第4课 早期国家的产生和发展 习题（含答案）

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早期国家的产生和发展
一、选择题
1、我国历史上第一个王朝的建立者是（
）
A．黄帝
B．禹
C．启
D．伯益
2、分封制开始实施是在：（
）
A
夏朝
B
商朝
C
西周
D
东周
3、启登上王位的方式是（
）
A．通过“禅让制”，大家选他做首领
B．通过激烈的部落战争，战胜其他部落
C．凭借家庭特殊地位，自己继承父位
D．治水建立功业，受到人民爱戴
4、夏朝统治中心在今天的（
）
A．河北北部
B．山东南部
C．陕西东部
D．河南中西部、山西南部
5、“你这个太阳啊，什么时候灭亡，我们愿意与你同归于尽！”这句话中的“太阳”指的是自比为太阳的夏朝最后的暴君，他是（
）21·cn·jy·com
A．桀
B．纣
C．周厉王
D．周幽王
6、约公元前1600年，商的首领联合一些部落灭了夏朝，建立了商朝。这个首领是
（
）
A．伯益
B．盘庚
C．成汤
D．商纣
7、商朝的建立是通过一场战争，这场战争交战的地点是（
）
A．涿鹿
B．鸣条
C．牧野
D．殷
8、公元前1300年，把都城迁到殷的商王是（
）
A．成汤
B．盘庚
C．武丁
D．纣
9、夏商时期臭名昭著的暴君是（
）
①启
②桀
③汤
④纣
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④
10、西周众多的诸侯，是通过下面的什么制度产生的（
）
A.
奴隶制
B.
世袭制
C.分封制
D.
禅让制
11、西周分封制规定，诸侯是周天子的臣属，必须（
）
①服从周天子的命令
②定期朝见天子
③向天子贡献财宝和特产
④带兵随从天子出征作战
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
12、下列人物与事件搭配错误的一项是（
）
A．禹—建立夏朝
B．汤—建立商朝
C．周文王—建立西周
D．纣王—商朝灭亡
二、材料题
1、阅读下列材料：
材料一
见下图
材料二
“天之有日，犹吾之有民，日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”
材料三
“呜呼！我生不有命在天？”
请回答：
（1）请为材料一中的图片命名。
（2）材料二是夏朝最后一位统治者说的话，他是谁？结合材料一谈一谈他的暴政。
（3）材料三是商朝最后一位统治者说的话，他是谁？他统治如何？
（4）这些统治者，都认为自己的统治可以长久，有上天的保佑，他们的话对吗？什么事实可以证明？
（5）结合他们的统治的最终结果谈一谈给你的感想与启示？
2、阅读下列材料
材料一
封建亲戚，以藩屏同。
材料二
天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
请回答：
（1）两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？
（2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？除此之外还有什么人可以被封为诸侯。及西周实行这一制度的目的是什么？21世纪教育网版权所有
（3）结合材料二概括出国君或诸侯享受哪些权利和义务？
（4）西周实行这种制度有何作用？
参考答案
一、选择题
1、B
2、C
3、C
4、D
5、A
6、C
7、B
8、B
9、D
10、C
11、A
12、C
二、材料题
1、（1）以人当坐骑的夏桀。
（2）桀。他经常带领大批贵族饮酒作乐，还把人当坐骑，甚至把老虎放在人口集中的地方，目睹人们逃命取乐。21教育网
（3）纣。他极端荒淫残暴，大肆搜刮财富，大规模修建宫殿园林。宠爱妲已，日夜饮酒作乐。是我国历史上有名的暴君。21cnjy.com
（4）他们的话是错误的，最后他们的暴政，导致了国家灭亡。
（5）感想：暴政可以亡国，统治者应以人民为重。应该实行仁政，这样国家才会长治久安。
2、（1）分封制。
（2）自己的子弟亲戚，功臣和古帝王的后代。为了控制全国广大地区，巩固统治。
（3）根据周王的授予，国君有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力。与此同时，他们必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务。不承担义务的，将受到惩罚。
（4）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
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