第1课 认识计算机系统 教学设计
1教学目标
1、知识目标
学生认识计算机的显示器、主机、鼠标、键盘等基本组成设备及它们的一般作用;
2、能力目标
学生通过自主探究的学习,掌握鼠标的基本操作,及在桌面上进行最基本的操作;
3、情感态度与价值观
通过对计算机基本组成部分的学习,培养学生对计算机的兴趣,养成规范、正确使用计算机的能力。
2学情分析
该课程的教学对象是小学三年级的学生,他们的思维方式主要凭借具体形象的材料进行分析、推理。对于计算机的知识了解的比较少,因此,在教学过程中要注重对学生兴趣的培养,激发他们在学习过程中的乐趣。在本节课中,应多拿实例来讲解,让学生对这些设备加深了解,让学生进行自主学习和互相协作学习相结合的方法,不仅可以提高学习的效率,更能培养学生互帮互助的合作精神。
3重点难点
1、重点：认识计算机的基本组成设备及它们的一般作用。
2、难点：准确的辨识计算机的基本组成设备,熟悉鼠标的基本操作。
4教学过程
活动1【导入】认识计算机系统
教师:同学们,在上课之前,我们一起来猜个小谜语。谜语的内容是:不会说话会计算,不会想来却有脑,少了电源就睡觉,没有鼠标受不了。这个谜底就是我们今天要认识的新朋友,同学们可以进行分组讨论。
打开PPT课件,出示一个小谜语的内容,让学生猜一猜。
学生:积极分组讨论谜语的答案,每组派一位同学回答。
教师:同学们的回答都有一定的道理,不过我们今天要认识的新朋友就是“计算机”。根据学生的回答引出计算机,从而进入新课。
2、讲授新课
教师:通过PPT课件展示如下图片,让学生观察思考,说说各部分的名称及它们的作用。
学生:仔细观察图片,并进行小组讨论,说出讨论结果
教师:同学们的讨论都很认真,下面跟着老师一起进入新课的学习——认识计算机。
活动2【讲授】认识计算机系统
(1)显示器(输出设备)
教师:通过学生都知道的电视机对显示器进行讲解:今天,我们先来认识与家里的电视机外形差不多的设备吧,它的名字叫显示器。虽然它与电视机差不多,但是却比电视机清晰许多,我们可以近距离使用它。”
通过PPT课件展示显示器的图片,并讲解显示器的一般作用:显示器是我们与计算机面对面交流的工具,它能将计算机工作的结果显示在屏幕上,它是计算机的输出设备。
学生:认真观察图片,了解显示器的一般外形,并对两种显示器进行比较。
教师:对学生的回答进行总结:虽然两种显示器的外形不同,但都是显示器。我们的机房就跟前面的图是一样的,不过后者是我们现在常用的显示器。
(2)主机
教师:首先通过PPT课件展示主机的图片:同学们,看看这副图,像什么?那它叫什么呢?它的外形象一个箱子,它就是我们今天要学习的主机。主机是计算机的‘心脏’,计算机的工作都是这个主机完成的。
这里运用教师自问自答的方法,一边演示图片,一边向学生讲授相关的知识。并将主机上的开机按钮指出。
(3)鼠标器(输入设备)
教师:从学生都知道的小老鼠引出对鼠标的认识:我们这里的小老鼠是电脑上使用的一种工具,叫做鼠标(全称:显示系统纵横位置指示器)因为形似老鼠,所以简称“鼠标”。出示鼠标的图片,并对鼠标进行讲解:鼠标器用来操作计算机进行工作,虽然它个子很小,但是它的作用却很大,它是计算机必不可少的一种设备之一,帮助我们更方便快捷的进行计算机操作。它是计算机的输入设备。
学生:通过观察图片,加强对鼠标的理解。
教师:同学们,我们一会儿还要学习鼠标的基本操作。接下来我们来学习下一个设备。(4)键盘(输入设备)
教师:小朋友,平时有没有看见爸爸、妈妈用电脑打字啊?学生:(回答)
