1.2 平行线分线段成比例定理 课件3
文档属性
| 名称 | 1.2 平行线分线段成比例定理 课件3 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 373.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教新课标A版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-12-17 12:53:08 | ||
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文档简介
课件27张PPT。1.2 平行线分线段成比例定理【课标要求】
1．了解平行线分线段成比例定理产生的背景，体验定理的产生过程．
2．探索和理解定理的证明过程．感知平行线分线段成比例定理向空间的推广．
3．能应用定理及推论解决相关的几何计算问题和证明问题．
【核心扫描】
1．理解平行线分线段成比例定理及推论．(重点)
2．用平行线分线段成比例定理及推论解决与平行线有关的问题．(难点)成比例 成比例 反思感悟 当要证的结论不是比例式(通常是等积式)时，常转化为比例式，通过所得的比例式突破题设的条件，其中借助中间比是常用的转化方法．反思感悟 (1)比例线段常由平行线产生，因而研究比例线段问题常应注意平行线的作用，在没有平行线时，可以添加平行线而促成比例线段的产生．(2)利用平行线转移比例是常用的证题技巧，当题中没有平行线条件而有必要转移比例时，也常添引辅助平行线，从而达到转移比例的目的．反思感悟 证明空间几何中的比例式问题
(1)认真读图，作出辅助线，将空间问题转化为平面问题；
(2)通过中间比证明；
(3)化为平面问题后，在同一平面内平面几何中的相关定理都适用．
1．了解平行线分线段成比例定理产生的背景，体验定理的产生过程．
2．探索和理解定理的证明过程．感知平行线分线段成比例定理向空间的推广．
3．能应用定理及推论解决相关的几何计算问题和证明问题．
【核心扫描】
1．理解平行线分线段成比例定理及推论．(重点)
2．用平行线分线段成比例定理及推论解决与平行线有关的问题．(难点)成比例 成比例 反思感悟 当要证的结论不是比例式(通常是等积式)时，常转化为比例式，通过所得的比例式突破题设的条件，其中借助中间比是常用的转化方法．反思感悟 (1)比例线段常由平行线产生，因而研究比例线段问题常应注意平行线的作用，在没有平行线时，可以添加平行线而促成比例线段的产生．(2)利用平行线转移比例是常用的证题技巧，当题中没有平行线条件而有必要转移比例时，也常添引辅助平行线，从而达到转移比例的目的．反思感悟 证明空间几何中的比例式问题
(1)认真读图，作出辅助线，将空间问题转化为平面问题；
(2)通过中间比证明；
(3)化为平面问题后，在同一平面内平面几何中的相关定理都适用．