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1.4.4软体动物
学案
学习目标:
1、说出河蚌的形态结构特点和珍珠的形成过程
2、列举常见的软体动物并记住软体动物的主要特征
读学积累
认真阅读课本87页--
89页内容,根据学习目标勾画知识点。
完成读学任务的同学记忆所学各类动物的主要特征。
学法指导
动物的形态结构都与它的生活环境以及运动方式相适应。
研学探究
1、记忆相关知识点,相互讲解准备展示。
2、有贝壳的软体动物,一般都运动缓慢,而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅
游,大家讨论一下你对贝壳的认识和看法。
展示任务
任务一:说出外套膜的作用及珍珠是如何形成的。
任务二:说出常见的软体动物,及软体动物的主要特征。
任务三:有贝壳的软体动物,一般都运动缓慢,而体表贝壳退化的乌贼却能在大海里畅
游,谈谈你对贝壳的认识和看法。
巩固练习
1、在野外调查动物时,要观察动物的哪些方面?
(
)
A.
动物的种类、数量
B.
动物的形态特征
C.
动物的生活场所和生活习性
D.
以上都是
2、许多软体动物是人畜重要寄生虫的中间宿主,如钉螺可传播(
)病。
A、血吸虫;
B、猪肉绦虫;
C、
球虫;
D、蛔虫
3、下列哪一特征不属于软体动物(
)
A、身体柔软;
B、身体分节;
C、
身体有贝壳;
D、有外套膜
4、下列有关软体动物的说法正确的是(
)
A.贝壳都在身体的外面
B.河蚌生活在海水中
C.河蚌的贝壳是由外套膜的分泌物形成的
D.
蜗牛是一种对农作物有益的动物
5、下列动物不属于软体动物的是(
)
A
蜗牛
B
鲍鱼
C
章鱼
D
沙蚕
6、河蚌外套膜的功能不正确的是(
)
A.
保护河蚌柔软的身体
B.形成贝壳
C.分泌珍珠质形成珍珠
D.使贝壳张开或关闭
7、下列各项中,不是腔肠动物所具有的是(
)
A.体壁有中胚层
B.辐射对称
C.
生活在水中
D.有口无肛门
8、下列有关对日常卫生的认识,说法错误的是(
)
A.
时刻注意个人卫生
B.不干不净,吃了没病
C.
注意饭前便后要洗手
D.粪便要经过处理才能做肥料
9、下列对蛔虫的叙述中,错误的是(
)
A.
体表有角质层,有保护作用
B.雌雄同体
C.
消化管结构简单
D.有发达的生殖器官
10、在寄生的生活方式中,受到危害的个体叫做(
)
A
寄生
B.寄生虫
C.寄主或宿主
D.以上都不对
11、“米猪肉”是指在猪肉中含有(
)
A.猪肉绦虫卵
B.蛲虫卵
C.猪肉绦虫幼虫
D.猪肉绦虫成虫
12、下面哪种动物不属于人体寄生虫
(
)
A.血吸虫
B.涡虫
C.蛔虫
D.猪肉绦虫
13、猪肉绦虫和血吸虫一生中都有两个寄主,它们的终寄主都是人,中间寄主分别是(
)
A.
猪、钉螺
B.钉螺、猪
C.
猪、田螺
D.
田螺、猪
14、下列一类群的动物是最原始最低等的多细胞动物(
)
A.腔肠动物
B.
扁形动物
C.线形动物
D.环节动物
15、做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的(
)
A.体节
B.环节
C.
环带
D.体带
16、蚯蚓生活在湿润的土壤中,它用来呼吸的结构是(
)
A.
肺
B.气管
C.体壁
D.
皮肤
17、蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在玻璃板上几乎不能爬行,原因是(
)
A.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动
B.玻璃板摩擦力大
C.玻璃板不能黏住蚯蚓的身体
D.蚯蚓不能在土壤外爬行
18、写出下列动物分别属于哪种类群。
水螅属于__________动物
蛔虫属于__________动物
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血吸虫属于_________动物
蚯蚓属于__________动物
涡虫属于__________动物
蜗牛属于__________动物
河蚌属于__________动物
水蛭属于__________动物
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猪肉绦虫属于__________动物
知识归纳
腔肠动物:生活在水中,辐射对称,两个胚层,有口无肛门(水螅、水母、海蜇)
扁形动物:身体背腹扁平,左右对称,三个胚层(涡虫、猪肉绦虫、血吸虫)
线形动物:身体细长,有口有肛门,体表有角质层(蛔虫、钩虫、蛲虫)
环节动物:身体由许多体节构成,多数有刚毛(蚯蚓、水蛭、沙蚕)
软体动物:身体柔软,有外套膜,外有贝壳或内壳(河蚌、乌贼)
动物
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