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《呼吸作用》练习
一、选择题
1. 在光下，绿色植物的呼吸作用不显著，其原因是（ ）
A．光合作用强，消耗了二氧化碳
B．在光下呼吸作用减弱
C．在光下呼吸作用不能进行
D．光合作用强，呼吸作用受到抑制
2. 绿色植物进行呼吸作用的时间（ ）
A．只在白天
B．只在晚上
C．白天、黑夜
D．中午气温最高时
3. 绿色植物呼吸作用的产物是（ ）
A．氧和有机物
B．氧和二氧化碳
C．水和二氧化碳
D．水和有机物
4. 绿色植物进行呼吸作用的场所是（ ）
A．液泡
B．叶绿体
C．线粒体
D．细胞核
5. 绿色植物进行呼吸作用的部位是（ ）
A．所有绿色细胞
B．所有非绿色细胞
C．所有活细胞
D．叶片上的细胞
6. 要验证绿色植物呼吸作用的过程中会放出二氧化碳，以下的实验条件，必须的一项是（ ）
A．用幼小的植物
B．用叶片较多的
C．要在黑暗条件下实验
D．把植物淹没在水里
7. 下列四位同学的观点中正确的是( )
A．小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用
B．小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用
C．小明认为：绿色植物呼吸作用，吸入二氧化碳，放出氧气
D．小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气
8. 下面有关光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）
A．绿色植物的叶进行光合作用，根进行呼吸作用
B．绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
C．绿色植物的绿色部分进行光合作用，非绿色部分进行呼吸作用
D．绿色植物在有光照时进行光合作用，活细胞任何时候都要进行呼吸作用
9. 下列有一项为不正确的是（ ）
A．绿色植物只能进行光合作用，而不能进行呼吸作用
B．大气中氧气和二氧化碳的平衡主要靠绿色植物来维护
C．绿色植物对维护生物圈中水分的平衡起着重要作用
D．潮湿的种子堆放一段时间后会发热，这是种子呼吸作用的结果
10. 关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法错误的是（ ）
A．直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能源
B．维持大气中二氧化碳和氧的平衡
C．绿色植物通过呼吸作用消耗大量氧气，加剧了大气中氧和二氧化碳的失衡
D．促进生物圈中的水循环
二、明辨是非
1．呼吸作用的产物是水、有机物和二氧化碳 （ ）
2．验证种子有呼吸作用时最好选用萌发的种子 （ ）
3. 水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的水。 （ ）
4．绿色植物在白天进行光合作用，只在夜晚进行呼吸作用。 （ ）
5．呼吸作用为生物的生命活动提供动力。 （ ）
三、分析说明
某生物小组为了探究存放种子的条件，进行了下图所示实验（AB广口瓶中放入的种子均为干燥的种子）。请回答问题：21世纪教育网版权所有
A B
1.实验中，设计A装置的作用是___________________________________。
2.请你预测实验现象_____________________________________________。
3.加入清水后，种子的__________作用加强，该生理过程主要在细胞中的__________内进行，请你写出其反应式____________________________________________________________。
4.呼吸作用的实质是：分解 ，释放 。
参考答案
一、选择题
1.解析：白天光照下，植物既进行光合作用又进行呼吸作用，并且光合作用的强度超过呼吸作用．植物进行呼吸作用释放出的二氧化碳，来不及排出，就被植物进行进行光合作用消耗了，所以导致植物的呼吸作用不明显。因此在光下，绿色植物的呼吸作用不显著，其原因是A、光合作用强，消耗了二氧化碳。21教育网
答案：A
2.解析：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．即：
场所 原料 条件 产物 能量
呼吸作用 所有的活细胞 有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 释放能量，
所以呼吸作用在任何时间都进行。
答案：C
3.解析：绿色植物的呼吸作用是指把细胞内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程21cnjy.com
答案：C
4.解析：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，在活的细胞中的线粒体内进行。21·cn·jy·com
答案：C
5.解析：呼吸作用发生在任何活的细胞中。
答案：C
6.解析：光下检测呼吸作用，效果不显著的原因是，在光下，光合作用较强，呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用当做原料消耗掉了，因而释放到大气的二氧化碳很少，要想验证呼吸作用产生二氧化碳，就要排除光合作用的干扰，因此应该在黑暗的条件下，此时只进行呼吸作用而不进行光合作用，所以呼吸作用产生的二氧化碳较多，效果会明显一些。
答案：C
7.解析：绿色植物光合作用时同时要进行呼吸作用，所以，绿色植物呼吸作用时也可以进行光合作用；绿色植物呼吸作用，吸入氧气，放出二氧化碳。绿色植物光合作用的产物是有机物和氧气，因此光合作用为人和动物提供了食物和氧气。www.21-cn-jy.com
答案：D
8.解析：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，光合作用只有在含有叶绿体的细胞中进行，而呼吸作用是在所有活细胞中进行，光合作用需要光，因此光合作用只有在白天进行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能进行，所以此题答案为D。2·1·c·n·j·y
答案：D
