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《教育和科学技术》教案
【教学目标】
知识与技能
1、掌握新式学堂的出现、新式教育体制的拟定、科举制度的废除的基本史实。
2、认识晚清政府迫于形势的压力，终于艰难地迈出了近代中国教育改革的重要一步。
3、京张铁路、侯氏制碱法等知识点；通过分析、比较詹天佑、侯德榜在各自领域里，能够做出突出贡献的主要原因，找出他们的共性，培养学生分析、比较、综合、概括历史问题的能力。
过程与方法
1、通过对新式学堂出现到新式教育体制的拟定再到科举制被废除等内容的学习，培养学生把握历史脉络的能力。21教育网
通过创设历史情景，把学生带进近代社会，激发学习历史的兴趣，加深对所学知识的了解。
通过阅读和独立思考，对历史现象进行初步的归纳、概括和比较。
3、引导学生自主学习、独立思考，能够对历史现象进行初步地分析评价；鼓励学生参与课堂讨论等活动方式。
情感态度和价值观
使学生认识到教育一定程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平，教育必须适应社会
发展需要并服务于社会，对学生进行唯物史观教育。
詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，
永远值得我们学习 ；通过学习培养学生爱国主义思想，增强学生的社会责任感。
【教学重点】
新式教育的开端。
【教学难点】
如何帮助学生理解记忆众多的知识点。
【教学方法】
本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法、阅读指导法、图示分析法等。
学习方法有：合作学习法、自主探究法等。
【课前准备】
学生搜集近代教育和科学技术的资料，并加以整理；教师制作多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
1、导入新课：
教师复习导入：指导学生看《明清科举考试选官简图》引导学生回顾科举制的诞生、完善和发展过程。见第2张PPT。21cnjy.com
过渡：同学们，一个社会是否进步，教育制度是衡量的一个重要标准。中国近代在政治、经济方面不同程度地受到了西方的影响，教育制度也受到了冲击。那么，中国新式教育是怎样迈开第一步的呢？新式教育“新”在哪里呢？让我们共同走进21课《教育和科学技术》的学习。见第3张PPT。
2、讲授新课：
本课共学习个板块：教育的变革和科举制度的废除
詹天佑与京张铁路
侯德榜与“侯氏制碱法”
第一篇章：教育的变革和科举制度的废除
教师引导：请同学们回忆一下洋务运动的内容，看一看洋务派在培养洋务人才方面作了哪些努力？（复习巩固以前学习的知识，形成知识体系）21世纪教育网版权所有
教师介绍：第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和洋务运动的需要，开始兴办京师同文馆，1862年8月由恭亲王奕訢等奏设，在北京成立，附属于总理各国事务衙门。见第6张PPT。
课件展示：京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。学员除学习汉文外，主要学习外文，同时学习天文、化学、物理、算学、万国公法、外国史地等自然科学和人文科学。推动了西方近代科技的引进和传播，揭开了近代教育改革的序幕。见第7张PPT。21·cn·jy·com
教师：在百日维新（戊戌变法）中，关于教育方面的内容有哪些？见第8张PPT。
教师点评：维新运动改革科举制度，废除八股文；鼓励兴办学堂，创设京师大学堂；提倡办报、译书、出国留学。2·1·c·n·j·y
学生：开办新式学堂，培养人才。创办了京师大学堂，即今天北京大学的前身。各地设立中小学堂，兼习中西学科；废除八股，改试策论，开设经济特科等。【来源：21·世纪·教育·网】
课件展示：京师大学堂的办学方针：中西并用；宗旨：广育人才 讲求时务；意义：开了中国高等教育先河。见第9张PPT。【出处：21教育名师】
