2.6实数 课件+练习

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名称 2.6实数 课件+练习
格式 zip
文件大小 923.7KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-12-15 09:38:54

文档简介

(共26张PPT)
2.6 实数
北师大版数学八年级上册
第二章 实数
1.了解实数的概念和意义,能按要求对实数进行分类.
2.了解有理数的运算规律在实数范围内仍然适用.
3.了解数轴上的点与实数一一对应,能用数轴上的点来表示无理数.
正有理数
负有理数
有理数
0
整数和分数统称为有理数
有理数的分类一
整数
分数
有理数
0
负整数
正整数
负分数
正分数
有理数的分类二
正整数
正分数
负整数
负分数
1.什么是有理数?
有理数怎样分类的?
无理数是无限不循环小数.
注意:带根号的数不一定是无理数.
2.什么是无理数?
3.把下列各数分别填入相应的集合内:
有理数集合
无理数集合
, , , , , , , , ,
, , (相邻两个3之间的7的个数
逐次加1).
, , ,
, …
, , , , , ,
(相邻两个3之间的7的个数逐次
加1 )
由定义可以看出实数可以分为:
有理数
无理数
实数
有理数和无理数统称为实数
定义
有理数和无理数
无理数和有理数一样,也有正负之分.

的,

的.


大于 0 的实数
包括所有的正有理数和正无理数
【正数】
【负数】
小于 0 的实数
包括所有的负有理数和负无理数
正数集合
负数集合
, , , , , , , , ,
, , (相邻两个3之间的7的个数
逐次加1).
, , …
(相邻两个3之间的7的个数逐次加1 )
1.你能把下列各数分别填入相应的集合内吗
议一议
, , , , ,
, ,
实数的
第一种分类
实数的
第二种分类
2. 0属于正数吗 属于负数吗
3. 如何把实数进行分类
实数
有理数
无理数
实数
正实数
负实数
0
0既不是正数也不是负数
的相反数是 .
的倒数是 .
实数的相关概念
在实数范围内 ,相反数、倒数、绝对值的意义 ,和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.


2. a是一个实数,它的相反数是 .
  
绝对值是 .
  
当a≠0时,它的倒数是 .
1. 的绝对值是 .
想一想
3.在有理数范围内,能进行哪些运算?
用哪些运算律?
在有理数范围内可以进行加、减、乘、除、乘方运算.
加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律.
运算律有:
实数和有理数一样可以进行加、减、乘、除、乘方运算,而且有理数的运算法则及运算律对实数仍然适用 .
结论:
(乘法交换律)
(乘法结合律)
(乘法分配律)
如:
如图,OA=OB数轴上的点A对应的数是什么? 它介于哪两个整数之间?
-2
-1
O
1
2
A
B
1
议一议
所以点A对应的数是 ,它介于1、2两个整数之间.
由勾股定理可得 ,因为 OA=OB,
实数与数轴上的点的对应关系

-2
-1
0
1
2
实数 a
数=>点
数<=点
每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一点都表示一个实数.即实数和数轴上的点是一一对应的.
注意:在数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.
例.在数轴上找出 对应的点.
2
1
0
-1
-2
3
A
O
B
由勾股定理可得, ,
所以 的对应的点是点B.
1
1.(2016 随州中考) 的相反数是(  )
A. B.
C. D.
2.(2016 青岛中考)实数 的绝对值是(  )
A. B.
C. D. 5
C
C
3.(2016 盐城模模拟) 的倒数是 .
4.在数轴上找出 对应的点.
2
1
0
-1
3
A
O
B
由勾股定理可得, ,
所以 的对应的点是点B.
4
1
1.判断题:
(1)实数不是有理数就是无理数. ( )
(2)无理数都是无限不循环小数. ( )
(3)无理数都是无限小数. ( )
(4)带根号的数都是无理数. ( )
(5)无理数一定带根号. ( )
(6)两个无理数之积不一定是无理数. ( )
(7)两个无理数之和一定是无理数. ( )
(8)数轴上的任何一点都可以表示实数.( )



