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初中数学
人教版(2024)
八年级上册
第十四章 整式的乘法与因式分解
14.1 整式的乘法
14.1.4 整式的乘法
14.1.4整式的除法(第4课时)课文练习含答案
文档属性
名称
14.1.4整式的除法(第4课时)课文练习含答案
格式
zip
文件大小
25.1KB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2016-12-14 07:58:34
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文档简介
第4课时 整式的除法
课前预习
要点感知1 am÷an=________(a≠0,m,n都是正整数,并且m>n).即同底数幂相除,底数________,指数________.
预习练习1-1 (黔东南中考)计算:a6÷a2=________.
要点感知2 规定a0=________(a≠0),即任何不等于0的数的0次幂都等于1.
预习练习2-1 若(a-2)0=1,则a的取值范围是(
)
A.a>2
B.a=2
C.a<2
D.a≠2
要点感知3 单项式相除,把________与________分别相除作为商的________,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的________作为商的一个因式.
预习练习3-1 (扬州中考)若□×3xy=3x2y,则□内应填的单项式是(
)
A.xy
B.3xy
C.x
D.3x
要点感知4 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以________,再把所得的商________.
预习练习4-1 计算(6x2y3-2x3y2+xy)÷xy的结果是(
)
A.6xy2-2x2y+1
B.6xy2-2x2y
C.6x2y2-2x2y+1
D.6x2y-2x2y+1
当堂训练
知识点1 同底数幂的除法
1.计算:
(1)(-a)6÷(-a)2;
(2)(x-y)5÷(y-x)2.
知识点2 零指数幂
2.计算:×(π-1)0=________;
(a-1)0=________(a≠1).
3.设a=-0.32,b=-32,c=(-)2,d=(-)0,则a,b,c,d的大小关系是(
)
A.a
B.b
C.b
D.a
4.(钦州中考)计算:50+|-4|-2×(-3).
知识点3 单项式除以单项式
5.计算:
(1)2x2y3÷(-3xy);
(2)10x2y3÷2x2y;
(3)3x4y5÷(-xy2).
知识点4 多项式除以单项式
6.计算:
(1)(x5y3-2x4y2+3x3y5)÷(-xy);
(2)(6x3y4z-4x2y3z+2xy3)÷2xy3.
课后作业
7.下列说法正确的是(
)
A.(π-3.14)0没有意义
B.任何数的0次幂都等于1
C.(8×106)÷(2×109)=4×103
D.若(x+4)0=1,则x≠-4
8.下列算式中,不正确的是(
)
A.(-12a5b)÷(-3ab)=4a4
B.9xmyn-1÷xm-2yn-3=27x2y2
C.a2b3÷ab=ab2
D.x(x-y)2÷(y-x)=-x(x-y)
9.长方形的面积为4a2-6ab+2a,若它的一条边长为2a,则它的周长是________.
10.如果xm=4,xn=8(m,n为自然数),那么x3m-n=________.
11.已知(x-5)x=1,则整数x的值可能为________.
12.计算:
(1)(-a)8÷(-a5); (2)(x-y)7÷(y-x)6;
(3)(-m4)3÷(-m)7; (4)x7÷(x5÷x3).
13.计算:
(1)(-a2b4)÷(-ab2)÷(-10ab);
(2)-32a4b5c÷(-2ab)3·(-ac);
(3)(n3-7mn2+n5)÷n2;
(4)(12x4y6-8x2y4-16x3y5)÷4x2y3.
14.(娄底中考)先化简,再求值:(x+y)(x-y)-(4x3y-8xy3)÷2xy,其中x=1,y=-3.
挑战自我
15.如图1的瓶子中盛满水,如果将这个瓶子中的水全部倒入图2的杯子中,那么你知道一共需要多少个这样的杯子吗?(单位:cm)
参考答案
要点感知1 am-n 不变 相减
预习练习1-1 a4
要点感知2 1
预习练习2-1 D
要点感知3 系数 同底数幂 因式 指数
预习练习3-1 C
要点感知4 这个单项式 相加
预习练习4-1 A
当堂训练
1.(1)原式=(-a)4=a4. (2)原式=(x-y)5÷(x-y)2=(x-y)3. 2. 1 3.B 4.原式=1+4+6=11. 5.(1)原式=-xy2. (2)原式=5y2. (3)原式=-x3y3. 6.(1)原式=x5y3÷(-xy)-2x4y2÷(-xy)+3x3y5÷(-xy)=-x4y2+3x3y-x2y4. (2)原式=6x3y4z÷2xy3-4x2y3z÷2xy3+2xy3÷2xy3=3x2yz-2xz+1.
课后作业
7.D 8.C 9.8a-6b+2 10.8 11.0,6,4 12.(1)原式=-a3.
(2)原式=x-y. (3)原式=m5. (4)原式=x5. 13.(1)原式=-b. (2)原式=-3a2b2c2. (3)原式=n-m+n3. (4)原式=3x2y3-2y-4xy2. 14.原式=x2-y2-2x2+4y2=-x2+3y2.当x=1,y=-3时,原式=-12+3×(-3)2=-1+27=26.
挑战自我
15.[π(a)2h+π(×2a)2H]÷[π(×a)2×8]=(πa2h+πa2H)÷=h+2H.答:需要(h+2H)个这样的杯子.
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同课章节目录
第十一章 三角形
11.1 与三角形有关的线段
11.2 与三角形有关的角
11.3 多边形及其内角和
数学活动 镶嵌
第十二章 全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定
12.3 角的平分线的性质
数学活动
第十三章 轴对称
13.1 轴对称
13.2 画轴对称图形
13.3 等腰三角形
13.4课题学习 最短路径问题
第十四章 整式的乘法与因式分解
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
14.3 因式分解
数学活动
第十五章 分式
15.1 分式
15.2 分式的运算
15.3 分式方程
数学活动
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