课件展示：1905年5月28到29日，在天子脚下的皇城京师大学堂，竟然也破例地召开了它建校以来的第1届体育运动会，开了京城国立学堂运动会之先河。见第10张PPT。
教师引导、学生自主阅读课文：由于维新变法的失败，科举考试又恢复了考八股文。此时的大学堂在教学内容上又开始以经学为主，学生对此教学内容很不满，于是又增加了科学、商务、艺术及外语等。内容上有了新的变化，但是学生仍然只有考取科举，才能取得做官的资格，所以，每到科举考试的时候，学生便纷纷请假赴考。 21教育名师原创作品
教师：比较：新旧学堂有什么不同？见第11张PPT。
学生讨论：教学目的 旧学堂 : 培养的是奴仆式的官僚。 新学堂:实用型人才。
教育内容 旧学堂： 儒家的四书五经，以单一的道德思想、文学历史为主。（侧重于思想伦理道德）【来源：21cnj*y.co*m】
新学堂：以实用为主。
（有适应近代化 发展需要的外语、军事、科 学技术等内容）
教育结果 旧学堂: 束缚了人们的思想，阻碍了科技的发展，导致了社会的落后。
新学堂：解放了人们的思想，促进了科技的发展，为我国培养了一批科学家和实用人才。
教师：为什么进行教育变革、废除科举制势在必行？见第12张PPT。
学生讨论：客观上：在西方列强入侵的过程中，一些先进的思想文化成就带入了中国。
主观上：科举制严重束缚了人们的思想，扼杀了人材，阻碍了科技文化的发展，导致中国的落后。
教师：社会大声疾呼变科举-----变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。见第13张PPT。
教师引导：由于科举考试的弊端，洋务派大臣张之洞，奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了1300多年的科举制度。 21·世纪*教育网
过渡：至此，迫于形势的压力，晚清政府终于艰难地迈出了中国近代教育改革的第一步。
课件展示：辛亥革命后，京师大学堂改成北京大学。见第14张PPT。
课件展示：蔡元培（1917—1923年任北京大学校长）改革中国近代教育作出很大努力。见第15张PPT。2-1-c-n-j-y
课件展示：蔡元培推行办学方针：思想自由，兼容并包。教育思想核心：“思想自由”原则，“兼容并包”主义。后来北京大学成为新文化运动中心和五四运动发源地。见第16张PPT。
过渡：教育的变革和科举制度的废除，向西方学习，是中国近代教育和科学技术的基本走向；爱国主义则是激励人们奋进的强大精神动力。下面我们一起学詹天佑与京张铁路、侯德榜与“侯氏制碱法”。
第二篇章：詹天佑与京张铁路
课件展示：学生自主学习詹天佑简介. (让学生了解詹天佑的简要生活经历）见第18张PPT。
教师：重要贡献是什么？
学生：自行设计和建成京张铁路。
教师：詹天佑在主持修建京张铁路时遇到了哪些阻力呢？见第19张PPT。
1905年到1909年，为发展商业，清政府派詹天佑主持修筑京张铁路。该路自北京至张家口，穿越军都山脉，地形险峻，工程异常艰巨，长约200公里，为通往西北之要道。为争夺修路权，英、俄两国相持不下，清政府决定自力修筑，但缺乏信心。外国人纷纷议论，认为中国无力完成此路修筑工程。詹天佑则以为：“我国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，引以为耻！”，他面对着外国人的讥讽，以大无畏气慨，率领全体筑路人员，知难而进，齐心为国争光。
课件展示：詹天佑的话对于我们每个中国人有何启示？见第20张PPT。
学生：讨论。
教师总结：在半殖民地半封建社会人一定要维护国家利益。从他我们可以学到
崇高的爱国精神：学成本领，报效祖国；
良好的道德品质:勤奋好学，克服困难，全力以赴；
强烈的创新意识:设计“人”字形路轨。
课件展示：詹天佑的创造性成果主要表现在两处：第一，在居庸关青龙桥地段采用折返线巧妙设计出了“人”字形走向的轨道，成功解决了坡度大、机车牵引力不足的问题。第二，八达岭隧道长1091米，詹天佑创造性地用中距凿井，同时打开四个作业面的方法，加快了速度，缩短了工期。京张铁路虽然只有200多米，但詹天佑在筑路过程中所表现出来的过人胆识和创造性智慧，是外国铁路专家受到震撼，为祖国赢得了荣誉。见第21张PPT。www-2-1-cnjy-com