9.解析：A、光合作用必须在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行．所以白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用，故A说法错误；B、绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡，故B说法错误；C、绿色植物通过蒸腾作用和渗透作用吸收和排出水分，保持自然界水分的平衡，对于生物圈中的水循环也非常重要，故C说法正确；D、潮湿的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，故D说法正确。【来源：21·世纪·教育·网】
答案：A
10.解析：绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环；绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡． 可见选项C符合题意。21·世纪*教育网
答案：C
二、明辨是非
1．解析：呼吸作用的实质是将有机物分解产生水、二氧化碳和能量。
答案：错
2．解析：萌发的种子具有活性，而熟的种子胚是死的。
答案：对
3．解析：呼吸作用将有机物分解
答案：错
4．解析：呼吸作用是生物的基本特征，任何时间在活的细胞里都能进行。
答案：错
5．解析：呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生命活动提供动力。
答案：对
三、分析说明
解析：明确二氧化碳的特性，变量只能有一个，呼吸作用的场所在线粒体。呼吸作用的实质是分解劝有机物，释放能量。www-2-1-cnjy-com
答案：
1.对照作用；
2.A装置中澄清的石灰水无变化，B装置中石灰水变浑浊
3.呼吸；线粒体；有机物+氧→二氧化碳+水+能量
4.有机物，能量
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北师大版 七年级上册第五章第二节
呼吸作用
植物光合作用制造的有机物在什么情况下能转化为能量呢？
有机物被分解
呼吸作用
导入新课
氧气的参与
结论：萌发的种子进行呼吸作用时吸收氧气
萌发的种子
煮熟并冷却至室温的种子
新课讲授
温暖环境
分析：
煮熟种子的作用是什么？
为什么置于温暖环境中呢？
蜡烛在甲、乙两瓶中的变化怎样？
说明了什么？
形成对照
甲
乙
呼吸作用强
甲中蜡烛立即熄灭
甲瓶里缺少氧气
观察植物的呼吸现象
甲：萌发的种子
乙：煮熟并冷却至室温的种子
二氧化碳的性质：
二氧化碳是一种无色无味的弱酸性气体，微溶于水。因为它能与石灰水发生反应生成白色沉淀物而使澄清石灰水变浑浊，所以经常用石灰水检验二氧化碳的存在。
打开
清水
澄清的石灰水
浑浊的石灰水
你要知道
讨论：
乙瓶的作用是什么？
描述实验现象：
说明了什么？
结论：萌发种子进行呼吸作用时释放二氧化碳
对照组
打开
清水
甲瓶中的气体使澄清的石灰水变浑浊
甲瓶中含有大量的二氧化碳气体
甲：萌发的种子
乙：煮熟并冷却至室温的种子
结论：萌发种子进行呼吸作用时产生热量
讨论：
两支温度计的示数有何变化？
煮熟的种子为什么不能进行呼吸作用？
甲中萌发的种子的温度计示数升高
没有生命力，呼吸作用要在任何活的细胞中进行
从上述几个实验可以看出，萌发的种子具有（ ）。它在进行呼吸作用的时候，不但吸收（ ），释放（ ），而且会产生（ ）。
呼吸作用
氧气
二氧化碳
热量
探究结果
植物细胞都能进行呼吸作用
探究植物细胞的呼吸作用
花
根
茎
种子
果实、种子
选材
芽
呼吸作用旺盛的部位
根、茎、叶、花和果实的有活力的细胞都能进行呼吸作用
小提示：
用澄清的石灰水来验证二氧化碳产生的多少，如产生的多则为呼吸作用旺盛。
能量的供应需要氧气的参与分解有机物，才能将贮存在有机物中的能量释放出来。
线粒体
呼吸作用的场所
植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量
呼吸作用：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
有机物
氧气
二氧化碳
水
能量
（储存着能量）
+
+
+
线粒体
实质：分解有机物，释放能量
植物的生长
果实的形成
花的开放
呼吸作用为生命活动提供动力
种子的萌发
植株的生长
萌发的种子会放出热量，这说明呼吸作用除了为生命活动提供能量外，还有一部分转化成热量散失了。
用手触摸有热的感觉
白天
雨天
夜晚
绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行吗？
任何时间，任何天气都在进行呼吸作用
生物的基本特征
水分过多，抑制了根部的呼吸作用
生活中浇花为什么不能一次浇过量的水呢？
拓展延伸
为了验证呼吸作用释放出二氧化碳，为什么实验装置一定要选用黑色塑料袋呢
避免光合作用将二氧化碳消耗掉，以致于实验效果不明显
新课讲授
光合作用 呼吸作用
场所
条件
气体 变化
实质
只在含有叶绿体的细胞中进行
在所有的活细胞中都能进行
在光下才能进行
有无光都能进行
吸收二氧化碳，放出氧气
吸收氧气，放出二氧化碳
合成有机物，储存能量
分解有机物，释放能量
呼吸作用与光合作用的区别与联系
1.将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（ ）
A.呼吸作用能消耗氧气，释放二氧化碳
B.呼吸作用能吸收二氧化碳，释放氧气
C.光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气
D.光合作用能吸收氧气，释放二氧化碳
A
典型试题
2.关于光合作用和呼吸作用的区别与联系的叙述，不正确的是（ ）
A．光合作用只在白天进行；呼吸作用只在夜晚进行
B．光合作用和呼吸作用相互依存
C．光合作用在叶绿体中进行；呼吸作用在线粒体中进行
D．光合作用制造有机物，储存能量；呼吸作用分解有
机物，释放能量
A
3.关于人和绿色植物的呼吸作用的比较，下列说法正确的是（ ）
A.都需要吸入氧气
B.人吸入氧气，绿色植物吸入二氧化碳
C.都需要吸入二氧化碳
D.人吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气
A
4. 绿色植物的呼吸作用产生了（ ）
A．淀粉和二氧化碳
B．水和二氧化碳
C．淀粉和氧
D．水和无机盐
B
知识梳理
呼吸现象：萌发的种子，对照实验
呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳和热量
呼吸作用的概念：
绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量
植物细胞都能进行呼吸作用：细胞中的线粒体
