人教版语文七年级上第一单元第4课《荷叶 母亲》课件（21张ppt）

课件21张PPT。荷叶 母亲 冰心冰心(1900－1999)，
原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。
代表作有：
散文集《寄小读者》
诗集《繁星》、《春水》
冰心的创作内容大致包括：
母爱、童真、自然三个方面。
以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。作者简介冰心，原名谢婉莹，福州人。中国现代文学史上著名的女作家。1923年毕业于燕京大学，同年赴美国威尔斯利女子大学留学，回国后先后在燕京大学、清华大学任教。1919年开始发表小说，1921年加入文学研究会，著有诗集《繁星》、《春水》（1923年），散文集《寄小读者》（1926年）。
1923年，冰心出版了《繁星》、《春水》两部小诗诗集，共收小诗三百余首。这些诗受日本俳句和印度大诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响，记录了诗人杂感式的“零碎的思想”，发表后轰动一时，造成了一个“小诗的流行的时代”，并使小诗成为“五四”新诗一个独特的品种。
dì qī书面语，指荷花。多而密。歪歪斜斜。检查预习hàndànbì（枝叶）遮蔽。并排长在同一个茎上的两朵花。给加下划线的字注音，并解释词语。
并蒂（ 　） :
菡萏（　 ）：
繁密: 姊妹（ 　）
攲斜（ ）：
荫蔽（ ):
zǐ　　　　　　　　　　　　　　荷叶　　母亲??　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　冰心
　　父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。??　　　八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。??　　　九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说：“我们院里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说适应了花瑞。”??　　　半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。??　　　仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。??　　　对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！??　　　雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。??　　　我心中深深地受了感动——??　　　母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？??　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一九二二年七月二十日 初读课文，把握文章大意，理清结构层次。 1、老师示范朗读，学生圈点勾画，把握文章大意。
2、理清结构层次。·品味散文诗的精美语言，体味诗歌思想感情 1,文章写莲，先作平平淡淡的叙述，“有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的”，这样写有什么作用？
作者先作平平淡淡的铺垫，接着把花放在人的背景中认识，花瑞人祥，三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆，把花与人紧密联系在一起，为下文的以花喻人埋下伏笔。由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲，引入自然。 ·2、园里莲花有很多，只择其中两朵来写，这样有什么作用？
两朵莲花，一红一白，一谢一安然，以白衬红，更突出红莲在勇敢慈怜的荷叶的庇荫下的幸福 。3、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？?”如何理解？?在文章结构中有何作用？ “心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母爱是伟大的,可以使我在痛苦的时候得到安慰,在孤独中的到欢乐,在失望中得到希望,在冷落时得到幸福。文章结尾卒章显志升华主题。?? 合 作 探 究（小组讨论）想一想 文中写了几次看红莲，当时的环境、心情、红莲的样子？结 束 语： 世上有一部书是永远也读不完、写不完的，那就是母爱！
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘记母亲给予我们的一切……母 爱 名 言万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊
母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。
儿行千里母担忧。娘痛儿，路样长；儿痛娘，线样长。
娘想儿，长江水；儿想娘，哭一场。
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 作 业：1、有感情地背这篇文章来表达母亲的感谢。
2、让我们回家选择替母亲做一件事来表达对“母爱”感谢。 母亲啊！
　　　顿时撇开你的忧愁，
　　　容我沉酣在你的怀里，
　　只有你是我灵魂的安顿．
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里，
　　心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。

母亲呵！
这零碎的篇儿，
你能看一看么？
　这些字，
在没有我以前，
已隐藏在你的心怀里。