人教版八年级物理上册2.2声音的特性 （共49张PPT）

课件49张PPT。知识互动 探究发现?声音有轻有响、有高有低，不同的声音还有不同的特色。?它们分别与哪些因素有关呢？第二节 声音的特征一 、音调1. 概念：音调是指声音的高低，也就是我们平时所说的声音的粗细。声音越粗、越低沉，音调越低；声音越细、越尖，音调越高。比如，儿童说话的声音比较“清脆”，就是说儿童说话的音调比较高，其原因是儿童说话时，声带振动比较快的缘故。2. 决定因素：音调的高低是由发声体振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。物体的振动频率与发声体的结构有关，一般而言，大而长的物体振动频率低，小而短的物体振动频率高；物体绷得越紧，振动频率越高；物体越薄、越细，振动频率越高。频率：物体每秒振动的次数 单位 赫兹（Hz）听一听敲打不同的几支音叉，仔细辨别它们的声音有何不同做一做观察尺子振动的快慢，听它振动发出的声音音调小实验 什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.实验音调的高低取决于发声体振动的快慢，振动越快音调越高，振动越慢音调越低。
活动二：将硬纸片从梳子齿上划过，第一次较慢的划过，第二次较快的划过，注意听它两次振动发出的声音的音调的不同。思考：哪一次发出的声音的音调高实验结论：较快划过时，即硬纸片振动快时，发出的音调高音调与频率的关系1、在物理学里，用每秒振动的次数—频率来表示物体振动的快慢2、频率的单位是赫兹，符号：Hz物体在1s内如果振动次数是100次，它的频率就是100HZ音调的高低跟发声体振动的频率有关，振动频率越大，音调越高。说明:敲打大小不同的音叉,
发出声音的音调高低不同,实验：敲打不同的音叉，听声音，说一说有什么不同？500Hz1000Hz1500Hz想想议议：苍蝇飞行的每秒振翅147～200次，蝴蝶飞行时每秒振翅5～6 次，为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能发觉飞行中的蝴蝶？ 你知道为什么吗？人感受声音的频率有一定的范围。从20Hz到20000Hz的声音大多数人能听到。超声波：高于20000Hz的声音叫超声波次声波：低于20Hz的声音叫次声波例1 生活处处有物理，细心观察皆学问。如图是某学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ）
A．音调 B．音色
C．响度 D．音色和响度护栏的长短不同，其振动频率不同，音调也就不同。温馨提示A哪些动物能发出和听到超声波蝙蝠、海豚人们把高于20 000Hz的声音叫做 ；
把低于20Hz的声音叫做 。填一填议一议在一次表演中，一名训兽师向他带来的狗提问：“3+1”等于几？”狗立即叫4声，观众立刻为这条聪明的狗热烈鼓掌。它真有那么聪明吗？嘿嘿！原来是训兽师的助手用特殊的仪器在台下发出了四下哨声，这种哨声属于超声波，不在人的听觉频率范围内，但狗是可以听见的！超声波次声波大象的活动是在无声无息中进行的，实际上它们是在用一种我们听不到的声音在进行交流，这就是次声波大自然的一些活动，像地震、火山喷发、台风、海啸等都会发出次声波一些机器工作时，也会产生次声波。有些次声波对人体是有害的。次声的
　危害核爆炸导弹发射次声火山地震风暴与海啸次声讨论1、用二胡演奏乐曲时，是怎样改变音调的？通过改变琴弦的松紧琴弦的长短琴弦的粗细2、吹奏笛子时，是怎样改变音调的？通过改变空气柱的长度课堂检测1、声音的高低叫_______，它跟物体振动的______有关。2、男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的 ＿＿＿低，这是因为男同学说话时，声带振动比较＿＿＿的缘故．
3、小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦______而发声；小明不断用手指去控制琴弦的长度，是为了改变______二 、响度概念：响度就是指声音的强弱，它是人耳接收声音大小 的主观感觉。2. 探究响度与什么因素有关演示:用不同的力敲音叉，观察乒乓球被弹起的幅度，听声音的大小响度与振幅有关，振幅越大，响度越大物理学中用振幅描述物体振动的幅度。想想议议：如果你要喊住你前面的同学，是他离你近的时候他容易听到的你的喊声，还是他离你远的时候？这说明什么呢？说明：人听到声音的响度除了跟发声体的振幅有关以外，还跟人距发声体的距离有关。练习千百年来，不论是在两军对垒的战场上，还是在艺术表演的舞台上，都离不开鼓。甚至在人们的日常生活中也离不开鼓。鼓，能振奋人的精神，激发人的斗志，鼓舞人们奋勇前进!你认为图中的鼓手们要提高击鼓声音的响度，应该采用的方法是（ ）
A．用更大的力击鼓，使鼓面振动振幅大些
B．改变频率高一些的鼓来敲击
C．离击鼓处远一些，听到的声音就会强些
D．击鼓击得快些A议一议图中的两个情景有什么共同点呢？ 减少声音的分散，增大声音的响度你能举个生活中利用这个原理的工具吗？听诊器三 、音色音色又叫音品，它是指声音的品质与特征。不同发声体发出声音的音色一般是不同的，听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的音色与什么因素有关？音色与发声体的材料、结构有关。例3 《红楼梦》中林黛玉进贾府时，有一段对王熙凤的描写：“只听后院中有人笑声，说：我不曾迎接远客！”黛玉只见得一听此声音，仆人们个个敛声屏气，恭肃严整，原们人们都知道这是人称“凤辣子”的王熙凤要进来了。“不见其人，先闻其声”也能判断谁在说话，依据是（ ）