×
×

×

2.在数轴上找出 对应的点.
-2
-1
O
1
2
A
B
1
所以 对应的点是点A .
由勾股定理可得 ,
本节课你学习了哪些知识?
1、实数的定义
2、实数的分类
3、实数与数轴的关系
D
B
1.(2016 烟台中考)下列实数中,有理数是(  )
A. B. C. D.0.101001001
2.(2016 萧山区二模)对于“ ”,下面说法不正确的是(  )
A.它是一个无理数
B.它是数轴上离原点 个单位长度的点表示的数
C.若a< <a+1,则整数a为2
D.它表示面积为7的正方形的边长
3. (2016 邵阳中考) 的相反数是(  )
A. B. C. D.-2
4. (2016 海曙区一模)实数-2016的绝对值是(  )
A.2016 B.-2016
C.±2016 D.
A
A
5.(2016 北京中考)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(  )
A.a>-2 B.a<-3
C.a>-b D.a<-b
D
6. 的倒数是 .
7.在数轴上找出 对应的点.
-2
4
O
2
6
B
A
1
O
所以 对应的点是点B.
布置作业
教材40页习题2.8第1、2、3题.2.6实 数
1. (2016 贺州中考)下列实数中,属于有理数的是(  )
A. B. C.π D.
2.(2016 绵阳校级自主招生)下列说法:
①实数和数轴上的点是一一对应的;
②无理数是开方开不尽的数;
③负数没有立方根;
④16的平方根是±4,用式子表示是;
⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,
其中错误的是(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
3.(2016 咸阳模拟)下列说法正确的是(  )
A.是无理数 B.的平方根是±4
C.0的相反数是0 D.-0.5的倒数是2
4.(2016 盘龙区一模)的相反数是(  )
A. B. C. D.
5.(2016 贵阳模拟)实数a,b互为相反数,则下列结论正确的是(  )
A.a+b=0 B.ab=1
C.a÷b=-l D.a>0,b<0
6.(2016 大庆中考)已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是(  )
21*cnjy*com
A.a b>0 B.a+b<0
C.|a|<|b| D.a-b>0
7.(2016 南京校级月考)在实数0, ,-3.14,0.1010010001…(每两个1之间的0的个数依次增加1), , ,无理数有 个,有理数有 个负数有 个.
8.(2016 朝阳区校级模拟)-3的相反数是 ; 2的绝对值是 .
9.(2016 安徽模拟)在如图所示的数轴上,点C与点B关于点A对称,C、A两点对应的实数分别是 和1,则点B对应的实数为 .
10.(2016 河南模拟)如图所示,直角三角形中较长的直角边是较短的直角边长度的2倍,且两个顶点在数轴上对应的数分别为-1和1,以斜边为半径的弧交数轴于点A,点C所表示的数为2,点A与点B关于点C对称,则点B表示的数为 .
11.(2016 闵行区期末)在数轴上,实数2-对应的点在原点的 侧.(填“左”、“右”)
12.(2016 歙县期末)若把无理数、、、表示在数轴上,则在这四个无理数中,被墨迹(如图所示)覆盖住的无理数是 .
13.(2016 日照期中)如图,数轴上表示1、的对应点分别为点A、点B,若点A是BC的中点,则点C表示的数为 . 21世纪教育网版权所有
14.(2016 防城区期中)我们在学习“实数”时,画了这样一个图,即“以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴于点A”,请根据图形回答下列问题:
【来源:21cnj*y.co*m】
(1)线段OA的长度是多少?(要求写出求解过程)
(2)这个图形的目的是为了说明什么?
(3)这种研究和解决问题的方式,体现了 的数学思想方法.
(将下列符合的选项序号填在横线上)
A、数形结合;B、代入;C、换元;D、归纳.
【出处:21教育名师】
15.用直尺和圆规在如图所示的数轴上作出表示的点.
附答案
2.6实数
1.【解析】选D.A、是无理数,故A错误;
B、是无理数,故B错误;
C、π是无理数,故C错误;
D、是有理数,故D正确.
www.21-cn-jy.com
2.【解析】选D.①实数和数轴上的点是一一对应的,正确;
②无理数不一定是开方开不尽的数,例如π,错误;
③负数有立方根,错误;
④16的平方根是±4,用式子表示是,错误;
⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,正确,
则其中错误的是3个.【来源:21·世纪·教育·网】
3.【解析】选C.A.=2是有理数,故选项错误;
B.的平方根是±2,故选项错误;
C.0的相反数是0,故选项正确;
D.-0.5的倒数是-2,故选项错误. 21·世纪*教育网
4.【解析】选C.的相反数是-.
5.【解析】选A.解:由a,b互为相反数,得a+b=0.
6.【解析】选D.根据点a、b在数轴上的位置可知1<a<2,-1<b<0,
∴ab<0,a+b>0,|a|>|b|,a-b>0. 21cnjy.com
7.【解析】 ,0.1010010001…(每两个1之间的0的个数依次增加1),
是无理数, 21·cn·jy·com
0,-3.14, 是有理数.
-3.14, 是负数.
答案:3,3,2
8.【解析】-3的相反数是:3; 2的绝对值是:2- .
答案:3,2-
9.【解析】因为AC=-1,所以AB=-1,OB=(-1)-1=-2,点B对应的数是2-.
答案:2-2·1·c·n·j·y
10..【解析】因为,所以点A表示的数为,所以AC=2-(-1)=3-,所以CB=3-,所以点B对应的数为:2+3-=5-
10.答案:5-
11.【解析】根据题意可知:2-<0,∴2-对应的点在原点的左侧.
答案:左
12.【解析】∵4<<5,3<<4,2<<3,1<<2,且墨迹覆盖的范围是3~4,
∴被墨迹(如图所示)覆盖住的无理数是.
答案:21教育网
13.【解析】解:设点C表示的数是x,
∵数轴上表示1、的对应点分别为点A、点B,点A是BC的中点,
∴=1,解得x=2-.
答案:2-www-2-1-cnjy-com
14.【解析】(1)∵OB2=12+12=2,
∴OB=, ∴OA=OB=;
(2)数轴上的点和实数-一对应关系;
(3)A.?2-1-c-n-j-y
15.解:如图所示:
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