14.2.3三边分别相等的两个三角形(同步练习)

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名称 14.2.3三边分别相等的两个三角形(同步练习)
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文件大小 123.6KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2016-12-14 14:20:22

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文档简介

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3.三边分别相等的两个三角形
一、选择题
1.如图1,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,则∠ACD的度数是(

A.120°
B.125°
C.127°
D.104°
(1)
(2)
(3)
2.如图2,线段AD与BC交于点O,且AC=BD,AD=BC,则下面的结论中不正确的是(

A.△ABC≌△BAD
B.∠CAB=∠DBA
C.OB=OC
D.∠C=∠D
二、填空题
3.在△ABC和△A1B1C1中,已知AB=A1B1,BC=B1C1,则补充条件____________,可得到△ABC≌△A1B1C1.21世纪教育网版权所有
4.如图3,AB=CD,BF=DE,E、F是AC上两点,且AE=CF.欲证∠B=∠D,可先运用等式的性质证明AF=________,再用“SSS”证明________≌_________得到结论.
三、解题题
5.如图,在四边形ABCD中AB=CD,AD=BC,求证:①AB∥CD;②AD∥BC.
6.如图,已知AB=CD,AC=BD,求证:∠A=∠D.
如图,AC与BD交于点O,AD=CB,E、F是BD上两点,且AE=CF,DE=BF.请推导下列结
论:
(1)∠D=∠B;(2)AE∥CF.
答案:
1.C
2.C
3.AC=AC
4.CE;△ABF≌△CDE
5.连接AC(或BD)
6.连接BC后证明△ABC≌△DCB
7.①证明△ADE≌△CBF;②证明∠AEF=∠CFE
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