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资源详情
高中数学
人教新课标A版
选修2-2
第一章 导数及其应用
1.3导数在研究函数中的应用
1.3.3 函数的最大(小)值与导数 同步练习(含答案,2份打包)
文档属性
名称
1.3.3 函数的最大(小)值与导数 同步练习(含答案,2份打包)
格式
zip
文件大小
257.9KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2016-12-16 10:08:32
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文档简介
1.3.3
函数的最大(小)值与导数
同步练习
一、选择题
1.函数y=x-sin
x,x∈的最大值是( )
A.π-1
B.-1
C.π
D.π+1
答案:C
2.设函数f(x)=2x+-1(x<0),
则f x ( )
A.有最大值
B.有最小值
C.是增函数
D.是减函数
答案:A
3.函数f(x)=x3-3x2-9x+k在区间[-4,4]上的最大值为10,则其最小值为( )
A.-10
B.-71
C.-15
D.-22
答案:B
4.函数y=x·e-x,x∈[0,4]的最小值为( )
A.0
B.
C.
D.
解析:f′(x)=e-x+xe-x·(-1)=e-x-xe-x,令f′(x)=0得x=1.又f(0)=0,f
(1)=e-1=,f(4)=4e-4=,所以f(x)min=0,故选A.
答案:A
二、填空题
5.函数f(x)=(-2≤x≤1)的最大值是________,最小值是________.
解析:x2+1在x∈[-2,1]上的最大值为5,最小值为1.
答案: 1
6.函数y=-x(x≥0)的最大值是________.
解析:y′=-1(x≥0).
令y′=0,得x=.
当x变化时,y′,y的变化情况见下表:
x
0
y′
+
0
-
y
0
?↗
?↘
∴由上表看出,x=时,函数的最大值为.
答案:
7.设x0是函数f
(x)=(ex+e-x)的最小值点,则曲线上点(x0,f(x0))处的切线方程是________.
解析:f′
(x)=(ex-e-x),令f′(x)=0,所以x=0,可知x0=0为最小值点.切点为(0,1),f′(0)=0为切线斜率,所以切线方程为y=1.
答案:y=1
8.函数f(x)=,x∈[-2,2]的最大值是______,最小值是______.
解析:f′(x)==,
令f′(x)=0可得x=1或-1.
又因为f(1)=2,f(-1)=-2,f(2)=,f(-2)=-,
所以最大值为2,最小值为-2.
答案:2 -2
三、解答题
9.函数f(x)=x3-3ax-a在区间(0,1)内有最小值,求a的取值范围.
解析:函数在开区间内有最小值,则最小值应是函数在此区间内的极小值.
f′(x)=3x2-3a.
若a≤0,则f′(x)≥0,f(x)无极小值,故a>0.
令f′=0,得x=或x=-
(舍去).
∵函数f(x)在(0,1)内有最小值,则x=是f(x)的极小值点.
∴0<<1.∴0
10.已知a∈R,函数f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax.
(1)若a=1,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
解析:当a=1时,f(x)=2x3-6x2+6x,所以f(2)=16-24+12=4,所以f′(x)=6x2-12x+6,f′(2)=24-24+6=6,所以y=f(x)在(2,f(2))处的切线方程是:y-4=6(x-2),即6x-y-8=0.
(2)若|a|>1,求y=f(x)在闭区间[0,|2a|]上的最小值.
解析:因为f′(x)=6x2-6(a+1)x+6a=6[x2-(a+1)x+a]=6(x-1)(x-a),
①当a>1时,x∈(-∞,1]∪[a,+∞)时,y=f(x)递增,x∈(1,a)时,y=f(x)递减,所以当x∈[0,2|a|],且2|a|>2,x∈[0,1]∪[a,2|a|]时,y=f(x)递增,x∈(1,a)时,y=f(x)递减,比较f(0)=0和f(a)=a2(3-a)的大小可知,当1
3,函数最小值为f(a)=a2(3-a).
②当a<-1时,且2|a|>2,在x∈[0,2|a|]时,x∈(0,1)时,y=f(x)递减,x∈[1,2|a|]时,y=f(x)递增,所以最小值是f(1)=3a-1.
综上所述:当a>3时,函数y=f(x)最小值是3a2-a3;
当1
当a<-1时,函数y=f(x)最小值是3a-1.1.3.3
函数的最大(小)值与导数
同步练习
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.函数f(x)=x+2cos
x在区间上的最小值是( )
A.-
B.2
C.+
D.+1
解析: f′(x)=1-2sin
x,
∵x∈,
∴sin
x∈[-1,0],∴-2sin
x∈[0,2].
∴f′(x)=1-2sin
x>0在上恒成立,
∴f(x)在上单调递增.
∴f(x)min=-+2cos=-.
答案: A
2.函数y=的最大值为( )
A.e-1
B.e
C.e2
D.
解析: 令y′==0,则x=e
当x∈(0,e)时,y′>0,当x∈(e,+∞)时,y′<0.