A．说话的响度不同 B．说话的音调不同
C．说话的音色不同 D．说话的语气不同C二、关于音调、响度、音色的综合辨析 注意区分音调与响度的不同，一个是声音的高低(声音的粗细)，一个是声音的强弱(声音的大小).我的收获本节课我们主要学习了以下内容：
1.音调：（1）它是指声音的高低；（2）它取决于物体振动频率的高低
2.响度：（1）它表示声音的强弱；（2）其大小决定于两个因素，一是物体振幅的大小，二是距离发声体的远近
3.音色：（1）它是指声音的品质及特征（2）它主要决定于发声体的材料和结构。
4. 超声波和次声波【典例】下列关于声音的说法中不正确的是
A．“响鼓也要重槌敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
B．“震耳欲聋”说明声音的音调高
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D．“隔墙有耳”说明固体能传声【解析】选B.本题考查对声音三个特性的理解.声音是由于物体振动产生的，并且物体振动的幅度越大响度越大，所以A说法正确；“震耳欲聋”指的是声音的响度大，B说法错误；音色是声音的品质、特色，是由发声体本身决定，与发声体的材料、结构有关，所以C说法正确；“隔墙有耳”说明声音能通过固体传播，所以D说法正确.1 弦乐器的音调跟什么因素有关？
2 管乐器的音调又跟什么因素有关？弦乐器的音调跟弦的粗细、长短和松紧有关,管乐器的音调跟空气柱的长短有关读一读教材P36 科学世界 乐音和乐器问一问答一答古筝的每条琴弦的长度和粗细都部相同,细耳短的音调高,粗而长的音调低.1．凤凰传奇组合歌唱中，一般是女高音放声歌唱，男低音轻声伴唱．这里的高低是指( )
A．音调 B．响度 C．音色 D.振幅
【解析】选 A.女高音是指女声歌唱的声音音调高，男低音是指音调低，而放声歌唱是指响度大．故选A.2.(2010·莆田中考) 有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加洪亮，这是为了增大声音的( )
A．音调 B．音色 C．频率 D．响度
【解析】选D.使用扩音设备，使声音更加洪亮，是为了增大声音的响度，使响度更大，听得更清楚.故选D.3.我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水、琴声……我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
【解析】选C.鸟语、流水、琴声……这些物体的发声体不同，故所发出声音的音色不同.4.(2010·盐城中考)如图所示，用一张
硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到
卡片声音发生变化．这个实验用来探究
( )
A．音调是否与声源振动频率有关
B．声音能否在真空中传播
C．声音能否在固体中传播
D．声音传播是否需要时间
【解析】选A.在用硬卡片以不同的速度拨动时，卡片振动的快慢不同，听到的声音的音调不同，故此实验用来探究音调是否与声源振动的频率有关.5.如图所示，啄木鸟用尖锐的喙在树上
啄几下就可以判断出树干中是否有虫子，
这是因为__________________________.
【解析】音色是由发声体的材料和结构
等因素决定的，有虫子的树干和无虫子
的树干相比较，其内部结构发生了变化.
答案：有虫子的树干内有空心，其结构发生了变化，所以音色不同6.如图所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是____
_____，听觉频率范围最大的动物是___________________.【解析】从题图中可知猫的发声频率范围小，蝙蝠的发声和听觉频率范围相接近，海豚的听觉频率范围最大.
答案：猫 海豚7.用水壶向暖水瓶中倒水时(如图所示)，
凭经验就可以听出暖水瓶里装得满不满，
为什么？
【解析】听声音就可以知道水装得满不满，
是根据倒水时，发出的声音的音调来判断的，
快要装满时，听到的声音音调变高，比较尖细.答案：这是因为，向暖水瓶里装水时，暖水瓶中的空气柱会振动发声，当快要装满时，瓶中的空气柱又短又细，振动时发出的声音音调高，所以，当我们听到比较尖细的声音时就知道快装满了. 8.如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形.其中声音音调相同的是_____图和_____图，响度相同的是_____图和_____图.【解析】音调是由频率决定的，甲和乙在相同时间内振动的次数相同，即频率相同，即甲和乙音调相同；响度和振幅有关，乙和丙的振幅相同，即乙和丙的响度相同.
答案：甲 乙 乙 丙10.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等.以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.三者都有
【解析】选C.一个人说话的音调、响度都可以发生变化，但是人说话的音色一般不会发生变化，而且，不同的人说话的音色是不同的，“声纹”主要是记录了人说话的音色.故选C.