课件展示：京张铁路通车典礼。见第22张PPT。
课件展示：“詹天佑诞生一百周年”邮票，让后人永远记住他。见第23张PPT。
课件展示：后人崇敬他、研究它、学习他，写下有关詹天佑的很多书籍。见第24张PPT。
过渡;我国爱国的科学家还有很多，在中国化学工业史上，有一位杰出的科学家，他为祖国的化学工业事业奋斗终生，并以独创的制碱工艺闻名于世界，他就像一块坚硬的基石，托起了中国现代化学工业的大厦，这位先驱者就是被称为“国宝”的侯德榜。21*cnjy*com
第三篇章：侯德榜与“侯氏制碱法”
教师：介绍侯德榜。见第26张PPT。
教师：请同学们看本目内容，掌握相关的基本知识点。然后，把它列出来。
学生：1、.日常生活中的食品、肥皂、纸张、药品等的制造，都需要一种化工原料纯碱。
2、19世纪中期，欧洲人已经能制造纯碱，但欧美各国垄断方法，密不外传。
课件展示：爱国实业家范旭东创办永利碱业公司，侯德榜为总工程师。见第27张PPT。
课件展示：1926年， 中国的“红三角”牌纯碱，闯入万国博览会，获金质奖章。侯德榜成为中国近代工业的奠基人之一。世界制碱工业的权威。见第28张PPT。
教师;侯德榜还写出《制碱》一书，将制碱的奥秘公诸于世，打破了碱业的垄断。他又探索出制碱的新工艺，比欧洲的制碱法，降低成本40%。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为“侯氏制碱法”。
课件展示：这项新工艺很快为世界采用，获得国际化工界的极高评价。著名的英国皇家学会、美国化工学会都聘请侯德榜当会员。
1937年，抗日战争爆发，永利碱厂被迫迁往四川。由于当时内地盐价昂贵，用传统的苏尔维法制碱成本太高，无法维持生产。为寻找适应内地条件的制碱工艺，永利公司准备向德国购买新的工艺的专利，但德国却与日本暗中勾结，提出不准在东三省出售“红三角”纯碱的辱国条件，被侯德榜严辞拒绝。见第29张PPT。
教师：值得一提的是1949年，侯德榜得到中共中央副主席刘少奇请他回国的消息后，谢绝了印度塔塔公司年薪10万美元的聘请，冲破重重阻挠，绕道回到祖国的怀抱。他勤奋、创新和爱国的精神，一直在激励后人开拓进取，共创祖国的美好未来。他的话记忆于心。
教师：我们从他身上能学到什么？见第30张PPT。
讨论归纳：崇高的爱国精神；强烈的创新意识；良好的道德品质。
3.课堂小结：
这节课我们学习了近代教育的变革和科举制度的废除，知道中国近代教育改革的历程、明白思想转变的不易；学习詹天佑与京张铁路、侯德榜与“侯氏制碱法”，从他们身上学习到崇高的爱国精神；强烈的创新意识；良好的道德品质。见第31张PPT。21*cnjy*com
师：史海扬帆的时候到了。
教师组织学生进行史海扬帆。
练习：
1. 我国近代第一所国家建立的最高学府是（ ）
A．京师同文馆 B．福州船政学堂 C．万木草堂 D．京师大学堂
答案：D
2. 我国沿用了1300多年的科举制度被废除是在（ ）
A．1898年 B．1905年 C．1911年 D．1912年
\ 答案：B
3. 为了改变旧中国积贫积弱的状况，先进的中国人进行了顽强的探索。下列搭配，正确的一项是（ ）
A. 魏源──物竞天择，适者生存 B. 严复──“红三角”纯碱
C.侯德榜──师夷长技以制夷 D.詹天佑──京张铁路
答案：D
4. 简要说明北京大学成为新文化运动中心和五四运动发源地的原因
答：北京大学是近代教育改革的产物，辛亥革命后，在京师大学堂基础上，北京大学正式定名。
1917年，蔡元培在北京任大学校长期间，倡导“思想自由，兼容并包”的原则，积极为新文化、新思想的传播开辟道路。他大胆改革学校体制，不拘一格选择教员，倡导学生德智体美全面发展，使北大成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。
4、感情提升
