第五课 表格的使用 教学设计
1教学目标
1、了解Word中表格的使用；
2、了解Word中表格的设置；
3、了解学习、生活中一些表格。
2重点难点
教学重点：①表格创建的方法；②调整表格基本操作方法。
教学难点：调整表格基本操作方法。
3教学过程
活动1【导入】复习导入
环节1：
课堂引入：将用Word做好的课程表通过教师电脑。
活动2【导入】新课
环节2：
任务展示：[引导] 通过本课的认真学习，同学们也能用Word制作自己的课程表，相信同学们能做出比我展示更美观的课程表；但是我们今天要制作一个用来呈现云南各民族乐器介绍的表格。
说明本节课所学内容《表格的使用》。
[说明任务] 本节课我们大家一起来用Word完成这张介绍云南民族乐器的表格，通过制作表格的过程使同学们掌握创建表格和表格调整的基本操作方法。
环节3：教学内容讲授
1、插入表格
介绍表格插入的方法，教师边讲边演示。
（1）打开“表格”菜单，执行“插入” →“表格”命令，打开“插入表格”对话框；2）在“表格尺寸”选项组中根据自己任务的需要输入所需行、列数据，单击“确定”按钮，插入规则表格。
[学生操作] 学生用2分钟的时间创建一个表格4列10行的表格。
2、合并/拆分单元格
介绍合并/拆分单元格的方法以及选择几种特殊单元格区域的方法，教师边讲边演示。
①选择几种特殊单元格区域的方法：选中整行、选中整列、选中整个表格。
②合并单元格：拖动鼠标将要合并的单元格选中，在选择区域内单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“合并单元格”。
③拆分单元格：将光标放在要拆分的单元格内，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“拆分单元格”，在打开的对话框中设置要拆分的列数和行数。
[学生操作] 学生用4分钟的时间对创建好的表格按要求进行合并/拆分单元格操作。
3、在表格中插入图、文内容
在表格中插入文字和图片以及格式设置等方法与普通文档的情况下是一样的。
教师介绍对表格行高、列宽的调整，并进行实际操作。
[学生操作] 学生用4分钟的时间对创建好的表格按要求进行好高、列宽的设置，有能力的同学可以在表格内输入文字和插入图片。
4、设置内容在单元格中的对齐方式
介绍内容在单元格中的对齐方式的操作方法，教师边讲解边进行演示。
（1）选中要设置对齐方式的单元格，在单元格中单击鼠标右键，打开快捷菜单；（2）在打开的快捷菜单中选择“单元格对齐方式”的子菜单中相应的项目，进行设置。
[学生操作] 学生用2分钟的时间对创建好的表格进行对齐方式的设置。
5、设置单元格的边框和底纹
为了使表格更加美观或者突出显示某个内容的区域，可以通过设置表格的边框和底纹或背景的方法来实现。
①边框的设置：（1）拖动鼠标选择需要进行设置的单元格；（2）在选择的区域内单击鼠标右键，打开快捷菜单；（3）选择“边框和底纹”选项，在“边框”选项卡内，选择合适的边框类型。
②底纹的设置：（1）选择“底纹”标签；（2）在选项卡内选择填充的颜色，右侧也有预览区，可以看到填充颜色后的表格效果。
[学生操作] 学生用2分钟的时间对创建好的表格进行边框和底纹的设置。
环节4：综合实践
根据配套素材中有关民族乐器的内容，完成介绍少数民族乐器的表格。
活动3【导入】课堂小结
教师引导学生再次回忆本节课内容的操作方法。
活动4【导入】课后作业
每位同学准备一份表格，下节上机课制作所准备的表格。
课件14张PPT。第五课 表格的使用活动： 使用表格来呈现云南少数民族的乐器。活动分析： 表格在Word中有很大的用途，不仅可以使用在归类、对比性的内容上，也经常使用表格对页面进行布局，是一个非常有用的工具。要使用好表格，就要熟悉它的插入方式、格式设置方法等，尤其是对效果样例中那些不规则的表格的设置方法更要灵活掌握。操作指南：1、插入表格（1）打开“表格”菜单，执行“插入” →“表格”命令，打开“插入表格”对话框；（2）在“表格尺寸”选项组中根据自己任务的需要输入所需行、列数据，单击“确定”按钮，插入规则表格。插入表格对话框2、合并/拆分单元格不规则表格的实现方法小技巧：选择几种特殊单元格区域的方法：●选中整行将鼠标移到表格外要选的行的左侧，鼠标变为 ，单击鼠标即可选中这行。●选中整列●选中整个表格表格中的每一个小格子叫做单元格，是构成表格的最小单元。（1）合并单元格 拖动鼠标将要合并的单元格选中，在选择区域内单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“合并单元格”。 这时选中的单元格就合并为一个单元格，单元格的行高和列宽取决于合并的所有单元格的总的行高和列宽。合并单元格合并单元格后 合并单元格后，原来的各单元格中的内容也合并到一个单元格中。（2）拆分单元格 将光标放在要拆分的单元格内，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“拆分单元格”，在打开的对话框中设置要拆分的列数和行数。拆分单元格对话框拆分单元格后3、在表格中插入图、文内容 在表格中插入文字和图片以及格式设置等方法与普通文档的情况下是一样的。小技巧:（1）调整列宽（2）调整行高4、设置内容在单元格中的对齐方式 （1）选中要设置对齐方式的单元格，在单元格中单击鼠标右键，打开快捷菜单； （2）在打开的快捷菜单中选择“单元格对齐方式”的子菜单中相应的项目，进行设置。设置单元格对齐方式“中部居中”的对齐方式效果5、设置单元格的边框和底纹 为了使表格更加美观或者突出显示某个内容的区域，可以通过设置表格的边框和底纹或背景的方法来实现。设置边框：（1）拖动鼠标选择需要进行设置的单元格；（2）在选择的区域内单击鼠标右键，打开快捷菜单；（3）选择“边框和底纹”选项，在“边框”选项卡内，选择合适的边框类型。边框选项卡设置底纹：（1）选择“底纹”标签；（2）在选项卡内选择填充的颜色，右侧也有预览区，可以看到填充颜色后的表格效果。 如果给整个表格设置边框线和背景色，不需要选中整张表格，只要将光标放在表中的任意单元格内就可以。综合实践 根据配套素材中有关民族乐器的内容，完成介绍少数民族乐器的表格。小结本节课我们学习了哪些关于表格制作的内容： 表格的插入、合并/拆分单元格、调整行高/列宽、设置表格的对齐方式、设置单元格的边框和底纹。课后作业每位同学准备一份表格，下节上机课制作所准备的表格。谢谢！
