课件17张PPT。梅花梅花宋.王安石墙角 / 数枝梅,凌寒 / 独自开。
遥知 / 不是雪,为有 / 暗香来。再读古诗第五单元 古诗新唱第一课 梅 花小 学 音 乐(五年级下册) 聆听歌曲《梅花》。 注意聆听歌曲的情绪与速度,听完以后说说你对这首歌曲的初步感受。
再次聆听,说说歌曲表现什么内容?歌曲在那个地方反复?
在这首诗中,诗人不仅对梅花的坚强性格加以赞颂,
还向我们展现了梅花幽香扑鼻、洁白如雪、柔美的另一面。
墙角有几枝梅花,
冒着严寒独自开放。
远望知道是花不是雪。
因为有缕缕清淡的香
气从远处飘来。梅花
群木方憎雪,开花长在先。
流莺与舞蝶,不见许因缘。
题梅花图 杨无咎?忽见寒梅树,花开汉水滨.?不知春色早,疑是弄珠人.
早梅 齐已?万木冻欲折,孤根暖独回.?村前深雪里,昨夜一 枝开.?
欣赏歌曲《春晓》。
即兴创编歌曲《春晓》。 小组进行展示。 小组为单位,将几个片段旋律排序连成歌曲《春晓》。 交流有关梅花的艺术作品 介绍梅花的艺术作品 介绍自己搜集的有关梅花的艺术作品,相互交流学习。 通过学习《梅花》这首歌曲,我们从中了解到梅花高洁、端庄、典雅的形象和它不畏严寒、坚强不屈的高尚品性。希望同学们能像梅花那样,立志奋发,做一个坚强的人。