∴当x=e时y取最大值,故选A.
答案: A
3.已知f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值是( )
A.-37
B.-29
C.-5
D.以上都不对
解析: ∵f′(x)=6x2-12x=6x(x-2),
∵f(x)在(-2,0)上为增函数,
在(0,2)上为减函数,
∴当x=0时,f(x)=m最大.
∴当m=3,从而f(-2)=-37,f(2)=-5.
∴最小值为-37.故选A.
答案: A
4.下列关于函数f(x)=(2x-x2)ex的判断正确的是( )
①f(x)>0的解集是{x|0
②f(-)是极小值,f()是极大值;
③f(x)没有最小值,也没有最大值.
A.①③
B.①②③
C.②
D.①②
解析: 由f(x)>0得0
f′(x)=(2-x2)ex,
令f′(x)=0,得x=±,
当x<-或x>时,f′(x)<0.
当-
0.
∴x=-时,f(x)取得极小值,
当x=时,f(x)取得极大值,故②正确.
当x→-∞时,f(x)<0,
当x→+∞时,f(x)<0.
综合函数的单调性与极值画出函数草图(如下图).
∴函数f(x)有最大值无最小值,故③不正确.
答案: D
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.函数f(x)=+x(x∈[1,3])的值域为________.
解析: f′(x)=-+1=,所以在[1,3]上f′(x)>0恒成立,即f(x)在[1,3]上单调递增,所以f(x)的最大值是f(3)=,最小值是f(1)=.故函数f(x)的值域为.
答案:
6.设函数f(x)=x2ex,若当x∈[-2,2]时,不等式f(x)>m恒成立,则实数m的取值范围是________.
解析: f′(x)=xex+x2ex
=·x(x+2),
由f′(x)=0得x=0或x=-2.
当x∈[-2,2]时,f′(x),f(x)随x的变化情况如下表:
x
-2
(-2,0)
0
(0,2)
2
f′(x)
0
-
0
+
f(x)
?
?
∴当x=0时,f(x)min=f(0)=0,
要使f(x)>m对x∈[-2,2]恒成立,
只需m<f(x)min,∴m<0.
答案: m<0
三、解答题(每小题10分,共20分)
7.已知函数f(x)=x3-ax2+3x,x=3是函数f(x)的极值点,求函数f(x)在x∈[1,5]上的最大值和最小值.
解析: 根据题意,f′(x)=3x2-2ax+3,x=3是函数f(x)的极值点,得f′(3)=0,
即27-6a+3=0,得a=5.
所以f(x)=x3-5x2+3x.
令f′(x)=3x2-10x+3=0,得x=3或x=(舍去).
当1
当3
0,函数f(x)在(3,5]上是增函数.
由此得到当x=3时,函数f(x)有极小值f(3)=-9,也就是函数f(x)在[1,5]上的最小值;又因为f(1)=-1,f(5)=15,即函数f(x)在[1,5]上的最大值为f(5)=15.
综上,函数f(x)在[1,5]上的最大值为15,最小值为-9.
8.设函数f(x)=ln
x+ln(2-x)+ax(a>0).
(1)当a=1时,求f(x)的单调区间;
(2)若f(x)在(0,1]上的最大值为,求a的值.
解析: 函数f(x)的定义域为(0,2),f′(x)=-+a.
(1)当a=1时,f′(x)=,所以f(x)的单调递增区间为(0,),单调递减区间为(,2).
(2)当x∈(0,1]时,f′(x)=+a>0,即f(x)在(0,1]上单调递增,故f(x)在(0,1]上的最大值为f(1)=a,因此a=.
?
9.已知函数f(x)=-x++ln
x在上存在x0使得不等式f(x0)-c≤0成立,求c的取值范围.
解析: 在上存在x0,使得不等式f(x0)-c≤0成立,只需c≥f(x)min,
由f′(x)=--+
=-=-,
∴当x∈时,f′(x)<0,
故f(x)在上单调递减;当x∈时,f′(x)>0,
故f(x)在上单调递增;当x∈(1,2)时,f′(x)<0,
故f(x)在(1,2)上单调递减.
∴f是f(x)在上的极小值.
而f=+ln
=-ln
2,f(2)=-+ln
2,
且f-f(2)=-ln
4=ln
e-ln
4,
又e3-16>0,∴ln
e-ln
4>0,
∴在上f(x)min=f(2),
∴c≥f(x)min=-+ln
2.
∴c的取值范围为.
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同课章节目录
第一章 导数及其应用
1.1变化率与导数
1.2导数的计算
1.3导数在研究函数中的应用
1.4生活中的优化问题举例
1.5定积分的概念
1.6微积分基本定理
1.7定积分的简单应用
第二章 推理与证明
2.1合情推理与演绎推理
2.2直接证明与间接证明
2.3数学归纳法
第三章 数系的扩充与复数的引入
3.1数系的扩充和复数的概念
3.2复数代数形式的四则运算
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