知道中国近代教育改革的历程、明白思想转变的不易、珍惜学习机会；学习詹天佑与京张铁路、侯德榜与“侯氏制碱法”，从他们身上学习到崇高的爱国精神；强烈的创新意识；良好的道德品质；都主张向西方学习。www.21-cn-jy.com
5. 布置作业
1、制作历史专题卡片。建议：（1）、卡片的内容为詹天佑、侯德榜及其成就的简介（包括年代、主要事迹等）。（2）、每人制作一张，全班集中展示。【版权所有：21教育】
2. 做同步学习 洋务派创办的第一所新式学堂
【板书设计】 教育的变革 戊戌变法开中国高等教育先河
辛亥革命后，京师大学堂改成北京大学
蔡元培推行思想自由，兼容并包
教育和科学技术
2. 科举制度的废除 ---1905年宣布废除科举制度
3. 詹天佑与京张铁路
4. 侯德榜与“侯氏制碱法” 见第32张PPT。
【教学反思】
教学环节方面：根据教学内容整合了三个板块：（一）教育的变革和科举制度的废除 （二）詹天佑与京张铁路 （三）侯德榜与“侯氏制碱法”三个板块都使用大量的历史图片资料，创设问题情境，激发学习兴趣，极大地调动了学生的学习积极性。采用了自主合作学习、问题探究等方法，培养了学生的参与意识，培养学生自主合作的能力，提高了课堂效率。
不足方面：学生的参与度不广，但还没有达到预期的效果，在以后的教学中还需努力。学生回答问题时，不自信，没有达到预期的效果，在以后的教学中还需努力。
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《教育和科学技术》练习
一、选择题：
1．伴随着社会的发展，教育也在变革中进步。我国近代教育改革始于( )
A.．洋务运动时期 B．戊戌变法时期 C．中华民国初期 D．颁布《奏定学堂章程》
2．1902年，英国传教士李提摩太在山西大学堂创办西式专斋，使山西大学堂与当时的京师大学堂、北洋大学堂齐名。这三所学堂所产生的最重要和影响是( )21世纪教育网版权所有
A．推动了中国新闻出版事业的发展 B．掀起了介绍西方学术著作的高潮
C．引起了近代社会生活的巨大变化 D．开创了中国高等教育的新纪元
3．北京大学是莘莘学子所仰慕的地方，它爱国进步、民主科学的优良传统为振兴中华作出了巨大贡献。下列说法与北京大学相符的有（ ）21教育网
①前身是京师大学堂 ②其建立是洋务运动的成果之一
③它是中国近代第一所国家建立的最高学府 ④是新文化运动的发源地
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
4．中国古代教育水平居世界领先地位，明清时期八股取士束缚了教育的发展，19世纪末20世纪初中国教育开始吸收西方先进理念。下列说法中能够体现中国近代教育发展的有（ ）
①京师大学堂的创办 ②颁布《奏定学堂章程》 ③开办新式学堂 ④废除科举制
A．①②③ B．②③④ C．.①③④ D．①②③④
5．清政府决定废除科举考试时，在保守派、洋务派、 满清贵族，汉族读书人之间“竟然没有太大的分歧”，这表明（ ）2-1-c-n-j-y
A．新学堂毕业生已经成为政府官员的主要来源 B．学子罢考抵制科举
C．四书五经已经失去了文化教育的价值 D．科举制不能满足国家选拔人才的需要
6．下侧是山西举人刘大鹏在光绪三十一年（注：光绪元年为1875年）某天的日记，其中部分字迹印
刷不清。这部分字迹应是（ ）
A．兴办洋务 B．兴办学堂 C．停止科考 D．结束帝制
7．现在电视剧中，经常出现与事实不符的“穿帮”镜头。下列情景属于“穿帮”的是（ ）
A．光绪皇帝下诏建立京师大学堂 B．中华民国临时政府宣布废止科举考试
C．慈禧太后在拍摄照片 D．1912年3月，南京街头一群年轻人拿着剪刀寻找留长辫的男人
8．1926年中国“红三角”牌纯碱在美国费城举办的万国博览会上获得了金质奖章，并被誉为“中国工业进步的象征”。这一品牌纯碱的研制者是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．詹天佑 B．侯德榜 C．茅以升 D．魏源
9．这条铁路的建成，不仅为詹天佑在世界上赢得了声誉，更重要的是为整个中国铁路工程技术界在世界上赢得了地位，“筑成此路，为中国人 吐气矣。”这条铁路是（ ）21*cnjy*com
