第15课　三国鼎立 习题（含答案）

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第15课　三国鼎立
一、选择题
1、东汉末年割据一方的军阀中著名的有（
）
①袁绍
②刘备
③曹操
④刘表
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
2、官渡之战的交战双方是
（
）
A．曹操和袁绍
B．曹操和孙刘联军
C．孙权和刘备
D．袁绍和孙刘联军
3、下列官渡之战的正确叙述是（
）
A．发生在三国时期
B．袁绍全军覆没
C．发生在公元前200年
D．曹操火烧袁绍全部粮草
4、208年左右，割据东汉天下的主要军事集团是（
）
A．袁、曹、刘集团
B．曹、刘、孙集团
C．刘、孙、袁集团
D．孙、袁、曹集团
5、三国鼎立形成的关键性战役是（
）
A．官渡之战
B．巨鹿之战
C．淝水之战
D．赤壁之战
6、三国鼎立后，占领湖南、湖北大部分地区的统治者是（
）
A．曹操
B．刘备
C．孙权
D．袁绍
7、孙权大将周瑜利用曹军不习水战的的弱点，指挥联军用火攻的办法大败曹军。该战役是（
）
A．
巨鹿之战
B．官渡之战
C．赤壁之战
D．淝水之战
8、三国时期，魏国的建立者是（
）
A．
曹操
B．
曹丕
C．
司马懿
D．刘备
9、下列哪一位历史人物不属于三国时期的是
（
）
A．曹操
B．孙权
C．刘备
D．诸葛亮
10、“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物最为相关？（
）21教育网
A．曹操
B．司马懿
C．诸葛亮
D．孙权
11、东汉结束的标志是
（
）
A．三国鼎立局面的形成
B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，定国号魏
C．刘备成都称帝，国号汉，史称蜀
D．孙权称王，后改称帝
12、三国鼎立局面正式形成于（
）
A．公元200年
B．公元208年
C．公元220年
D．公元229年
13、曹操在《蒿里行》这首诗里写道：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”它描写的这一惨境发生在（
）
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A．东汉初年
B．东汉末年
C．三国
D．西晋
14、官渡之战的性质是（
）
A．军事割据集团的争霸兼并战争
B．农民起义军反封建王朝的战争
C．皇族内部争夺中央政权的混战
D．少数民族反对民族压迫的战争
15、对赤壁之战中曹操战败的原因的分析，不正确的是
（
）
A．曹军来自北方，不习水战　
　
　
B．骄傲自满，对孙、刘联军采用的战术未引起重视
C．曹军疾疫流行，战斗力减弱　
　　D．天气环境（刮东风）使曹军失败
16、在历史课上，同学们讲了一些有关三国的故事，下列符合历史史实的是
（
）
A．曹操建立了魏国
B．刘邦在成都称帝建蜀汉
C．孙刘联军战曹军于赤壁
D．诸葛亮派船队到达夷洲
17、曹操也是一位著名的诗人，他曾在《龟虽寿》一诗中写到：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是
（
）
A．消灭袁绍的势力
B．统一北方黄河流域
C．南下统一全国
D．废掉汉献帝
18、右图中的故事发生在
（
）
A．官渡之战前
B．赤壁之战前
C．蜀汉政权建立后
D．西晋建立时
19、“东望夏口，西望武昌……此非孟子之困于周郎者乎？”这是宋朝散文家
苏轼对下列哪次战役的感叹（
）
A．巨鹿之战
B．长平之战
C．官渡之战
D．赤壁之战
20、2005年5月20—22日，全国第14届诸葛亮学术研讨会在沂南县召开，他是下列哪一时期的著名政治家
（
）21cnjy.com
A．西汉
B．东汉
C．三国
D．南北朝
21、三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事，都与我国古代一位杰出的政治家、军事家有关，他是
（
）
2-1-c-n-j-y
A．曹操
B．诸葛亮
C．周瑜
D．孙权
22、下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是（
）
①都发生在三国时期②都是我们古代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权
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A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
23、巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同特点是
（
）
A．以少胜多
B．战术上采用偷袭方式获得成功
C．以众胜寡
D．战术上采用火攻方式获得成功
二、非选择题
24、阅读下列材料
材料一：“今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。”【来源：21cnj
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——《三国志 诸葛亮传》
材料二：
请回答：
（1）材料一中的“操”与“天子”各指谁？“挟天子以令诸侯”有什么作用？
