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南方经济的发展与北方民族的融合教案
【教学目标】
1、知识与能力
（1）了解南方经济的发展的原因和条件。
（2）掌握北魏孝文帝改革的主要内容，理解孝文帝改革促进了黄河流域民族大融合。
2、过程与方法
通过对南方经济发展史实的学习，使学生认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。21世纪教育网版权所有
通过对孝文帝改革影响的讨论，提高学生对历史人物与事件的评价能力。
3、情感态度和价值观
认识社会安定、地区之间的交流和民族团结对国家和社会经济发展的重要作用，树立维护社会安定、加强各民族团结的观念。21教育网
通过学习孝文帝锐意改革的史实，培养学生勇于创新的意识。
【教学重点】
南方经济发展的原因和突出表现。
北魏孝文帝改革的措施、作用。
【教学难点】
如何理解民族融合的含义；北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族融合的进程的理解。
【教学方法】
本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法等。学习方法有：学生分组探究法、自主学习法等。
【课前准备】
教师制作多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入新课：江南美景，美不胜收。南方的美丽是我国人民长期辛勤劳动的结晶，今天的江南地区，依然在我国经济发展中占重要地位。但是司马迁在《史记》中对江南地区是这样记载的：地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要的食物，不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。如此落后的江南，以后是如何发展起来的呢？两晋与南朝时期，江南经济状况发生了怎样的变化？21·cn·jy·com
一、南朝与北朝
教师：看书P114页，说一说什么是南朝？都城在哪？
学生：宋的统治结束之后，齐朝、梁朝、陈朝相继统治我国南方，历史上合称这四个王朝为“南朝”(420-589) 。建康为都城。2·1·c·n·j·y
教师：为什么叫北朝？说说北朝政权变。
学生：因北魏、东魏和西魏、北齐和北周都在北方，历史上将其合称为“北朝”(439-581) 。439年，强盛的北魏统一北方，十六国时期结束。534-535年，北魏分裂为东魏和西魏。后来，东魏、西魏分别被北齐、北周取代，北周又统一北方。581年，北周覆亡。
二、江南地区的开发
教师：看书P115页，想一想南朝时江南地区得到进一步开发的主要原因。
学生：原因： 北人南迁； 南方相对安定； 南方有优越的自然条件。
教师：说一说江南地区农业的发展的情况
学生：江南的耕地面积扩大，耕作技术改进，农业迅速发展。
教师：说一说江南地区手工业发展的情况。
学生：南朝时，江南地区的手工业有明显的发展，织锦、造纸、制瓷等技术有很大提高。
教师：议一议：为什么说建康的变化是江南地区进一步开发的缩影
学生：农业和手工业的发展，促进了江南地区商业的兴旺和城市的繁荣。建康是南朝的经济中心和最大的都会，它的变化可以说是江南地区开发的一个缩影。
教师：同学们，我们学习此时南方发展情况。那么此时北方发生什么样情况？
三、北魏孝文帝的改革
教师： 思考：北魏建立的时间、都城？北魏孝文帝是哪个民族的人
学生：4世纪后期北魏建立都城在平城，北魏孝文帝是鲜卑族。
教师：（1）年轻的孝文帝继位后，北魏出现了那些迫在眉急问题？
学生：①北魏统一北方后，各民族融合趋势增强，②鲜卑贵族用落后方式统治各族人民，激化了社会矛盾。
教师：（2）改革的阻力来自哪里？
学生：最主要的阻力还是统治阶级内部的阻力，守旧鲜卑贵族势力。
教师：（3）孝文帝得到谁的支持，才进行大胆改革？
学生：冯太后的支持。
教师：议一议孝文帝采取了哪些改革措施？
学生：迁都，大力推行学习汉族文化习俗的政策。孝文帝让鲜卑贵族改用汉姓，他带头将自己的姓由拓跋改为元。他提倡和鼓励鲜卑人改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语，规定30岁以下的鲜卑族官吏在朝廷上不准说鲜卑语，必须说汉话。他还完善学校教育制度，让更多的鲜卑贵族子弟系统地学习汉族文化。他用汉字处理公文、写诗，为鲜卑贵族做出示范。