A．唐胥铁路 B．滇越铁路 C．淞沪铁路 D．京张铁路
二、填空题
1、1862年，洋务派创办了中国近代第一所新式学堂 ①___，洋务派兴办的新式学堂，揭开了近代教育改革的序幕。维新变法时，1898年光绪帝批准在北京设立 ② ，开了中国高等教育的先河。辛亥革命后，京师大学堂改为_③___。1917年蔡元培任北京大学校长后，奉行 ④_ 的办学方针，使北京大学成为_⑤____ 的发源地。___⑥_ 年清政府宣布废除科举考试，1300多年的科举制退出了历史舞台。【来源：21cnj*y.co*m】
2、詹天佑是中国第一批赴美幼童留学生，回国后主持修建了 ①___，这是中国人自己设计和施工的第一条铁路。【出处：21教育名师】
3、中国化学家 ①___破解了制碱的秘密，他研制的“红三角”牌中国纯碱在美国费城举办的万国博览会上获得了金质奖章。他的制碱法被称为 ② 。【版权所有：21教育】
三、材料题
近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。阅读下列材料：
材料一
材料二 科举制在我国封建社会延续了l300多年，发挥了重要作用，后来被历史淘汰。……中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才，……而科举制度依旧执迷于八股文，小楷试帖，所取之人内不能兴国富邦，外不能御侮抗敌。
材料三 20世纪初，近代中国教育的变革悄然兴起。回答问题：
（1）材料一中梁启超如何看待教育的重要性？梁启超等人在主持变法期间开办了哪一“学校”？
（2）请在材料二中找出科举制“被历史淘汰”原因的句子。
（3）依据所学指出“20世纪初，近代中国教育的变革”的表现。这种“变革”的积极作用有哪些？
《教育和科学技术》练习答案
一、选择题
1.【答案】A
【解析】本题考查的中国近代教育改革的相关知识。根据所学知识可知，我国近代教育改革始于洋务运动时期 。只有A符合题意，故选A。21·世纪*教育网
【点评】本题难度一般，考查的是中国近代教育改革的相关知识。
2.【答案】D
【解析】本题考查的中国近代教育改革的相关知识。根据所学知识可知，京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府。只有D符合题意，故选D。21教育名师原创作品
【点评】本题难度一般，考查的是维新变法运动的相关知识。
3.【答案】A
【解析】本题考查的是中国近代教育改革发展史的相关知识。根据所学知识可知，北京大学在中国教育改革上的地位。只有A符合题意，故选A。21*cnjy*com
【点评】本题难度高，考查的是北京大学发展史的相关知识。
4.【答案】D
【解析】本题考查的是中国近代教育改革发展史的相关知识。根据所学知识可知，洋务运动期间设立京师同文馆；维新变法运动期间设立京师大学堂；辛亥革命后更名北京大学 ；1905年废止科举制度。所以D符合题意，故选D。
【点评】本题难度高，考查的是中国近代教育改革发展史详细了解的相关知识。
5.【答案】D
【解析】本题考查的是废除科举考试的相关知识。结合所学知识可知，科举考试已经不适应时代的发展。ABC和废除科举考试无关，应排除。故选D。
【点评】考查理解课文信息的能力，考查的是废除科举考试相关知识。
6.【答案】C
【解析】本题考查的是废除科举考试的相关知识。结合所学知识可知，科举考试已经不适应时代的发展。ABD与材料无关，应排除。故选C。
【点评】考查从材料中提取信息的能力，考查的是废除科举考试相关知识。
7.【答案】B
【解析】本题考查的是废除科举考试的相关知识。根据所学知识可知，1905年废除科举考试。只有B符合题意，故选B。
【点评】本题较难，审题时需仔细，考查学生历史时空观。
8.【答案】B
【解析】本题考查的是侯德榜与侯氏制碱法的相关知识。根据所学知识可知，侯德榜在1926年中国“红三角”牌纯碱在美国费城举办的万国博览会上获得了金质奖章，并被誉为“中国工业进步的象征”。故选B。
【点评】本题难度一般，仔细审题，要熟练掌握课本基础知识。
