(共42张PPT)
8.3 电话和传感器
岳阳市第十中学 高文超
教育科学出版社义务教育教科书物理（九年级上册）
教学目标
1. 知识与技能
(1)知道电话的主要构造及工作原理。
(2)知道传感器的作用及其在现代生产中的广泛应用。
教学目标
2. 过程与方法
通过观察声信息与电信息相互转化的实验，使学生了解电话的基本工作原理。
3.情感态度与价值观
通过讨论交流电话的发展历程，培养学生热爱科学、关注科技发展的科学素养。
教学重点
电话的工作原理。
教学难点
处理声信息与电信息相互转化的实验。
贝尔实验室
德国莱斯：“把说的话传送到很远的地方”
“人的声音是通过空气的振动传递的。如果这一振动转换为电流的强弱而传递，再把电流转换成声音，那么也许能把说的话传送到很远的地方。”1860年，德国的莱斯提出这样的猜想。
1876年，贝尔实现了莱斯的梦想
1876年，贝尔发明了电话，实现了莱斯的梦想。你知道电话是怎样工作的吗？让我们沿着科学家的足迹，探素声与电转换的奥秘吧！
1876年，贝尔实现了莱斯的梦想
1892年，贝尔纽约至芝加哥的电话开通仪式上
一、声信息与电信息
怎样把振动的声信息转化成电信息呢？
观察 把声信息转换成电流信息
在如图所示的装置中，纸片上粘着一个线圈，线圈的两端用导线引出接在能测微小电流的仪器——示波器上，线圈置于磁铁附近。当你对着线圈大声说话时，示波器上的图形有什么变化？
观察 把声信息转换成电流信息
实验发现：当你对着线圈大声说话时，示波器上出现与声音变化对应的图形。你能解释这种现象吗？
根据电磁感应，当置于磁极附近的线圈在声音推动下做切割磁感线运动时，线圈中会产生与声音变化相应的电流。将声信号转化成电信号。
怎样把电流信息还原成声信息呢？
通电导体在什么情况下会振动呢？
把通电导体放在磁场中，它可能受到力的作用，从而发生振动。
实验探究 把电流信息还原成声信息
用如图所示的装置来探究。
如图所示，在纸片上撒少许碎纸屑。将线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触，仔细观察粘着线圈的纸片会有什么反应？
实验探究 把电流信息还原成声信息
如图所示的实验中，如果通过线圈的电流是由声音转化而来的电流，这个装置就会把声音还原。
把上面两个实验组合起来，就设计出了电话的话筒和听筒。
电话：话筒、听筒
（1）话筒：将声信息转化电流信息，工作原理是电磁感应
（2）听筒：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对电流有力的作用
随着科学技术的发展，多功能电话机不断涌现，移动电话的普及，电话与互联网的结合，人们不仅可以和远在国外的亲友交谈，还可以接收图片，进行各种商务活动。
随着科学技术的发展，多功能电话机不断涌现，移动电话的普及，电话与互联网的结合，人们不仅可以和远在国外的亲友交谈，还可以接收图片，进行各种商务活动。
随着科学技术的发展，多功能电话机不断涌现，移动电话的普及，电话与互联网的结合，人们不仅可以和远在国外的亲友交谈，还可以接收图片，进行各种商务活动。
电话已成为人们使用最广泛的通信工具。
电话的历史
电话的历史
扬声器
扬声器的结构图。由永磁体、线圈、纸盆组成。你能分析它的工作原理吗？
扬声器
扬声器的工作原理：磁场对通电导体有力的作用。通过线圈电流大小不同，线圈受到的力的大小不同，带动纸盆振动发声。
话筒（麦克风）
（1）话筒：将声信息转化电流信息，工作原理是电磁感应
（2）听筒：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对通电导体有力的作用
听筒（或扬声器）
话筒（麦克风）
（1）动圈式话筒：将声信息转化电流信息，工作原理是电磁感应
（2）听筒：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对通电导体有力的作用
听筒（扬声器）
不仅声信息能转化为电信息，光信息、热信息、力信息等都可以转化成电信息，这些实现其他信息转化成电信息的器件叫传感器。
在机器人身上，装上百个传感器
二、传感器
随着自动化的发展，传感器的种类越来越多，不仅在高科技领域，在日常生活中也有广泛的应用。
热传感器
光声控开关
压力传感器
二、传感器
将声信息、光信息、热信息、力信息等转化成电信息的器件叫传感器。
压力传感器
二、传感器
生活中传感器的应用
传感器不仅在日常生活中有广泛的应用，计算机和传感器的结合，在科学技术和中学理科实验室中也有很大应用。
传感器不仅在日常生活中有广泛的应用，计算机和传感器的结合，在科学技术和中学理科实验室中也有很大应用。
传感器不仅在日常生活中有广泛的应用，计算机和传感器的结合，在科学技术和中学理科实验室中也有很大应用。
