第9课 思想的活跃与百家争鸣 习题（含答案）

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第9课
思想的活跃与百家争鸣
一、单项选择题：
1．伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。孔子创立了儒家学派，其思想核心是（
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A．“仁”的思想
B．“兼爱”的思想
C．“非攻”的思想
D．“无为”的思想
2．“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”这体现出孔子的教育方法是（
）
A．以“德”教化人
B．有教无类
C．因材施教
D．当仁不让
3．主张以柔克刚的古代思想家是（
）
A．孔子
B．老子
C．庄子
D．墨子
4．提出“知己知彼，百战不殆”的军事家是（
）
A．孔子
B．孙子
C．孙膑
D．韩非
5．下列哪些人物与孔子是同一学派的（
）
①孟子
②墨子
③荀子
④庄子
⑤韩非
A．①③
B．②④
C．②③
D．③⑤
6．战国时期的诸子百家中，其主张对当时的封建统治最有用的是（
）
A．儒家
B．道家
C．法家
D．兵家
7．下列哪位历史人物的思想与行为，如果在现代最有希望得到“诺贝尔和评奖”（
）
A．孔子
B．墨子
C．老子
D．庄子
8．在治理国家问题上观点相反的是（
）
A．儒家和道家
B．儒家和法家
C．道家和法家
D．墨家和法家
9．春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的根本因素是（
）
A．频繁的争霸战争
B．学术繁荣
C．社会大变革
D．新兴地主阶级产生
10．在人和自然的关系上，持相反看法的是（
）
A．孔子和老子
B．孟子和庄子
C．荀子和庄子
D．荀子和韩非
二、非选择题：
11．阅读下列材料，回答问题：
“斧斤以时入山，材木不可胜用也。”
请回答：
（1）上述材料是什么意思？
（2）上述材料出自何人之口？他是哪家学派的代表人物？
（3）他的观点对我们今天有何启示？
12．在我们的校园有时会看到这样一些不良的现象：洁白的墙壁上留下了脚印、球印，崭新的课桌上刻下了一些乱糟糟的东西。请分别采用儒家、道家、法家的观点，就校风建设问题提出解决的办法。
13．读下图并回答问题：
（1）图中人是谁？他生活在什么时期？他是什么学派的创始人？
（2）请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。
参考答案：
单项选择题
1、A
2、C
3、B
4、B
5、A
6、C
7、B
8、B
9、C
10、C
二、非选择题
11．（1）进山伐树要按时令，这样树木才能连续利用。
（2）孟子。他是儒家学派的代表人物
（3）要保护资源，合理利用资源，才能造福人类。
12．儒家观点：进行思想教育，让同学们知道为什么要建立好的校风，以后该怎样做，让同学们思想上有所改变。21世纪教育网版权所有
道家思想：找这些同学谈心，让他们多学习学习周围的同学们。自我发觉错误、自我改正。这样，既不伤害同学自尊心，也有利校风建设。21教育网
法家思想：制定规章制度，使同学们按照一定的要求去做，否则给以处罚，使同学们改掉不良的行为。
13.（1）孔子，春秋晚期，儒家学派
（2）“因材施教”、“温故而知新”、“知之为知之，不知为不知”等
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