教师:对,我们用来打字的设备就叫做键盘。有没有小朋友会打字啊?学生:(回答)
教师:这位小朋友真棒。
键盘可以帮助我们输入一些文字、命令,或者可以在某些时候代替鼠标器工作。键盘是计算机的输入设备。它的按键很多,要正确、快速地使用它们,需要我们花时间多多练习。
【教师出示键盘图片】
教师:它们的外形不同,但是键盘上的键基本都相同,使用方法也相同。在以后的学习中,老师会教同学们打字。
(6)鼠标的基本操作
教师:请同学们把计算机打开,待计算机完全启动后。
同学们,跟着老师握鼠标,将右边食指放在左边的键上,中指放在右边的键上,手指自然弯曲握住鼠标,当我们移动鼠标时,鼠标指针也随之移动。
鼠标有指向、单击、双击、右击、拖动5种基本操作指向:移动鼠标,使指针移动到指定位置;
单击:指针指向对象后,食指击一下鼠标的左键;
双击:指针指向对象后,食指快速、连续地击两下鼠标的左键;右击:指针指向对象后,中指击一下鼠标的右键;
拖动:指针指向对象后,食指按住鼠标的左键不放,移动鼠标,将对象移动到指定位置后,再松开鼠标的左键。
学生:(开始练习握住鼠标,并在桌面上学习使用鼠标。)
教师:同学们,老师的桌面是不是很漂亮?我们也来练一练,将自己喜欢的图片设置为桌面的背景图片。下面跟着老师说的做:
(1)在“桌面”的空白处右击
(2)单击“属性”
课件54张PPT。谜语没有脑袋会思考；
缤纷世界全知晓；
万事一点便明了；
少了电源就睡觉。 认识计算机系统（第一课时）计算机的发展第一个发展阶段：1946年2月15日第一台电子管计算机ENIAC(埃尼阿克) 全称叫“电子数值积分和计算机”。问世于美国宾西法尼亚大学，它是由匈牙利裔美国科学家冯·诺依曼设计的。占地170平方米，运算速度慢还没有人快。是计算机发展历史上的一个里程碑。 一、计算机的发展大致可以分为4个阶段世界上第一台计算机第二个发展阶段1956-1964年晶体管的计算机时代：操作系统。
第三个发展阶段1964-1970年集成电路与大规模集成电路的计算机时代。
第四个发展阶段1970-现在：超大规模集成电路的计算机时代。
新型计算机常见计算机掌上计算机台式计算机笔记本计算机 计算机的外观千变万化，但是计算机系统都是由硬件系统和软件系统两大部分组成的。硬件是计算机的躯体，软件是计算机的灵魂。
在计算机系统里，各种看得见、摸得着的设备叫做硬件。 算算这道数学题。谁来报答案？
25×4×2=（ ）
那么在做这道数学题的时候，你都动用了哪些身体器官？它们都是如何起作用的？
外观组成显示器 主机鼠标键盘音箱（一）计算机的组成显示器音箱音箱主机箱键盘鼠标摄像头麦克风主机箱里有什么？ —— 主机及部分外设主机包括：
主机板(主板)
CPU
内存储器
显卡
声卡 等
主机箱里有什么？主板显卡声卡硬盘另外还有：光盘驱动器、软磁盘驱动器、网卡等CPU内存储器供电电源2、（1）微型计算机的硬件连接A电源(插座)主机音箱显示器鼠标键盘信号线信号线信号线信号线电源线电源线主机箱分为立式和卧式两种。立式卧式显示器分为阴极射线管（纯平）显示器和液晶显示器两种。液晶显示器纯平显示器计算机系统
硬件系统
软件系统主机板
CPU(中央处理器)
BIOS(CMOS)芯片
内存
显卡、声卡、网卡
输入设备
输出设备键盘、鼠标
扫描仪、光笔
硬盘、U盘
光盘驱动器
显示器、打印机
投影仪等CPU插座、内存插槽、显卡插槽、扩展槽(可插声卡、网卡、视频卡等)系统软件：用来管理计算机硬件的程序，如：操作系统
Windows系统、DOS系统、Unix系统
