Unit 6 Birthays Lesson 2 教案

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Unit
6
Birthdays
Lesson
2教案
一、教学内容
Unit
6
Birthdays
二、教学目标
1．语言知识目标：
能掌握下列语言：
知道每个月份属于什么季节：eg:
February
is
in
Spring.
2．语言技能目标：
能听说上面的句型。
3．教学策略目标：
通过游戏教学，提高学生的学习兴趣和参与课堂活动的积极性，养成良好的学习习惯。
三、教学重点
本课的语言知识。
四、教学难点
句型的准确使用。
教学过程
Step
1
Warm
up
复习学过的句型：When
is
your
birthday
My
birthday
is
in
+
月份
学习每个月份属于哪个季节。
Spring:
January,
February,
March
Summer:
April,
May,
June
Fall:
July,
August,
September
Winter:
October,
November,
December
Step
2
Presentation
1、边出示蛋糕模型边说：“Look,
a
birthday
cake,
what
a
lovely
cake!”
2、学生学说：“What
a
lovely
cake!”
3、教师出示警示语
Warning:
No
water.帮助学生理解其意。
4、听故事录音两遍。
5、看图片听故事，理解故事大意。
6、学说：Abracadabra,
mouse
and
snake,
a
birthday
cake,
a
birthday
party,
birthday
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Warning!
No
water!
Quick,
let’s
run
into
the
house.
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Step
3
Consolidation
1、“双簧”表演：每次两名同学上台不用发出声音，根据录音内容表演。
2、分组自由表演故事，允许改编故事。
3、分组上台表演，评出“最佳表演奖”和“最佳合作奖”。
Step
4
Sum
up
1、再听故事。
2、边听录音边想象表演故事。
Step
5
Homework
1、听故事录音。
2、把故事表演给家人看。
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