Unit 3 Animals Lesson 3 教案

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Unit
3
Animals
Lesson
3教案
教学目标
1、通过听音，表演，模仿等活动，能够理解故事内容。
2、通过“图示”What’s
this
It’s
....
交际用语和动物名称，培养学生的想象力和观察力。21世纪教育网版权所有
3、通过游戏，动作表演等活动，培养学生学习英语的兴趣。
教学重点
操练句型：What’s
this

It’s
....
教学难点
能根据录音，基本正确地模仿出短剧中对话的语音语调。
教学准备
教学挂图、动物单词卡片、动物玩具（学生自带）、动物头饰、录音机和磁带。
教学过程
1．热身
/
复习（Warm-up
/
Revision）
1）Greeting
T:
Good
morning,
boys
and
girls.
Ss:
Good
morning.
T:
How
are
you
Ss:
I
am
fine,
thank
you.
2）Review
the
words:
Look
and
guess
T
act
like
some
animals,
Ss
look
and
guess
.
师模仿各种动物的动作和叫声，请同学们猜一猜是什么，并用英语说出来。
2．新课导入（Presentation）
Let’s
read
the
story
1)
教师出示挂图，让学生根据挂图用汉语说一说故事大意。
2)
教师反复播放录音，要求学生边听录音边看图。
重复出听到的句子，并做出相应的动作。不指定学生重复哪句话，能重复哪句就重复哪句话，如果每幅图都有学生说，就可以进行表演活动了。21教育网
3）教师鼓励听明白的同学把听会的句子教给其他同学。
4）学生表演短剧：动物学校。
学生戴上动物头饰，扮演各种小动物，跟着录音表演。根据剧情的发展，学生能说出或做出相应的动作，就应得到表扬。鼓励所有的学生都参加。21cnjy.com
5）教师介绍有关动物的常识，让学生初步了解有关动物的常识。
教育孩子要保护动物，但对凶猛的动物不要靠的太近，以免受到伤害。
6）让学生充分发挥想象力，猜一猜故事的结局是什么。
3．趣味练习（Practice）
Let's
act
and
say．
M:
What's
this
Children:
tiger!
M:
What's
this
Children:
bird!
M：What's
this
Children:
Cat!
M：What's
this
Children:
duck!
M：What's
this
Children:
…
Homework
1．听录音，跟读24页的英文故事。
2．用英语向爸爸妈妈介绍所学的小动物。
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