3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示 课件1
文档属性
| 名称 | 3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示 课件1 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教新课标A版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-12-14 18:28:52 | ||
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文档简介
课件17张PPT。第三章 空间向量与立体几何3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示AP思考APB分析:
证三点共线可尝试用向量来分析.练习2:已知A、B、P三点共线，O为直线AB
外一点 ， 且 ，求 的值. 练习2:已知A、B、P三点共线，O为直线AB
外一点 ， 且 ，求 的值. 学习共面思考1二.共面向量:1.共面向量:平行于同一平面的向量，叫做共面向量.注意：空间任意两个向量是共面的，但空间任意三个向量就不一定共面的了.思考2以
建立空间直角坐标系O—xyz若A(x1，y1，z1) ， B(x2，y2，z2)，
则1答案2答案证明:设正方体的棱长为1，建立如图的空间直角坐标系1.基本知识：(1)向量的长度公式与两点间的距离公式；(2)两个向量的夹角公式. 2.思想方法：用向量计算或证明几何问题时，可以先建立直角坐标系，然后把向量、点坐标化，借助向量的直角坐标运算法则进行计算或证明.
证三点共线可尝试用向量来分析.练习2:已知A、B、P三点共线，O为直线AB
外一点 ， 且 ，求 的值. 练习2:已知A、B、P三点共线，O为直线AB
外一点 ， 且 ，求 的值. 学习共面思考1二.共面向量:1.共面向量:平行于同一平面的向量，叫做共面向量.注意：空间任意两个向量是共面的，但空间任意三个向量就不一定共面的了.思考2以
建立空间直角坐标系O—xyz若A(x1，y1，z1) ， B(x2，y2，z2)，
则1答案2答案证明:设正方体的棱长为1，建立如图的空间直角坐标系1.基本知识：(1)向量的长度公式与两点间的距离公式；(2)两个向量的夹角公式. 2.思想方法：用向量计算或证明几何问题时，可以先建立直角坐标系，然后把向量、点坐标化，借助向量的直角坐标运算法则进行计算或证明.