教师：议一议北魏孝文帝改革的作用。
学生：（1）缓和了社会矛盾，有利于北方经济的恢复和发展（2）促进了民族融合。
教师：从中华民族的立场评价汉文帝
学生：孝文帝顺应了历史发展的趋势，积极进行改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。他是我国古代杰出的少数民族政治改革家。21cnjy.com
课后小结
孝文帝推行改革与他早年所受的教育有一定的影响，更深刻的原因是当时少数民族的内迁使民族融合趋势出现，为了顺应这种潮流，北魏孝文帝进行了一系列学习汉族先进文化的改革，而孝文帝改革反过来又进一步促进了北方民族大融合。【来源：21·世纪·教育·网】
拓展提高
孝文帝改革和商鞅变法的比较
相同点：顺应历史发展潮流，促进政权的封建化进程。
不同点：孝文帝改革侧重于制度的更新、移风易俗（汉化政策）；商鞅变法侧重于富国强兵。
六、练习
1.我国是大豆的故乡。大豆在我国的传播方向是（ ）。
A.由南向北 B.由北向南 C.由东向西 D.由西向东
2.下列朝代都曾以建康为都城的是（ ）。
①东晋 ②西晋 ③西汉 ④南朝
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述,错误的一项是( )
A.改革都获得了成功 B.都顺应了历史发展的潮流
C.改革进展都很顺利 D.都改变了原有的生产关系
4.北魏孝文帝改革成功的根本原因是( )
A.改革措施行之有效 B.掌握最高权力
C.顺应历史发展潮流 D.得到汉族地主的支持
5.鲜卑族拓跋部建立魏国，历史上称为北魏。北魏统一黄河流域的时间是（ ）
A．386年 B．439年 C．485年 D．494年
自习课上，小王在整理关于北魏孝文帝改革内容的课堂笔记，你认为应该包括哪几项？（ ）
①把鲜卑族的姓氏改为汉姓②提倡和汉人通婚③在朝廷中禁止使用鲜卑语，必须使用汉语④生产布帛多的可以免除徭役www.21-cn-jy.com
A．①②③④ B．①② C.①②③ D.③④
练习答案
1-6.BDCCAC
【板书设计】
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南方经济的发展与北方民族的融合练习
一、选择题
1.北宋时期，国家财政收入约80%来自淮河以南地区，这种现象反映的实质是（ ）
A.南方工商业发达 B.南方农业生产发达
C.经济重心已经南移 D.南方海外贸易繁荣【来源：21·世纪·教育·网】
2.魏晋南北朝时期，晋江流域得以开发的最主要原因是( )
A.中原汉人南迁带来先进技术 B.自然条件优越
C.战乱少，社会稳定 D.统治者施行仁政【出处：21教育名师】
3.“......地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。......丝绵布帛之饶，覆农天下。”反映的是我国两晋南北朝时期何处经济开发的情况 ( )
A.江南地区 B.江北地区 C.黄河流域 D.长城以北【版权所有：21教育】
4.曾经统一过北方的少数民族政权是 ( )
A.曹魏、北魏 B.西晋、北魏 C.前秦、北魏 D.前秦、东晋www-2-1-cnjy-com
5.三国两晋南北朝是我国历史上承前启后的一个发展阶段，这一时期的历史发展特点是( )
①社会大变革 ②国家大一统 ③政权分立 ④民族融合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④21*cnjy*com
6.下列表格《鲜卑姓氏改为汉姓》反映的历史事件是（ ）
鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓
拓拔 元 贺兰 贺
丘穆陵 穆 独孤 刘
步六孤 陆 尉迟 尉
A.商鞅变法 B.颁布“推恩令”
C.八王之乱 D.孝文帝改革21世纪教育网版权所有
7.“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主题的有（ ）
①秦始皇规定以小篆为全国统一文字
②北魏孝文帝提倡改穿汉服
③西汉设西域都护
④唐风洋溢奈良城。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④21·cn·jy·com