9.【答案】D
【解析】本题考查的是詹天佑与京张铁路的相关知识。根据所学知识可知，詹天佑是中国第一批赴美幼童留学生，回国后主持修建了京张铁路，这是中国人自己设计和施工的第一条铁路，故选D。
【点评】本题难度一般，仔细审题，要熟练掌握课本基础知识。
二、填空题
1. 【答案】①京师同文馆；②京师大学堂；③北京大学；④思想自由，兼容并包；⑤新文化运动和五四运动；⑥1905年21·cn·jy·com
【解析】本题考查的是中国近代教育改革发展史的相关知识。
2.【答案】①京张铁路。
【解析】本题考查的是詹天佑与京张铁路的相关知识。
3、【答案】①侯德榜； ②侯氏制碱法。
【解析】本题考查的是侯德榜与侯氏制碱法的相关知识。
三、材料题：
1. 【答案】（1）兴校育才(发展教育)是变法图强的根本策略。京师大学堂。
（2）“所取之人内不能兴国富邦，外不能御侮抗敌”。
（3）表现：1904年，拟定了《奏定学堂章程》，建立起初中、中等、高等三个学程的新式教育体制；1905年废除了科举制度。21cnjy.com
作用：有利于学习西方先进的近代自然科学、社会科学和人文科学；有利于培养适应时代发展的人才；有利于社会的发展与进步。www.21-cn-jy.com
【解析】（1）本题考查的是中国近代教育改革发展史的相关知识。根据所学知识可知，维新运动改革科举制度，废除八股文；鼓励兴办学堂，创设京师大学堂；提倡办报、译书、出国留学。
（2）本题考查的是新旧学堂的不同的相关知识。根据所学知识可知，新旧学堂的不同：
教学目的 旧学堂 : 培养的是奴仆式的官僚。 新学堂:实用型人才。
教育内容 旧学堂： 儒家的四书五经，以单一的道德思想、文学历史为主。（侧重于思想伦理道德）2·1·c·n·j·y
新学堂：以实用为主。
（有适应近代化 发展需要的外语、军事、科 学技术等内容）
教育结果 旧学堂: 束缚了人们的思想，阻碍了科技的发展，导致了社会的落后。
新学堂：解放了人们的思想，促进了科技的发展，为我国培养了一批科学家和实用人才。www-2-1-cnjy-com
（3）本题考查的是废除科举考试的相关知识。根据所学知识可知，由于维新变法的失败，科举考试又恢复了考八股文。此时的大学堂在教学内容上又开始以经学为主，学生对此教学内容很不满，于是又增加了科学、商务、艺术及外语等。内容上有了新的变化，但是学生仍然只有考取科举，才能取得做官的资格，所以，每到科举考试的时候，学生便纷纷请假赴考。 国家得不到急需的军事、外交、科技人才。清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了1300多年的科举制度。
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川教版 八年级上册
第21课 教育和科学技术
科举看榜图
科举取士创始于隋，确立于唐。宋代以后考试内容以经义为主，明清时以四书五经为内容，以八股文为文章格式。
明清科举考试
选官简图
童 生
童 试
院↑试
府↑试
县↑试
生 员
（秀才） 第一名 案首
廩生
增生
贡生
监生
廷
试
授官
任职
乡试（三年一试 又称秋闱）
举 人
第一名 解元
会试（次年举行 又称春闱）
贡 士
第一名 会元
殿试（三年一次）
进 士
第一名 状元
授官
任职
一甲赐进士及第
第一名 状元
第二名 榜眼
第三名 探花
二甲赐进士出身
第一名
金殿传胪
三甲赐同进士出身
第一名
金殿传胪
第一名 朝元
朝考
授
官
任
职
情境导入
随着西方思想文化的不断涌入和近代新式学堂的兴办，在中国延续了一千多年的科举制度走到了它的尽头。
一些有远见卓识的知识分子努力学习西学，为了民族的振兴和祖国的富强，在科技领域奉献了他们的青春年华和聪明才智，取得了举世瞩目的成就。
学习目标
第一篇章
讲授新课
教育的变革和
科举制度的废除
恭亲王奕訢
总理各国事务衙门
洋务运动是中国近代化的开端。京师同文馆，1862年8月由恭亲王奕訢等奏设，在北京成立，附属于总理各国事务衙门。
