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Unit
3
My
Friends
Lesson
2
教案
教学内容
学习功能句型。What
does
he/she
look
like
He
/
She
is….
教学目标
1.能够运用6个形容词对朋友、同学的外貌特征进行简单的描述。
2.能够初步使用所学句型,对人物形象和外貌特征进行提问并做出简单的回答。
教学用具
1.挂图
2.投影片
3.录音磁带
4.单词卡片
5.同学或朋友的照片。
6.画画用的彩色笔。
教学过程
1.复习。
(1)带领学生看图、看实物,对第一课的内容进行复习。
(2)让学生拿出自己的照片,对照片上的人物进行描述。
2.新授。
(1)播放录音,请学生仔细听录音并说出听到的内容。再听录音,让学生跟录音模仿发音.
(2)组织学生开展pair
work,
group
work活动,反复操练What
does
he
look
like 的重点句型,先用书上的答句进行回答。当学生能够熟练的说出时,再用其他的形容词进行替换练习。21世纪教育网版权所有
(3)
组织学生利用准备好的照片进行相互问答练习,询问对方手中照片上的人物的样子。在适当的时机将句型“What
does
he
look
like ”转换成“What
does
she
look
like ”学生根据照片上的实际情况回答;也可让学生看照片做动作表演形象特征,请询问同学猜出答案。
(4)
请同学拿出彩色笔,在空白纸上画出自己的新同学或好朋友。
(5)
画好后,两个学生一组相互进行对话。
(6)
听录音中的歌曲,带学生读歌词,唱歌曲。组织学生手拉手围成大圈,跟录音边唱边转圈进行表演。
(7)
组织学生用班上学生的名字进行演唱,并根据实际情况唱出不同学生的高、矮、胖、瘦等。
3.家庭作业:听录音,复习句型和歌曲。
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