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Unit
1
Myself
Lesson
1
教案
教学内容:
Unit
1
myself
lesson
1
二、教学目标:
1.使学生听懂,会说my,
your,
how
old等。
3.培养学生运用语言的能力,能听懂会说交际用语:What
is
your
name
My
name
is
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三、教学重难点:
1.能听懂会说交际用语:
What
is
your
name
My
name
is
…/
How
old
are
you
I’m
…
years
old.21教育网
四、教学难点
1)
单词的意思辨析,如my,
your等。
2)
新句型的准确使用
五、教学过程
Warming
up
老师做自我介绍:Hello!
Nice
to
meet
you,
every
one!
I’m
your
new
English
teacher.
Today,
we
have
to
introduce
ourselves
to
our
classmates,
so
that
we
could
make
friend
with
each
other.
Ok,
I’ll
first
play
a
song
for
you.21cnjy.com
教学过程与方法:
1.播放歌曲Nice
to
meet
you
二、导入新课
A:
Look,
listen
and
chant
1.提问:
大家都喜欢交朋友吧,见到一位新朋友,你怎么介绍你自己?想了解对方的名字、年龄你该怎么说?用英语怎么说?
2.放A部分的录音,边放录音教师边做动作,让学生明白What’s
your
name
My
name
is
…和How
old
are
you
I’m
…
years
old的汉语意思。
3.对照课本,听录音,逐句跟读。
三、操练
1.示范读后生自由练读。
2.将学生分成两组,集体对话。
3.同桌互相问答。
4.指名表演。
四、拓展练习
1.教师和一名学生示范对话。(用自己的真实名字)
2.同桌互相问答自由练习。
3指名表演,老师注意纠错。
4.开火车问答。
5.学生评价后,师进行鼓励性评价。
Conclusion
1.
看图说单词检测学习效果。
2.教师引导学生总结本节课所学内容。
Homework
抄写并拼读新单词。
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