7.23.2生物进化的历程 学案（无答案） (1)

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7.23.2生物进化的历程
学案
第一段：【自研课导学】学生独立、安静完成
1、化石：是生物的___________________，由于种种原因被埋在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。在越古老的地层中，形成化石的生物在地球上出现得________________。21世纪教育网版权所有
2、研究生物进化的方法有很多种，其中最重要的方法之一是______________。
3、生物进化的历程_________________________________________________
裸子植物
（1）植物的进化历程大致是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
被子植物
（2）动物的进化历程：无脊椎动物→脊椎动物_______________________________
无脊椎动物的进化历程是：单细胞动物→____________→　　　　　　　→　　　　　　　　→　　　　　　　
→_______________→　　　　　　　　→　　　　　　　。
脊椎动物的进化历程是：鱼类→　　　
　　　→　　　
　　　→　　　
　　　。
（3）总体趋势：由　　　　到　　　　，由　　　　到　　　　，由　　　　　到　　　　　。
第二段：【长课导学】小组交流，认真完善
一、学习目标与要求：1、能够概述生物进化的主要历程
2、举例说出研究生物进化的方法
二、定向导学、合作交流、教师精讲
定向导学、合作交流、教师精讲
摘
记
【
合作交流一
】完成书本P59页的进化树。1).请把图中所表示的动物类别填写在横线上。1.　　　　　　　　　　　2.　
3.
4.
5.
2）.如图，藻类植物生活在　　　　　中，而被子植物大多生活在　　　　　　　上。线形动物与鱼类相比，其结构是
。【
教师精讲
】1．比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）3.在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。4．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生
三、当堂训练（独立完成）
1．关于化石的说法，不正确的是（
）
　　A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的
　　B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石
　　C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的
　　D．有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老
2．始祖鸟与爬行动物相同之处是（
）
　　A．被覆羽毛 B．前肢形成翅膀
C．口腔中具有牙齿 D．嘴的外形像鸟喙
3．下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是（
）
　　A．人与黑猩猩
B．人与马
C．人与果蝇
D．人与向日葵
4．进化水平最高的一类动物是（
）
　　A．哺乳类
B．鸟类
C．爬行类
D．鱼类
5．地球上最早出现的脊椎动物是古代的（ ）
　　A．两栖类
B．鸟类
C．爬行类
D．鱼类
6．从距现代较近的地层里到古老地层里所发现的化石，体现生物进化历程的特点（
）
　　A．由复杂到简单，由低等到高等，由水生到陆生
　　B．由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
　　C．由简单到复杂，由高等到低等，由水生到陆生
　　D．由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生
7．始祖鸟在进化上可能处于哪两种动物之间的过渡类型
（
）
A．无脊椎动物和脊柱动物
B．爬行动物和鸟类
C．鸟类与哺乳动物
D．两栖类和爬行动物
8．下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是
（
）
A．由植物到动物
B．由水生到陆生
C．由低等到高等
D．由简单到复杂
9、进化排序（按在地球上出现的先后顺序进行排序，用序号排序）
A．鱼类
B．环节动物
C．线形动物
D．爬行类
E．两栖类
F．单细胞动物
G．腔肠动物
H．哺乳类 I．裸子植物
J．蕨类植物
K．被子植物
L．藻类植物
M．苔藓植物
在上述生物中，植物进化的排是：
，
动物进化的排序是：

。
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