8.北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者“降黜官职”。这段材料反映了孝文帝改革的内容有 ①采用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉语 ④采用汉族官制 ⑤提倡与汉族通婚 ⑥学习汉族的礼法（ ）
A.②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②⑤⑥ D.①③④⑥2·1·c·n·j·y
9.北魏孝文帝迁都洛阳的最主要原因是（ ）
A.受到北方其他民族的侵扰
B.孝文帝仰慕洛阳城的繁华
C.扩大鲜卑族的影响
D.为了加强对中原的统治，更为了接受汉文化21教育网
10.北魏孝文帝迁都洛阳的最主要原因是（ ）
A.受到北方其他民族的侵扰
B.孝文帝仰慕洛阳城的繁华
C.扩大鲜卑族的影响
D.为了加强对中原的统治，更为了接受汉文化2-1-c-n-j-y
二、填空题
11. “五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”请完成下列相关内容：
(1) 最早出使西域、加强西域与内地联系的历史人物是________。
(2) 迁都洛阳，促进民族融合的著名改革是________。
三、材料解析题
12. 材料一他任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队扩充疆域。通过改革，齐国国富兵强。21cnjy.com
——《人教版七年级教材》
材料二商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
材料三为了便于学习和接受汉族的先进文化，……要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
（1）材料一中的他是谁？依据所学知识，指出管仲改革对他有何影响？
（2）据材料二，指出商鞅变法的目的。结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。
（3）材料三反映的是谁进行的改革？其改革的作用是什么？
（4）你认为以上三则材料所反映的改革有何共同之处？
南方经济的发展与北方民族的融合练习答案
选择题
1.C 2.A 3.A 4.C 5.D 6.D 7.A 8.B 9.D 10.D www.21-cn-jy.com
二、填空题
11. 【答案】（1）张骞
（2）北魏孝文帝改革
【解析】 （1）本题考查的是张骞通西域的相关史实。汉武帝两次派张骞出使西域，建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域的开发。
（2）本题考查的是北魏孝文帝改革的相关史实。494年，孝文帝不顾守旧势力的反对，将都城从平城迁到洛阳。
三、材料解析题21·世纪*教育网
12. 【答案】（1）齐桓公；齐桓公成为春秋五霸中的第一位霸主。
（2）目的：富国强兵；影响：秦国的政治得到改善，社会经济迅速发展，军队战斗力增强，为后来秦始皇统一中国打下了坚实的基础。
（3）北魏孝文帝改革；作用：促进民族融合，为南北统一创造条件。
（4）都成功了（都顺应了时代发展的潮流）。
【解析】 （1）本题考查齐桓公称霸的史实。考查学生对历史史实的准确识记能力。根据所学知识可知，齐桓公在管仲的辅佐下，积极改革内政，发展生产，齐国国力强大起来，齐桓公在稳定内战的同时，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆域，在葵丘会盟，各诸侯国参加，周天子也派代表参加，确立了霸主地位，齐桓公成为春秋时期的第一位霸主。
（2）本题考查商鞅变法的目的和对秦国产生的影响。考查学生解读材料信息和对历史史实的准确识记能力。据所学知识可知，为了确立封建统治，发展封建经济，富国强兵；根据材料“结果则后来居上，新制度之创建”可知，商鞅变法使秦国从奴隶制国家逐渐变为了封建制国家。商鞅变法使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。
