第二课 图文混排 教学设计 (5)
文档属性
| 名称 | 第二课 图文混排 教学设计 (5) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 116.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 滇人版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2016-12-16 19:25:03 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第二课
图文混排
教学设计
1教学目标
1、认知目标:
(1)、掌握如何在word中插入图片。
(2)、掌握艺术字修改方法。
(3)、掌握结合文档对插入的图片效果设置。
2、能力目标
培养学生的综合应用能力、小组协作学习能力、培养学生一定的审美能力。
3、情感目标
通过贺卡的制作,提高学生的设计、制作能力,增进师生感情
2学情分析
学生学习了信息技术基本知识、Windows基本操作等知识的基础上,并已掌握WORD2000的文档的一些基本操作。本课将文字、声音、图片等多种媒体融合到word文件中,是对所学知识的总结和应用。2·1·c·n·j·y
教师向学生展示多种贺卡,激发学生的学习兴趣,从初一年级学生的年龄和知识结构出发,引导学生把信息技术应用到生活实践中,通过主题学习让学生逐步学习和掌握有关信息技术知识,培养学生综合运用信息技术的实践能力和创新意识。21世纪教育网版权所有
3重点难点
重点:掌握插入艺术字、图片的方法,能够对插入的艺术字和图片进行相应的效果处理
难点:图片效果的设置和图文混排的方法
4教学过程
活动1【导入】1、新课引入
每当节日来临,同学们都会给亲朋好友送上一份贺卡,
表达美好的祝愿,给我们增添欢乐,友谊和节日气氛,今天我们能否综合运用所学的word知识,制作一份即有图片,又有文字的贺卡呢
这样,不但能够节约,而且会使人更感亲切,更有意义。引出这节课学习的内容“图文混排”
活动2【讲授】2、贺卡欣赏
包括贺年卡,圣诞卡,尊师卡、生日卡等
学生欣赏作品并回答:电子贺卡由几部分组成
教师归纳电子贺卡设计的基本思想和组成要素21cnjy.com
活动3【讲授】3、设置图片
学生活动:学生上网收集整理好的图片,并设置图片的效果
教师提示:图片的收集要以主题相一致,不是越多越好21教育网
活动4【讲授】4、贺词效果制作
贺词效果形式很多,学生可以自己根据所作贺卡选择艺术字样式,可增加样式效果
⑴增加一文本框,创建并编辑文字
学生活动:输入贺词,根据贺词内容和版面,设定文字排版方式:横排或竖排
⑵插入音乐、设置动态效果,测试贺卡21·cn·jy·com
活动5【讲授】5、课堂小结
(1)与学生一起分析、讲评作业,并对优秀作业进行表扬。
(2)学生互相交换贺卡。
(3)总结课堂教学情况www.21-cn-jy.com
活动6【练习】6、学生课堂作业
同学把自己的作品完成,教师巡视辅导,交待注意事项:学生可互相讨论,形成互帮互学的学习氛围
教师活动:根据学生反馈,选有代表性的学生作品点评
学生活动:根据教师点评,修改作品【来源：21·世纪·教育·网】
活动7【作业】7、作业
制作一份以教师节为主题的电子报刊
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网
第二课
图文混排
教学设计
1教学目标
1、认知目标:
(1)、掌握如何在word中插入图片。
(2)、掌握艺术字修改方法。
(3)、掌握结合文档对插入的图片效果设置。
2、能力目标
培养学生的综合应用能力、小组协作学习能力、培养学生一定的审美能力。
3、情感目标
通过贺卡的制作,提高学生的设计、制作能力,增进师生感情
2学情分析
学生学习了信息技术基本知识、Windows基本操作等知识的基础上,并已掌握WORD2000的文档的一些基本操作。本课将文字、声音、图片等多种媒体融合到word文件中,是对所学知识的总结和应用。2·1·c·n·j·y
教师向学生展示多种贺卡,激发学生的学习兴趣,从初一年级学生的年龄和知识结构出发,引导学生把信息技术应用到生活实践中,通过主题学习让学生逐步学习和掌握有关信息技术知识,培养学生综合运用信息技术的实践能力和创新意识。21世纪教育网版权所有
3重点难点
重点:掌握插入艺术字、图片的方法,能够对插入的艺术字和图片进行相应的效果处理
难点:图片效果的设置和图文混排的方法
4教学过程
活动1【导入】1、新课引入
每当节日来临,同学们都会给亲朋好友送上一份贺卡,
表达美好的祝愿,给我们增添欢乐,友谊和节日气氛,今天我们能否综合运用所学的word知识,制作一份即有图片,又有文字的贺卡呢
这样,不但能够节约,而且会使人更感亲切,更有意义。引出这节课学习的内容“图文混排”
活动2【讲授】2、贺卡欣赏
包括贺年卡,圣诞卡,尊师卡、生日卡等
学生欣赏作品并回答:电子贺卡由几部分组成
教师归纳电子贺卡设计的基本思想和组成要素21cnjy.com
活动3【讲授】3、设置图片
学生活动:学生上网收集整理好的图片,并设置图片的效果
教师提示:图片的收集要以主题相一致,不是越多越好21教育网
活动4【讲授】4、贺词效果制作
贺词效果形式很多,学生可以自己根据所作贺卡选择艺术字样式,可增加样式效果
⑴增加一文本框,创建并编辑文字
学生活动:输入贺词,根据贺词内容和版面,设定文字排版方式:横排或竖排
⑵插入音乐、设置动态效果,测试贺卡21·cn·jy·com
活动5【讲授】5、课堂小结
(1)与学生一起分析、讲评作业,并对优秀作业进行表扬。
(2)学生互相交换贺卡。
(3)总结课堂教学情况www.21-cn-jy.com
活动6【练习】6、学生课堂作业
同学把自己的作品完成,教师巡视辅导,交待注意事项:学生可互相讨论,形成互帮互学的学习氛围
教师活动:根据学生反馈,选有代表性的学生作品点评
学生活动:根据教师点评,修改作品【来源：21·世纪·教育·网】
活动7【作业】7、作业
制作一份以教师节为主题的电子报刊
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