科学三年级下青岛版1.2玩滑梯的启示课件(32张)

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名称 科学三年级下青岛版1.2玩滑梯的启示课件(32张)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 科学
更新时间 2016-12-18 10:37:59

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文档简介

课件32张PPT。玩滑梯的启示青岛版三年级科学下册玩滑梯时你有什么感受?当我们在地面上推一个物体时,就会感到费力,这是因为物体和地面之间有摩擦力。认识摩擦力当我们在地面上推或拉一个物体的时候,就会感到费力,这是因为物体和地面之间有摩擦力。
物体和地面相互接触的地方叫做接触面。请按图所示的方法,用手拉静止在桌面上的物体,你有何感觉?用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧秤的示数就等于摩擦力的大小。摩擦力有大小和方向怎样正确使用测力计呢?1.看指针是不是在零度;
2.读数时,视线要与刻度相平(为了更好地读数,实验时可以稍微站起来一点);
3.要水平拉动物体,匀速运动时读数。实验中应注意:1.实验过程中一定要有秩序,小组内分工合作;
2.拉动物体时速度要一样,边拉动边读数,记录员要及时把观察到的现象记录下来;
3.每个实验最好做两次,确保误差小一些;
4.注意安全,不要把材料弄坏了。摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反动手测一测:     让我们来测量摩擦力。摩擦力的大小和什么因素有关系?小大小大结论被拉动的物体越(轻), 摩擦力就越( ),
被拉动的物体越(重), 摩擦力就越( );
两个物体的接触面越(光滑),摩擦力就越( ),
两个物体的接触面越(粗糙),摩擦力就越( )。探究活动一:
探究接触面与摩擦力的关系 探究活动二:
探究物体轻重和摩擦力的关系 摩擦力与我们生活的关系 日常生活中哪些现象中存在摩擦力。这些摩擦力中哪些是有害的,哪些是有益的?
探究活动三:在物体表面上设计上花纹是增大磨擦力的一种方法。火眼金睛到生活中寻找摩擦力鞋底有花纹汽车、自行车轮胎上有花纹镊子和钳子的前端有刻纹增大摩擦的方法:1、增大接触面的粗糙程度
2、增加物体的重量
3、变滚动为滑动减小摩擦力的方法:1、使接触面变光滑
2、减轻物体的重量
3、变滑动为滚动
在机械轴承中加润滑油是减小摩擦力的一种方法。滑冰鞋上有冰刀 摩擦力是生活、生产中一种常见的力。摩擦力既有有利的一面,也有有害的一面。在生活、生产中人们要尽可能增大有益摩擦,减小有害摩擦。拓展活动如果生活中没有摩擦力,世界又会是什么样子呢?课下以《假如没有摩擦力》写一篇科幻短文吧!