（3）本题考查北魏孝文帝改革的史实和三次改革成功的主要原因。考查学生解读材料信息和对历史史实的准确识记能力。根据材料“孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚”可知，这是北魏的孝文帝实行的汉化政策，北魏孝文帝改革促进了民族融合。北魏孝文帝的改革加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族的大融合，为南北统一创造条件。
（4）本题考查的是三次改革成功的主要原因。本题对学生综合能力的考查。依据材料可知，纵观三次改革的始末，三次改革之所以能够成功，最主要的原因就是都顺应了时代潮流，顺应历史发展的趋势。 【来源：21cnj*y.co*m】
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南方经济的发展与北方民族的融合
导入
一、南朝与北朝
1.南朝
政权更替：
开始：
420年，刘裕称帝，建立宋朝，都城建康。
宋、齐、梁、陈更替，建都建康，历史上合称“南朝”。
刘裕，生在京口(今江苏镇江)。因家境贫寒，从小以做小买卖为业，也种过地、砍过柴、捕过鱼。他没有读过书，仅认识不多的字。30岁左右，加入东晋精锐之师北府兵当战士。因屡立战功，不断得到提拔。45岁时，他已掌握了东晋的军政大权。此后，又因指挥东晋军队西取益州，北伐关中，威望进一步提高，被封为宋王。420年，57岁的刘裕当上了皇帝。
宋
420年
建康
齐
建康
西
魏
东 魏
梁
建康
陈
建康
南朝政权的变化
记一记南朝的都城：建康
统一：
1.北朝
建立：
386年，鲜卑族拓跋珪建立北魏，定都平城。
439年，北魏统一北方，十六国时期结束。
更迭：
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
隋朝
说一说北朝政权变。
朝代 建立者 时间 都城
西晋
宋 齐 萧道成 479年—502年 梁 萧衍 502年—557年 陈 陈霸先 557年—589年 洛阳
建康
东晋
南
朝
司马炎
司马睿
刘裕
266年—316年
317年—420年
420年—479年
南朝与北朝
北齐
西魏
北周
十六国
北朝
南朝
梁
齐
东晋
西
晋
北魏
东魏
宋
陈
东汉末年，由于北方连年战乱，黄河流域的经济遭到严重破坏，人民纷纷南迁。
据记载，关中的人民移居到荆州（今湖北）的有十万多家；黄河下游的青州、徐州和淮河流域（今山东、安徽、江苏北部）的人民很多移到了扬州。
想一想南朝时江南地区得到进一步开发的主要原因。
原因： 北人南迁； 南方相对安定； 南方有优越的自然条件。
二、江南地区的开发
（1）修建水利工程，开垦大量良田（太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域）（2）水稻栽培技术有了提高。（开始使用粪肥）（3）江南开始种植小麦（4）广泛利用水力加工谷物。
龙骨翻车
水磨模型
水 碓
施 肥 图
1、说一说江南地区农业的发展的情况
牧 马
牛 耕
织锦,制瓷,造纸技术有很大提高。
东晋织成履
南朝莲花尊
2、说一说江南地区手工业发展的情况。
青瓷羊
青瓷羊，吴甘露元年（公元265年），1958年江苏省南京市清凉山吴墓出土。中国国家博物馆藏。
吴·瓷灯
吴·青瓷瓶
青瓷香薰
青瓷莲花尊
采用灌钢法所造的著名宿铁刀
3、商业兴旺和城市繁荣:
建康(南京）成为大都会。
（1）建康是南京在六朝时期的名称，孙吴、东晋、刘宋、萧齐、萧梁、陈朝六代京师之地，是中国在六朝时期的经济、文化、政治、军事中心。
建康
(2)世界上第一个人口超过百万的城市，当时世界上最大的城市。
（3）地理位置优越，水陆交通发达，有利于对外贸易
议一议：为什么说建康的变化是江南地区进一步开发的缩影
蒙冲（模型）
斗舰（模型）
锦质护膊
红地云珠日天锦
思考：北魏建立的时间、都城？
三、北魏孝文帝的改革
时间 都城 民族
4世纪后期
平城
鲜卑族
西晋灭亡后，少数民族贵族为了各自的利益，连年混战。各族人民在长期的杂居相处中，加快了各民族的交融。崛起于北方的鲜卑族拓跋部，经过了一系列的战争，统一北方。
北魏建立者
拓跋珪
386年，拓跋珪建立北魏；398年建都平城（今山西大同）；次年，称帝，为道武帝。439年，北魏统一黄河流域。
1、北魏孝文帝的改革背景：
（1）年轻的孝文帝继位后，北魏出现了那些迫在眉急问题？
民族 生产方式 生活方式 政治制度 文化
汉族 以农耕为主 定居 比较完备 先进
北方少数民族 以游牧为主 逐水草而居 相对落后 相对落后