（2）从材料一中可以看出这是诸葛亮说给谁的建议？此建议是否正确？结合史实说明。
（3）看材料二中的图片，请正确填写三国的地理位置。
A
B
C
（4）材料二中三国之间的关系是（　
　
　
　
　
）
25、阅读材料
材料一：
“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，占四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”
材料二：功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
请回答：
（1）写出与材料一对联中涉及到的我们学习的典故（或成语）及战役各一例。
（2）两则材料都与哪位人物有关？如何评价此人？
（3）在材料中找出一句最能概括他功劳的一句话
（4）请你用一句成语来概括他的高尚品质吗？（或写了一句与他相关的诗句）
三、探究题
26、阅读材料
材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笔谈中。”2·1·c·n·j·y
——《三国演义》
材料二：……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱古穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。21·世纪
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——苏轼《念奴娇 赤壁怀古》
请回答：（1）材料二中“三国”指哪三国？请你用图示表示出这三国的地理方位，并标明建立时间、建立者和都城。21
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（2）这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请说出这次战役的时间，交战双方及战役的结果。
（3）材料二中的“周郎”指的是谁？与他一同指挥这场战役的还有哪一位？
（4）试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。（写出两点即可）
（5）三国时期，英雄倍出，你最喜欢的是哪一位，请用一句话说明你喜欢的原因。
27、我国古代有一种器皿称之为“鼎”，一般来说，“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面，被形象地称为“三国鼎立”。请你完成下列有关“三国鼎立”的几个问题。
（1）小明在学习完“三国鼎立”后，为了加强记忆，用图示给这节课的内容进行了小结，请你把他没有完成的内容补充完整。
北方：
（2）统一是历史的主潮流，东汉是统一政权，而其后的三国是分裂时期，这是历史的倒退吗？请说说你的观点和理由。【出处：21教育名师】
（3）有人说曹操是三国时期的人物，是汉朝的奸臣，你同意这种观点吗？请你运用历史的观点来表述自己的见解。【版权所有：21教育】
参考答案
一、单选题
1、C
2、A
3、D
4、B
5、D
6、B
7、C
8、B
9、A
10、C
11、B
12、D
13、B
14、A
15、D
16、A
17、C
18、B
19、D
20、C
21、B
22、C
23、A
二、非选择题
24、（1）曹操和汉献帝。可以取得政治上的主动权，扩大自己的政治影响。
（2）刘备。正确。在随后的赤壁之战中，孙刘联军以少胜多，大败曹操，取得胜利。奠定了三国鼎立的基础。
（3）A魏国B蜀国C吴国-（4）三国的关系是并立，形成了鼎立的局面。
25、（1）三顾茅庐，赤壁之战。（2）诸葛亮。三国时期著名的军事家和政治家。（3）“功盖三分国”（4）鞠躬尽瘁，死而后已。21世纪教育网版权所有
三、探究题
26、（1）魏国、蜀国和吴国。图示如下：（2）赤壁之战。公元208年，曹操和孙刘联军。结果孙刘联军以少胜多。（3）周瑜，诸葛亮。（4）因为曹操自恃兵力雄厚，骄傲轻敌，麻痹大意。加上曹军来自北方，不习水战，又不服南方水土，很多人得了传染病。这就埋下了失败的祸根。而孙刘联军采用了正确的战术，火攻曹军。结果大败曹操。（5）如喜欢曹操，因为他有远大的志向，善于谋略。在官渡之战中以少胜多大败袁绍，统一了北方，促进了北方生产的发展。（也可以写其它人。言之有理即可）21·cn·jy·com
27、（1）①曹操②袁绍③刘备④孙权⑤曹操A魏B蜀C吴
（2）从汉朝的统一政权到三国鼎立是历史的进步。这是因为，东汉末年，中央政权名存实亡，众多军阀各据一方，互相兼并，连年混战，人民处在水深火热之中。魏、蜀、吴统治者在军阀混战中脱颖而出，完成了各自境内的相对统一，并采取了一些稳定社会、恢复和发展生产的措施，人民生产生活状况有所好转。从这些史实看，从汉朝的统一政权到三国鼎立，既有利于统一局面的重新出现，也有利于人民生活的改善和社会的发展。因此，这是一种历史的进步。（3）不同意。曹操不是三国时期的人物，他应该生活在东汉末年。因为220年曹丕建立魏国，标志着东汉的结束。我认为他不是汉朝的奸臣。因为从历史事实来看，曹操能谋善断，惟才是举，志向远大。他以统一大业为已任。统一了北方，结束了黄河流域长期的战乱。他重视农耕，大兴屯田，发展了北方经济。他的所作所为促进了社会的进步。曹操可以称得上是东汉末年一位著名的政治家和军事家及诗人。www.21-cn-jy.com
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