Unit 2 Face 教案（3个课时）

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Unit
2
Face
教案
一、教学目标
1、知识与技能:(1)学习五官名称：nose、ear、mouth、eye、face。
(2)通过绘画，进一步巩固所学的词汇。
(3)
能够听懂教师的指令，并做出相应的反应。
2、过程与方法：竞赛，游戏，示范，TPR等。
3、情感态度价值观:培养学生英语学习的兴趣。
二、重点难点
1、教学重点：五官名称：nose、ear、mouth、eye、face。
2、教学难点：eye
and
ear
的复数形式。
三、教学工具
教学课件，TPR。
四、教学过程
1、教师在黑板上贴上一个鼻子/采用简笔画的形式。
T：What’s
this

Yes,it’s
a
nose.
教师领读nose
,学生指着自己的鼻子读
教师在黑板上贴上一只嘴
T：What’s
this

Yes,it’s
a
mouth.
教师领读mouth,学生指着自己的嘴读，教师强调mouth的读音。
教师在黑板上贴上一只眼睛
T:每个人都有两只眼睛,英语中表示两个或两个以上的词叫复数,要加s
教师领读eye
and
eyes，学生和老师一起做，以边说eye用手指一只眼睛，eyes指两只眼睛。反复几遍。以同样的方法学习ear
and
ears
T:
We
put
them
together.They
are
a
face.
2、
practice
the
words.
3、教师摸摸自己的鼻子：touch
my
nose
，讲授touch
。
4、游戏：touch
your
nose
……
第二课时
一、教学目标
1、知识与技能:
能够听懂、会说介绍自己身体部位的交际用语：
This
is
my
……
2、过程与方法：竞赛，游戏，示范，TPR等。
3、情感态度价值观:培养学生跟随录音大胆模仿说唱本单元的歌曲和歌谣。
二、重点难点
1.、能够听懂、会说介绍自己身体部位的交际用语。
2、掌握句型This
is
my
……
三、教学工具
教学课件，TPR。
四、教学过程
1、教师出示图片复习五官。
2、（1）Listen
and
do
T:
Touch
your
nose．Touch
your
ear．
Touch
your
mouth．Touch
your
eye．
Ss:
Listen
and
do
（2）教师指着自己的鼻子：This
is
my
nose
.
（3）teach
the
sentence
,ss
practice
one
by
one.
3、Let’s
sing.
This
is
the
way
I
wash
my
face,
Wash
my
face,
wash
my
face．
…
…
4、let‘s
play.
五、家庭作业
1、我会说。This
is
my
nose
/……
2、介绍自己的五官。
六、板书设计
Unit
2
Face
Lesson
2
face
ear
This
is
my
eye
nose
mouth
第三课时
一、教学目标
1、知识与技能:
(1)巩固五官单词和所学句型touch
your……
This
is……，I‘m……
(2)能够跟录音大胆模仿学唱歌曲。
2、过程与方法：竞赛，游戏，示范，TPR等。
3、情感态度价值观:
通过TPR,Group
work
等活动，培养学生学习英语的兴趣。
二、重点难点
1、教学重点：掌握五官单词及句型touch
your……This
is……，I‘m……
2、教学难点：听懂五官的功能，并能做出相应反应，唱出来。
三、教学工具
教学课件，TPR。
四、教学过程
1、show
the
flashcards
and
review
the
words.
2、教师带领学生操练有关五官的词汇及touch
your……This
is……I‘m……等交际用语。21世纪教育网版权所有
3、师生表演复习对话。
4、学生操练，表演。
5、sing
a
song
.
五、板书设计
Unit
2
Face
Lesson
3
face
ear
eye
nose
mouth
Touch
your……This
is……I‘m……
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