它是洋务派创办的第一所新式学堂。学员除学习汉文外，主要学习外文，同时学习天文、化学、物理、算学、万国公法、外国史地等自然科学和人文科学。推动了西方近代科技的引进和传播，揭开了近代教育改革的序幕。
京师大学堂成立时的门匾
光绪帝
维新运动改革科举制度，废除八股文；鼓励兴办学堂，创设京师大学堂；
提倡办报、译书、出国留学。
戊戌年京师大学堂藏书楼
（旧时北京大学图书馆前身）
京师大学堂农科大学校门→
办学方针：中西并用
宗旨：广育人才 讲求时务
意义：开了中国高等教育先河
京师大学堂足球队
1905年5月28到29日，在天子脚下的皇城京师大学堂，竟然也破例地
召开了它建校以来的第1届体育运动会，开了京城国立学堂运动会之先河。
比较：新旧学堂有什么不同？
教学目的
旧学堂 : 培养的是奴仆式的官僚。 新学堂:实用型人才。
教育内容
旧学堂： 儒家的四书五经，以单一的道德思想、文学历史为主。（侧重于思想伦理道德）
新学堂：以实用为主。
（有适应近代化 发展需要的外语、军事、科 学技术等内容）
教育结果
旧学堂:束缚了人们的思想，阻碍了科技的发展，导致了社会的落后。
新学堂：解放了人们的思想，促进了科技的发展，为我国培养了一批科学家和实用人才。
科举制度创于隋朝，唐代进一步完善。明代，形成完备的科举考试制度。文体采用死板的八股文，考试内容只能在四书五经范围内命题，不允许考生有自己的见解,是明清文化专制的集中体现。
客观上：在西方列强入侵的过程中，一些先进的思想文化成就带入了中国。
主观上：科举制严重束缚了人们的思想，扼杀了人材，阻碍了科技文化的发展，导致中国的落后。
为什么进行教育变革、废除科举制势在必行？
吾今为一言以蔽之曰：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在 变科举，而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
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张之洞奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了1300多年的科举制度。
北京大学红楼
辛亥革命后，京师大学堂改成北京大学；北京大学红楼为前北京大学校舍之一。
蔡元培（1917—1923年任北京大学校长）
私塾教育
蔡元培
1868.1.11～1940.3.5
浙江绍兴人
民主主义革命家 教育家
1917～1923年任北京大学校长
办学方针：思想自由，
兼容并包.
思想核心:“思想自由”
“兼容并包”
意义：成为新文化运动中心,
五四运动发源地。
第二篇章
詹天佑与京张铁路
詹天佑
詹天佑（1861—1919），广东南海人，我国近代杰出的铁路工程师。1872年，以幼童留学美国，毕业于耶鲁大学，学习工程。1905年，担任京张铁路总工程师，主持北京至张家口铁路筑路工程。1909年，京张铁路全线建成通车。这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线。
青龙桥站西“人”字形轨道上下行车的情景
1905年到1909年，为发展商业，清政府派詹天佑主持修筑京张铁路。该路自北京至张家口，穿越军都山脉，地形险峻，工程异常艰巨，长约200公里，为通往西北之要道。为争夺修路权，英、俄两国相持不下，清政府决定自力修筑，但缺乏信心。外国人纷纷议论，认为中国无力完成此路修筑工程。詹天佑则以为：“我国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，引以为耻！”，他面对着外国人的讥讽，以大无畏气慨，率领全体筑路人员，知难而进，齐心为国争光。
1909年10月京张铁路建成通车时的詹天佑
我国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，引以为耻！
——詹天佑
詹天佑测绘京张铁路线时用的仪器(1905年-1909年)
詹天佑的话对我们每个中国人有何启示？
詹天佑的成功激励当代中国人
崇高的爱国精神：学成本领，报效祖国；
