第6课 图片的合成 教学设计 (2)

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第6课
图片的合成
教学设计
1教学目标
1、知识与技能
①掌握选框工具、套索工具、魔棒工具的使用；
②掌握图像的选取、舍弃、复制和调整大小；
③理解图层概念，掌握图层的混合属性设置。
2、过程与方法
学会根据实际需要，确定主题，选择适合的素材、合适的工具进行创作，完成图片合成的修饰美化。
3、情感态度与价值观
①通过亲身实践，体会创作作品带来的成就感；
②培养创新意识，提高艺术修养；
③引导学生创作作品要符合道德规范。
2学情分析
本节课的教学对象是七年级学生，学生来自不同的地区，信息技术学习经历不同，信息素养和动手操作能力也不同。通过前几节课的学习，学生掌握了photoshop的基本概念及选定区域技术。通过本节课的学习，学生将掌握如何让多张图片合成为一张主题突出，内容新颖，形式创新的作品。进一步提升学生的审美作品，提升学生的创作能力。
3重点难点
教学重点：图层概念的理解及多图层中对象的操作，掌握Photoshop图像的合成。
教学难点：①不同图层中对象的选取及操作；
②图片合成的创意。
4教学过程
活动1【导入】趣味导入
学生使用腾讯街景，查找自己感兴趣的地点，点名图像合成技术在生活中的应用，直观感受图像的合成。
活动2【讲授】图像合成
概念：图像的合成是指将不同的多张图片，通过ps软件，利用选框工具、图层设置等方法形成主题突出，色彩搭配恰当，表达作者思想意图的作品。21教育网
图层：就象是含有文字或图形等元素的胶片，一张张按顺序叠放在一起，组合起来形成页面的最终效果。图层中可以加入文本、图片、表格，也可以在里面再嵌套图层。
活动3【讲授】图像合成步骤
图像合成步骤分析
①根据主题，选定素材，确定布局
②根据布局，确定素材所在的图层
③对每一层的素材进行加工处理
④对作品进行全局性调整
⑤添加文字素材
⑥作品保存及上传
活动4【活动】案列分析
主题：节约粮食，文明就餐
步骤：①打开背景图片；②分析背景图片，添加麦穗图层；③利用选框工具、磁性套索工具，添加手图层；④利用选框工具、磁性套索工具，添加图片图层21世纪教育网版权所有
⑤添加文字素材；⑥调整各图层混合选项，形成完整作品。
活动5【练习】学生探究
根据事先下发的素材，结合所学习的图片合成的技术步骤，确定一个主题，选择相应的素材，进行图片合成创意设计。21cnjy.com
活动6【活动】点评与交流
评价内容
评价指标
内容
图片、文字、色彩是否搭配恰当
技术
选框工具、套索工具、文字工具、图层混合属性设置
创造性
构思独特、有新意
道德价值
是否积极向上，符合道德标准
综合评价
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