①北魏统一北方后，各民族融合趋势增强
②鲜卑贵族用落后方式统治各族人民，激化了社会矛盾
鲜卑族是我国北方的游牧民族，传说因兴起于鲜卑山而得名。秦汉时从大兴安岭一带南迁。曾归附东汉，东汉末年开始大量南迁，南北朝时期拓跋部曾先后建立北魏、东魏、西魏等政权。
鲜卑族历史
（2）改革的阻力来自哪里？
（3）孝文帝得到谁的支持，才进行大胆改革？
最主要的阻力还是统治阶级内部的阻力，守旧鲜卑贵族势力。
孝文帝原名拓拔宏，改姓氏后为元宏。他四岁即皇帝位。即位19年时，冯太后去世，开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响，《魏书》说他“雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲，学不师授，探其精奥。”
以上材料说明孝文帝受什么先进文化影响？
魏文帝从小就受先进的汉文化熏陶，
促进他后来推行汉化政策改革；
加速了北方少数民族封建化的进程；
有利于民族融合。
494年北魏迁都洛阳
平城
洛阳
2、改革措施
第一步：巧妙设计迁都
原因：
a、平城偏北，农业不发达；洛阳位置适中，经济文化发达
b、利于学习汉族先进文化（主要原因）
c、黄河流域帝王辈出；
（2）穿汉服
鲜卑服饰
汉族服饰
今欲断北语
，一从正音。
其年三十已上，
习性已久
，容不可猝革。
三十已下，
见在朝廷之人，
语音不听仍旧，
若有故为，
当加降黜。
——《资治通鉴》
（1）说汉语
第二步：采取措施
魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄口之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。”
鲜卑姓 汉姓
拓跋 元
贺楼 楼
邱穆陵 穆
步六孤 陆
贺赖 贺
独孤 刘
孝文帝选择中原大姓女子作后宫妃嫔，鼓励鲜卑族与门第相当的汉族通婚，又下令五个皇弟分别娶中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。
（4）通汉婚
（3）改汉姓
自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这是为什么？
学习汉族的礼法，尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气。
（5）学礼法
（6）推行汉文化教育，亲自带头
使用汉字处理公文，写诗等
北魏帝王出御图（今河南巩义市石窟寺里的浮雕临摹图）
北魏帝王出御图的帝王和大臣们均穿着长袍宽袖，为汉族服装，反映孝文帝改革后民族融合的情形。
孝文帝改革的积极作用
（1）缓和了社会矛盾，有利于北方经济的恢复和发展
（2）促进了民族融合
从中华民族的立场评价汉文帝
3、议一议北魏孝文帝改革的作用。
孝文帝顺应了历史发展的趋势，积极进行改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。他是我国古代杰出的少数民族政治改革家。
1.原因
2.措施
3.影响
北魏孝文帝
改革
1.原因
2.表现
江南地区的开发
南朝和北朝
1.朝代更替
2.合称南北朝
【板书设计】
1.我国是大豆的故乡。大豆在我国的传播方向是（ ）。
A.由南向北 B.由北向南 C.由东向西 D.由西向东
2.下列朝代都曾以建康为都城的是（ ）。
①东晋 ②西晋 ③西汉 ④南朝
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述,错误的一项是( )
A.改革都获得了成功 B.都顺应了历史发展的潮流
C.改革进展都很顺利 D.都改变了原有的生产关系
B
D
巩固练习
C
4.北魏孝文帝改革成功的根本原因是( )
A.改革措施行之有效 B.掌握最高权力
C.顺应历史发展潮流 D.得到汉族地主的支持
C
5.鲜卑族拓跋部建立魏国，历史上称为北魏。北魏统一黄河流域的时间是（ ）
A．386年 B．439年 C．485年 D．494年
6.自习课上，小王在整理关于北魏孝文帝改革内容的课堂笔记，你认为应该包括哪几项？（ ）
①把鲜卑族的姓氏改为汉姓②提倡和汉人通婚③在朝廷中禁止使用鲜卑语，必须使用汉语④生产布帛多的可以免除徭役
A．①②③④ B．①② C.①②③ D.③④
A
C
