·世纪·教育·网】
10. 关于甲骨文，错误的解释是（ ）
A.我国古代的一种比较成熟的文字 B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值
C.商朝时期在龟甲和兽骨上的文字 D.是研究商朝历史的唯一资料2-1-c-n-j-y
二、判断题
11.我国有文字可考的历史，从商朝开始． ______ （判断对错）．
12.如图是彭头山遗址出土的珍贵文物四羊方尊． ______ （判断对错）
材料解析题
13. 阅读材料，回答问题：
“禹穴之时，以铜为兵”请回答：
（1）我国青铜器出现在什么时间？
（2）请介绍青铜器在商周时期的发展状况？
（3）请你列举出你知道的两件青铜器。
青铜冶炼技术和甲骨文练习答案
选择题
1.D 2.B 3.B 4.A 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B 10.D 21世纪教育网版权所有
二、判断题
11.【答案】√。
【解析】本题考查甲骨文。商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文，我国有文字可考的历史，从商朝开始。故答案为：√。
12.【答案】×。
【解析】本题考查了四羊方尊的造型和出土地点。题目给出的这张图片是四羊方尊，但它的出土地点是在湖南省宁乡市不是彭头山遗址。故答案为：×。 www.21-cn-jy.com
三、材料分析题
13.【答案】（1）原始社会末期。
（2）种类丰富；数量众多；工艺高超；规模宏大。
（3）四羊方尊；司母戊鼎。
【解析】（1）本题考查的是我国青铜器出现时间的相关知识点，考查学生的识记能力。在原始社会末期，我国已出现青铜器。到了夏朝，青铜器种类增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。
（2）本题考查的是商周时期青铜器的相关知识点，考查学生的识记能力。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。
（3）本题考查的是青铜器的相关知识点，考查学生的识记能力。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的有司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。在我国西南的成都平原，出土了青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等。说出两件即可。
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青铜冶炼技术和甲骨文
铜爵（酒器）
（二里头遗址出土）
铜太阳形器
（三星堆出土）
导入
联合国成立50周年之际，中国送给联合国的礼物——世纪宝鼎
青铜的含义-----
青铜时代----
以铜为主，铜和锡或者铜与铅、锡的合金。
青铜在生产、军事和生活中占据重要地位的时代称为青铜时代。在我国，青铜时代指夏、商、西周时期。
看书P26页，说一说什么是青铜？我国历史上哪一个时期属于青铜时代？
一、高超的青铜冶铸技术
世界上迄今发现的最大的青铜器
你知道商朝后期铸造的青铜巨鼎的名称吗？
司母戊鼎
观察图片，司母戊鼎有何特点？它是怎样造出来的呢？
雄伟端庄 气势凛然
结构之美
商朝后期铸造的后母戊大方鼎：高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米、重832.84千克，工艺精湛、制作考究，充分体现了当时青铜冶铸技术所达到的水平。
每个坩埚大约3－4人合作
要浇铸司母戊鼎，仅浇铸这一道工序就需要二三百名奴隶的密切协作才能进行。
熔化铜液
运输铜液
浇铸铜液
有人估算，司母戊鼎这样的大型青铜器，如果使用红陶坩埚，至少需要70个同时熔化铜液，每个坩埚旁需要三四个人工作，这样就需要约250人。如果加上制模、翻范、磨光、运输等，要生产这个鼎总共需要三百人以上。由此可见，当时的生产规模是很大的。
司母戊鼎铸造方法
庞大的司母戊鼎采用分铸法，即先用陶范铸造各部分，然后将其装配而成。
鼎耳部分分铸
器身铸造
食器
你知道青铜器具有哪些用途吗
酒器
乐器
兵器
农具
簋(guǐ)
你能猜出它们的用途吗？
盛放煮熟的黍、稷、稻、粱等饭食
觥(gōng)
酒器
兽面纹觯(zhì)
西周
高：16.6cm
拍卖价：
RMB32,000,000
酒器
四
羊
方
尊
结构巧妙 制作精细
看一看 四羊方单的造型特点
四羊方尊：商代盛酒器。1938年在湖南宁乡黄材出土。尊高58.3厘米，重34.5公斤。尊的腹部四面分别铸有四只大卷角羊，故名。尊的外部还铸有夔形纹、兽面纹等。四羊方尊是商代高超青铜工艺的代表。
因刻写在龟甲、兽骨上而得名。甲骨文是已知最早的汉字。商朝时，甲骨文已大量使用。
看书P28页说一说什么是甲骨文？什么时期大量使用？
二、甲骨文
1.甲骨文的含义
甲骨文的出土地点
殷
殷墟先后出土的甲骨约10万片，甲骨文单字总数约有4500个，已能识读2000字左右。
甲骨文主要发现于“殷墟”，即今天河南安阳小屯村一带。
2、说一说商朝时人们为什么把文字刻写在甲骨上
商王武丁早期征讨卜辞（龟腹甲）
“众人协田”牛骨刻辞
甲骨卜辞真实地记录了商王的重要活动，反映了商朝多方面的情况，为研究当时的历史和文化提供了可靠的文字材料。
目前所知，我国有文字可考的历史从商开始。
说一说商朝时人们为什么把文字刻写在甲骨上
这是甲骨文表示交通工具的两个字，你认识吗？能说出他们的造字方法吗？
象形
舟
车
日
月
明
猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？
会意字
“六书”汉字渊源
造字法：
象形、指事、会意、形声。
用字法：
转注、假借。
3、甲骨文的造字特点
三、金文
1.金文的含义
商周时期刻在青铜器上的文字。
2.金文的意义
为研究商周的历史和文化留下了宝贵的资料。
看书P29页说一说什么是金文？
西周毛公鼎和铭文
青铜器与甲骨文
青铜器的高超工艺
甲骨文记事
甲骨文的造字特点
四羊方尊
司母戊鼎
利簋
龟甲、兽骨上
内容十分丰富
最早、体系较完整
象形、指事、会意、形声等
具备汉字基本结构，沿用至今
板书设计
巩固练习
1.文物是考证历史的重要资料。下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（ ）
A．半坡彩陶 B．大汶口黑陶
C．后母戊大方鼎 D．毛公鼎
2.洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”。下列文物出土安阳殷墟的是（ ）
A．司母戊鼎 B．编钟
C．竹简 D．半坡彩陶
A
C
3.著名的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期（ ）
A、奴隶的高度发展 B、农耕文明出现原始
C、奴隶的命运十分悲惨 D、青铜工艺水平高超
4.世界上发现最大的青铜器国家是（ ）
A、中国 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦
5.下列事物出现的先后顺序是（ ）
①青铜器 ②陶器 ③石器
A、①②③ B、③②① C、③①② D、②①③
D
A
B