显卡及其他设备驱动程序等
应用软件：为完成某一任务而编写的专用程序，如Word、
Excel、播放器、财会软件等既是输入也是输出
完整的计算机
系统构成运算器
控制器主板主板的作用：
主板(Main board)是计算机主机中最大的一块电路板，其上布满了电子元件、插槽、接口等以及为CPU、内存及各种适配卡（声卡、显卡、网卡等）提供的安装插座，为各种存储设备、打印机、扫描仪等外设提供的接口。
计算机的整机运行速度和稳定性在很大程度上取决于主板的性能。
CPU CPU全称为中央处理器，又称微处理器，CPU它是计算机的心脏。
CPU的主要技术指标是主频，主频的大小决定了计算机的性能，即主频越大，计算机速度越快。主机包括：主机板(主板)、CPU、内存储器、显卡、声卡CPU外观正面 背面中央处理器（CPU）——计算机运算控制中心 中央处理器,英文缩写名称是CPU，它的作用就像人的大脑，它是计算机的运算控制中心。 存储器——计算机的记忆仓库 内存条硬盘U盘 这些设备都是可以用来存储计算机的信息的。它们也有一个共同的名称叫存储器。
计算机的存储器分为内存储器和外存储器两种，内存储器简称内存，一般是指内存条，它插在主机箱内的主板上；外存储器简称外存，常见的有软盘、光盘、硬盘、U盘等。计算机处理信息的设备 输入设备——把信息传入计算机 扫描仪 计算机可以用键盘来写，用话筒来听，用扫描仪来看，用鼠标来选。
这些设备都有一个共同的名字叫——输入设备，人们用它来把信息传入计算机。
输出设备——把计算机处理过的信息传出来 打印机 人们把显示器、打印机、音箱等叫做计算机的输出设备，通过它来把计算机处理过的信息(图像、声音、文字等）传输出来。 活动一：快速抢答赛
屏幕出现计算机设备的图片，选手回答它是什么以及它属于硬件中的哪一部分，在30秒内回答得最多且正确的选手获胜。任务： 调查市场上的输入和输出设备，将结果填入下表：拓展练习，发展思维 科学技术的发展是日新月异的，我们的计算机也是一样，每天都会有新的计算机产生，旧的计算机遭到淘汰，同学们，你们能想像出未来计算机会发展成什么样子吗？你们想不想自己做一次计算机设计师？ 那就动起你的笔，把它画下来或者写下来吧。新型计算机旋转触屏计算机3D计算机触屏手写计算机未来计算机一体电脑未来计算机——无线蓝牙投影电脑1、第一台电子数字计算机诞生于何年何月何地？如何命名？２、显示器分为几种？分别是什么？３、主机箱分为几种？分别是什么？４、开机时要先开什么？后开什么？５、关机时应该注意些什么？你能做到吗？计算机启动后，不要用直接按主机电源开关的方法来关机。
不要经常开机、关机，这样会缩短计算机的寿命。
关机后最好等一两分钟后再重新开机。
进入机房后，穿好鞋套，不随意走动、不随便碰插座、插头、不随 便大声讲话。课后练习题 1、计算机系统由（）两大部分组成。
A、操作系统、应用软件 B、主机、外设
C、CPU、外设 D、硬件系统、软件系统
2、计算机的硬件系统是由输入设备和输出设备以及（）组成。
A、CPU、控制器、存储器 B、运算器、控制器、存储器
C、运算器、存储器 D、CPU、运算器、存储器
3、下列哪组设备按顺序分别属于输入设备、输出设备和存储器。
A、打印机、CPU、扫描仪 B、磁盘、鼠标、键盘
C、鼠标、打印机、硬盘 D、磁带、打印机、显示器
4、下列设备不属于输入设备的是。
A、鼠标 B、扫描仪 C、键盘 D、打印机
5、世界上第一台电子计算机于1946年诞生，它的名字是（）。
A、UNIX B、MPC C、ENIAC D、EDVAC