传感器不仅在日常生活中有广泛的应用，计算机和传感器的结合，在科学技术和中学理科实验室中也有很大应用。
传感器不仅在日常生活中有广泛的应用，计算机和传感器的结合，在科学技术和中学理科实验室中也有很大应用。
1. 1876年，贝尔发明了电话。
我的收获
2. 电话的话筒将声信息转化为电流信息；听筒将电流信息还原为声信息。
3. 动圈式的话筒将声信息转化为电流信息原理——电磁感应；扬声器将电流信息还原为声信息的原理——磁场对通电导体有力的作用。
4. 将其他信息转化为电流信息的装置叫做传感器。它在生产生活中有广泛的应用。
P139 自我评价
1.麦克风的原理图，联系扬声器，你知道它的工作原理吗？
1.麦克风的原理图，联系扬声器，你知道它的工作原理吗？
麦克风的工作原理：电磁感应，机械能变电能——发电机。
扬声器的工作原理：磁场对通电导体有力的作用，电能变机械能——电动机。
达标练习
1.下图与扬声器工作原理相同的是（ ）
A
达标练习
2.下图与动圈式话筒工作原理相同的是（ ）
C
达标练习
3.下图与听筒工作原理相同的是（ ）
D
达标练习
4.下图不属于电话工作原理的是（ ）
B
达标练习
5.下图与传感器工作原理的是（ ）
C
谢谢！登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第八章 电磁相互作用及应用
8.3 电话和传感器
导学目标：
(1)知道电话的主要构造及工作原理。
(2)知道传感器的作用及其在现代生产中的广泛应用。
重点：电话的工作原理。
难点：处理声信息与电信息相互转化的实验。
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1．话筒：将 信息转化 信息，工作原理是 。
2．听筒：将 信息转化 信息，工作原理是 。
3．扬声器的工作原理：磁场对通电导体有 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的作用。通过线圈电流 不同，线圈受到的力的 不同，带动纸盆 发声。21世纪教育网版权所有
4．不仅声信息能转化为 信息， ( http: / / www.21cnjy.com )光信息、热信息、力信息等都可以转化成 信息，这些实现其他信息转化成 信息的器件叫传感器。21教育网
课堂导学
一、声信息与电信息
1．话筒：将 信息转化 信息，工作原理是 。
2．听筒：将 信息转化 信息，工作原理是 。
3．扬声器的工作原理：磁场对通电导体有 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的作用。通过线圈电流 不同，线圈受到的力的 不同，带动纸盆 发声。21cnjy.com
二、传感器
4．不仅声信息能转化为 ( http: / / www.21cnjy.com ) 信息，光信息、热信息、力信息等都可以转化成 信息，这些实现其他信息转化成 信息的器件叫传感器。21·cn·jy·com
5．随着 化的发展，传感器 ( http: / / www.21cnjy.com )的种类越来越多，不仅在高科技领域，在日常 中也有广泛的应用。体温计利用 传感器。声控开关利用 传感器。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 下图与扬声器工作原理相同的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
2．下图与动圈式话筒工作原理相同的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
3．下图与听筒工作原理相同的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
4．下图不属于电话工作原理的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
5．下图与传感器工作原理的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
课后反思
参考答案：
课前导学：
1．声、电、电磁感应。2.电、声、磁场对通电导体有力的作用。3. 力、大小、大小、振动。
4．电、电、电。
课堂导学
1．声、电、电磁感应。2.电、声、磁场对通电导体有力的作用。3. 力、大小、大小、振动。
4．电、电、电。
5．自动、生活、温度、声。
课堂练习：
1．A。2．C。3．D。4.B。5.C。
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