Unit 2 My schoolbag PA Let's learn 导学案
文档属性
| 名称 | Unit 2 My schoolbag PA Let's learn 导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 122.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2016-12-14 22:13:00 | ||
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文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
小学英语高效课堂导学案
四
年级
英语
科
上
学期
主备人：
课
题
Unit
2
My
schoolbag
课
时
第
1
课时
学
习目
标
1.学习并掌握新单词:English
b
( http: / / www.21cnjy.com )ook，math
book，Chinese
book，story
–book
,notebook
,schoolbag(本节学习重点)2.
听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如
Put
your
pencil
in
your
desk．主要生词：English
book,
math
book,
Chinese
book,storybook,
,schoolbag
(学习重点)
听指示语，做出相应动作。(学习难点)
分层预习,定向温故
二次备课
1.
你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思Chinese
book(
)
English
book
(
)
math
book(
)
schoolbag(
)
storybook(
)
2.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？
What’s
in
your
schoolbag An
English
book,
a
maths
book,
a
Chinese
book….3.跟读Let’s
do录音,尝试听指令，做动作。
情境教学,突破难点
1．
如果在前面做的对话中，有学生说出：I
( http: / / www.21cnjy.com )
have
a
new
schoolbag。这时教师要利用这一契机追问：Really
What
colour
is
it
如果没有学生说出与课文相关的句子，教师可进行以下操作：教师手中拿一个书包，说：I
have
a
new
schoolbag.
It's
black
and
white.
让学生听两遍后，问学生：What
colour
is
it
如果学生一时回答不出来，教师可用以下句子进行引导：Is
it
black/red/blue 当学生说出颜色的词时，教师说完整句It's
…
让学生重复。2．
让学生用身边的物品做
( http: / / www.21cnjy.com )What
colour
is
it
It's…的问答练习。（注意颜色前面不能用冠词，对学生说出的句子It's
a
blue.教师要随时给与纠正）3．
教师出示一只玩具熊猫，问学生：W
( http: / / www.21cnjy.com )hat's
this 对能够回答出来的学生进行表扬，如果没有学生能说出来，教师：It's
a
panda.It's
a
fat
panda.在说句子时，教师要用手势帮助学生理解fat一词。让学生看着熊猫重复教师刚才说的句子。4．
教师指着书包，与学生做问答。教师：What
colour
is
it
学生：It's
black
and
white.教师：What’s
in
your
schoolbag
学生：An
English
book…
三、教师引领,合作探究
(小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。)1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。小组内自由读。
小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。2.你能用英语写出下面的句子吗？(1)你的书包里面有什么？
(2)一本英语书，一本语文书，一本数学书和三本故事书
四、展示提升，总结拓展
1.听录音跟读Let’s
learn，在不会读的单词前标“？”。2.自主学习新单词:English
( http: / / www.21cnjy.com )
book，math
book，Chinese
book，story
–book,
notebook
,
schoolbag（试读，试翻译，可以借助单词表）3.
听懂、会说、正确读写上面的单词。(独立背会并默写，注意大小写)
五、小结德育，当堂检测
1.
选择正确的汉语意思。（只填序号）1.math
book(
)
2.notebook
(
)
3.Chinese
book(
)
4.schoolbag
(
)
5.English
book(
)
6.storybook
(
)A.语文书
B.故事书
C.笔记本
D.数学书
E.书包
F.英语书2.
找出下列句子的汉语意思。
1.
(
)
I
have
a
new
schoolbag.
2.
(
)
Put
your
maths
book
under
your
schoolbag.
3.
(
)
What
colour
is
your
bag
六、目标达成情况与课后反思
学年度
课后反思与目标达成
2015年
2016年
2017年
21世纪教育网
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小学英语高效课堂导学案
四
年级
英语
科
上
学期
主备人：
课
题
Unit
2
My
schoolbag
课
时
第
1
课时
学
习目
标
1.学习并掌握新单词:English
b
( http: / / www.21cnjy.com )ook，math
book，Chinese
book，story
–book
,notebook
,schoolbag(本节学习重点)2.
听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如
Put
your
pencil
in
your
desk．主要生词：English
book,
math
book,
Chinese
book,storybook,
,schoolbag
(学习重点)
听指示语，做出相应动作。(学习难点)
分层预习,定向温故
二次备课
1.
你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思Chinese
book(
)
English
book
(
)
math
book(
)
schoolbag(
)
storybook(
)
2.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？
What’s
in
your
schoolbag An
English
book,
a
maths
book,
a
Chinese
book….3.跟读Let’s
do录音,尝试听指令，做动作。
情境教学,突破难点
1．
如果在前面做的对话中，有学生说出：I
( http: / / www.21cnjy.com )
have
a
new
schoolbag。这时教师要利用这一契机追问：Really
What
colour
is
it
如果没有学生说出与课文相关的句子，教师可进行以下操作：教师手中拿一个书包，说：I
have
a
new
schoolbag.
It's
black
and
white.
让学生听两遍后，问学生：What
colour
is
it
如果学生一时回答不出来，教师可用以下句子进行引导：Is
it
black/red/blue 当学生说出颜色的词时，教师说完整句It's
…
让学生重复。2．
让学生用身边的物品做
( http: / / www.21cnjy.com )What
colour
is
it
It's…的问答练习。（注意颜色前面不能用冠词，对学生说出的句子It's
a
blue.教师要随时给与纠正）3．
教师出示一只玩具熊猫，问学生：W
( http: / / www.21cnjy.com )hat's
this 对能够回答出来的学生进行表扬，如果没有学生能说出来，教师：It's
a
panda.It's
a
fat
panda.在说句子时，教师要用手势帮助学生理解fat一词。让学生看着熊猫重复教师刚才说的句子。4．
教师指着书包，与学生做问答。教师：What
colour
is
it
学生：It's
black
and
white.教师：What’s
in
your
schoolbag
学生：An
English
book…
三、教师引领,合作探究
(小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。)1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。小组内自由读。
小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。2.你能用英语写出下面的句子吗？(1)你的书包里面有什么？
(2)一本英语书，一本语文书，一本数学书和三本故事书
四、展示提升，总结拓展
1.听录音跟读Let’s
learn，在不会读的单词前标“？”。2.自主学习新单词:English
( http: / / www.21cnjy.com )
book，math
book，Chinese
book，story
–book,
notebook
,
schoolbag（试读，试翻译，可以借助单词表）3.
听懂、会说、正确读写上面的单词。(独立背会并默写，注意大小写)
五、小结德育，当堂检测
1.
选择正确的汉语意思。（只填序号）1.math
book(
)
2.notebook
(
)
3.Chinese
book(
)
4.schoolbag
(
)
5.English
book(
)
6.storybook
(
)A.语文书
B.故事书
C.笔记本
D.数学书
E.书包
F.英语书2.
找出下列句子的汉语意思。
1.
(
)
I
have
a
new
schoolbag.
2.
(
)
Put
your
maths
book
under
your
schoolbag.
3.
(
)
What
colour
is
your
bag
六、目标达成情况与课后反思
学年度
课后反思与目标达成
2015年
2016年
2017年
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