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1.3.3
藻类植物
学案
学习目标
学习重难点
1、藻类植物的特征2、说出藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
使用说明
1、本卡用时一课时2、自主学习问题独立完成,其他部分问题可提前思考或探究
自主学习问题
学法指导
1、食用藻类是
藻类植物。海带是常见的食用藻类,生活在
中,是
的植物体,由
、
、
三部分构成,固着器、柄、叶状体不具备有高等植物的
、
、
、的
和
,所以说海带没有根、茎、叶的分化,属于
。2、小球藻是常见的
食用藻类,植物体有
细胞构成,像小球藻、海带这样生活在水中,没有根、茎、叶的分化的植物叫
。3、藻类植物根据形态结构和所含色素的不同分为:
、
、
、
等不同门类。4、海带中所含的
是治疗
的专用药。我国海带的产量居世界
,约占世界产量的
。
认真阅读课本P50-52就会找到答案
自主学习总结:我清楚了:我还有什么疑问:
你说我讲
快乐课堂
你争我抢
放飞梦想
探究性问题
方法点拨
1、观察海带的形态,分别找出找出海带的固着器、柄和叶状体来。固着器是根吗?柄是茎吗?叶状体是叶吗?你的判断理由呢。2、玻璃缸的水长时间不换水缸的内壁上就会长出绿膜水会变成绿色。这是什么原因?3、藻类植物生活在什么环境中?生活中你还见过哪些藻类植物?
小组合作,认真观察,相信你们一定会解决
探究性学习总结:我清楚了:我还有什么疑问:
你说我讲
快乐课堂
你争我抢
放飞梦想
达标性问题
自我反思
1.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的(
)
A.裸子植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.藻类植物2.下列植物中属于藻类植物的是
A.月季
B.水绵
C.肾蕨
D.葫芦藓3水绵细胞的一个最明显的特征是
(
)A.细胞呈长方形
B.细胞核很大C.液泡很大
D.有螺旋形的叶绿体4.烧杯中盛有池水,其底部有生活的水绵,在温度条件适合时,再给以什么条件,水绵会更快的浮上来(
)A、氧气
B、光照
C、黑暗
D、黑暗和阳光5.细胞中带有杯状叶绿体的藻类植物是(
)A、水绵
B、衣藻
C、海带
D、石花菜6.形成吃朝河“水华”的生物中,很大一类是(
)A、单细胞藻类
B、多细胞藻类
C、菌类
D、鱼虾类7.使用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是(
)A、蕨类
B、海带
C、胡萝卜
D、桔子
课后总结:我的收获:
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