良好的道德品质:勤奋好学，克服困难，全力以赴；
强烈的创新意识:设计“人”字形路轨。
詹天佑的创造性成果主要表现在两处：第一，在居庸关青龙桥地段采用折返线巧妙设计出了“人”字形走向的轨道，成功解决了坡度大、机车牵引力不足的问题。第二，八达岭隧道长1091米，詹天佑创造性地用中距凿井，同时打开四个作业面的方法，加快了速度，缩短了工期。京张铁路虽然只有200多米，但詹天佑在筑路过程中所表现出来的过人胆识和创造性智慧，是外国铁路专家受到震撼，为祖国赢得了荣誉。
京张铁路通车典礼
“詹天佑诞生一百周年”邮票
(1961年6月20日发行 )
有关詹天佑的书籍
第二篇章
侯德榜与“侯氏制碱法”
侯德榜
侯德榜（1890年8月9日~1974年8月26日），名启荣，字致本，生于福建闽侯，著名科学家，杰出化学家，侯氏制碱法的创始人，中国重化学工业的开拓者。近代化学工业的奠基人之一，是世界制碱业的权威。爱国实业家范旭东创办永利碱业公司，侯德榜为总工程师。
永利碱厂
永利制碱公司，1917年由范旭东创设于塘沽，侯德榜为总工程师；1934年改名为永利化学工业公司，为中国旧时最大的私营制碱企业。
侯德榜研制的“红三角”牌中国纯碱，在1926年美国费城举办的万国博览会上获得了金质奖章，并誉为“中国工业进步的象征”。在1930年瑞士举办的国际商品展览会上，再获金奖，享誉欧、亚、美。
侯德榜与永利碱业创始人范旭东同为中国近代民族化学工业的先驱。
天津碱厂及其“红三角”牌产品
在抗日战争的艰苦岁月里，“侯式制碱法”终于诞生了。
这项新工艺很快为世界采用，获得国际化工界的极高评价。著名的英国皇家学会、美国化工学会都聘请侯德榜当会员。
1937年，抗日战争爆发，永利碱厂被迫迁往四川。由于当时内地盐价昂贵，用传统的苏尔维法制碱成本太高，无法维持生产。为寻找适应内地条件的制碱工艺，永利公司准备向德国购买新的工艺的专利，但德国却与日本暗中勾结，提出不准在东三省出售“红三角”纯碱的辱国条件，被侯德榜严辞拒绝
——此话言犹在耳：“难道黄头发绿眼珠的人能搞出来，我们黑头发黑眼珠的人就办不吗？”
我们从他身上能学到什么？
侯德榜的成功，我们能学到：
崇高的爱国精神
强烈的创新意识
良好的道德品质
这节课我们学习了近代教育的变革和科举制度的废除，知道中国近代教育改革的历程、明白思想转变的不易；学习詹天佑与京张铁路、侯德榜与“侯氏制碱法”，从他们身上学习到崇高的爱国精神；强烈的创新意识；良好的道德品质；都主张向西方学习。
总结
1.教育的变革
2.科举制度的废除
3.詹天佑与京张铁路
4.侯德榜与“侯氏制碱法”
教育和科学技术
辛亥革命后，京师大学堂改成北京大学
1905年宣布废除科举制度
蔡元培推行思想自由，兼容并包
洋务派创办的第一所新式学堂
戊戌变法开中国高等教育先河
板书
1
2
3
4
史海扬帆
我国近代第一所国家建立的最高学府是（ ）
A．京师同文馆 B．福州船政学堂
C．万木草堂 D．京师大学堂
D
练习
我国沿用了1300多年的科举制度被废除是在（ ）
A．1898年 B．1905年
C．1911年 D．1912年
练习
B
练习
为了改变旧中国积贫积弱的状况，先进的中国人进行了顽强的探索。下列搭配，正确的一项是（ ）
A. 魏源──物竞天择，适者生存
B. 严复──“红三角”纯碱
C.侯德榜──师夷长技以制夷
D.詹天佑──京张铁路
1、简要说明北京大学成为新文化运动中心和五四运动
发源地的原因。
北京大学是近代教育改革的产物，辛亥革命后，在京师大学堂基础上，北京大学正式定名。
1917年，蔡元培在北京任大学校长期间，倡导“思想自由，兼容并包”的原则，积极为新文化、新思想的传播开辟道路。他大胆改革学校体制，不拘一格选择教员，倡导学生德智体美全面发展，使北大成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。
练习
1、制作历史专题卡片。建议：1、卡片的内容为詹天佑、侯德榜及其成就的简介（包括年代、主要事迹等）。2、每人制作一张，全班集中展示。
2. 做同步学习
布置作业
谢谢观赏！
