Unit 5 Clothes Lesson 2 教案

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Unit
5
Clothes
Lesson
2教案
一、教学内容
Unit
5
Clothes
二、教学目标
1．语言知识目标：
能掌握下列语言：
词组：
a
+
颜色词
+
clothes
2．语言技能目标：
能熟练运用颜色词来描述服装。
3．教学策略目标：
通过游戏教学，提高学生的学习兴趣和参与课堂活动的积极性，养成良好的学习习惯。
三、教学重点
本课的语言知识。
四、教学难点
颜色词的准确应用。
五、教学过程。
Step
1
热身复习
Step
1导入
1、师生表演唱字母歌
2、看天气猜测应该穿的衣服。如：What
should
I
wear
today
It’s
…
today.
You
should
wear…
Step
3
任务准备
1、课文导入
通过上节课的学习，我们知道如何用英语表达服装。
2、课文和韵律诗学习
1）老师读课文。教师引出核心句子What
should
I
wear
today
It’s
…
today.
You
should
wear…，并采用各种方式进行练习。
2）再次听音，圈出不会的单词。如clothes、trousers
、shoes等。教师帮助学生认读这些词，并采用多种方式进行练习。
3）学生跟读课文，同时明确每句话的含义。
4）学生自由读课文。
5）学习Chant.
a.
看图谈论物品，引出单词
b.
观察单词构成，并引导学生感悟单词第一个字母在单词中的发音，最后教师给予总结。
c.
通过听音跟说、自由练说、加动作声音说、表演说对Chant进行学习。
d.
通过教师示范写、学生书空写和本上描摹写等多种方式进行字母Hh,
Ii的练习。
Step
4
任务完成
五、作业
用英语和你的朋友互相交流，看看父母应该穿什么。
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