教科版物理必修1同步测试：第1章 第1节质点 参考系 空间 时间

[随堂达标]
1．在考察下列运动员的比赛成绩时，可将运动员看做质点的是(　　)
A．马拉松
B．跳水
C．击剑
D．体操
解析：选A.马拉松赛跑测量的是运动员跑完全程的时间，与运动员的形状和大小无关；跳水、击剑、体操比赛时，要看运动员的肢体动作，所以不能看成质点，选A.
2．第二届世界互联网大会于2015年12月16日上午10∶30分在浙江乌镇开幕，会议将历时3天．以上记录时间的数据分别指的是(　　)
A．时刻和时间
B．时间和时刻
C．都是时刻
D．都是时间
答案：A
3．在平直公路上行驶的汽车内，乘客以自己所乘的车作为参考系，向车外观察，他看到的下列现象中，不符合事实的是(　　)
A．公路两旁的树木是不动的
B．与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后运动
C．道路两旁的房屋是运动的
D．有一辆卡车总在自己车前不动
解析：选A.乘客以自己所乘的车作为参考系，公路两旁的树木、道路两旁的房屋是向后运动的，A错误，C正确；自行车的速度小于汽车的速度，故感觉自行车向后运动，B正确；如果有一辆卡车在前边且速度与乘客自己所乘的车的速度大小相等，此时两车相对静止，就会感觉卡车总在自己车前不动，D正确．
4．以下的描述中指时刻的是(　　)
A．某场足球赛开赛10分25秒时，甲队攻入一球
B．汽车在路上“宁停三分，不抢一秒”
C．我用了5分钟解答这道题
D．这种电池的使用寿命能超过12小时
解析：选A.A项中“10分25秒”指的是在这一时刻，A项正确；B项中“三分”与“一秒”，C项中“5分钟”与D项中“12小时”均指时间．
5.在动画片《西游记》里，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头．这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背景中展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”．观众所选的参考系是(　　)
A．“孙悟空”　　　　　　　　
B．平台
C．飘动的白云
D．烟雾
解析：选C.放映时观众看到“孙悟空”在“腾云驾雾”是以飘动的白云为参考系的．在拍摄的过程中，“飘动的白云”相对于“孙悟空”是运动的，放映时观众不自觉地选择了“白云”为参考系，因此认为“孙悟空”是运动的．
[课时作业]
(温馨提示：凡题号前标有☆的为稍难题目)
一、单项选择题
1．下列关于质点的说法中，正确的是(　　)
A．地球很大，一定不能看做质点
B．原子核很小，一定能看做质点
C．同一物体在不同的情况中，有时可看做质点，有时则不可看做质点
D．质点是一种理想化模型，无实际意义
解析：选C.一个物体能否看做质点不是以其大小而论，而是看物体的大小和形状对所研究的问题有无影响，如无影响或影响可忽略，则该物体可以视为质点，否则不能视为质点，A、B错，C对．质点作为一种理想化模型，对物理研究非常有意义，D错．
2．宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游曾写下了一首诗，其中的两句是“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，表达了他对运动相对性的理解．诗中这两句涉及的参考系分别是(　　)
A．岸和船　　　　　　　
B．船和岸
C．都是岸
D．都是船
解析：选B.“卧看满天云不动”是以船为参考系的，“不知云与我俱东”是以岸为参考系的．
3.
如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是(　　)
A．t2表示时刻，称为第2
s末或第3
s初，也可以称为2
s内
B．t2～t3表示时间，称为第3
s内
C．t0～t2表示时间，称为最初2
s内或第2
s内
D．tn－1～tn表示时间，称为第(n－1)
s内
解析：选B.本题考查对时间和时刻的理解，明确二者在时间轴上的表示方法．t2是第2
s末或第3
s初，是时刻，而2
s内是时间，故选项A错；t2～t3表示第3
s内，是时间，故B对；t0～t2表示时间称为最初2
s，是指2
s的时间，而第2
s内是指第2个1
s的时间，二者不同，故C错；tn－1～tn表示时间，应为第n
s内，故D错．
4．撑杆跳高是一项非常刺激的体育运动项目，如图所示，表示撑杆跳运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆，以下说法正确的是(　　)
A．教练员针对训练录像纠正运动员的错误动作时，可以将运动员看做质点
B．分析运动员的助跑速度时，可以将运动员看做质点
C．研究运动员的越杆动作时，可以将运动员看做质点
D．任何情况下都不能将运动员看做质点
答案：B
5．关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是(　　)
A．钟表上显示的11点15分是时刻
B．40分钟一节课，这里的40分钟指的是时刻
C．从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间间隔
D．上午8点开始上课，这里的8点指的是时间间隔
解析：选A.11点15分、早上8点、下午2点指的都是时刻，40分钟指的是时间间隔，B、C、D错误，A正确．
6．第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2
000
m高空飞行时，发现脸旁有一黑色小物体，他以为是只昆虫，伸手抓过来一看，竟是一颗子弹．飞行员能抓到子弹，是因为(　　)
A．飞行员的反应快
B．子弹相对于飞行员是静止的
C．子弹已经飞得没有劲了，快要落到地面上了
D．飞行员的手有劲
解析：选B.在生活中，我们常能轻松地拾起掉到地上的物品，其实，地面上静止的物体都在不停地随地球的自转而运动，在地球赤道上，其速度甚至高达465
m/s，高于声速，但因为人和地面上的物体具有相同的速度，相互间保持相对静止的状态，所以人们没能觉察到这一速度的存在．当飞行员的飞行速度与子弹的速度相同时，子弹相对于飞行员是静止的，飞行员去抓子弹就和我们去拿放在桌上的物品一样轻松．故选项B正确．
7．观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法中正确的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)(　　)
A．甲、乙两火炬手一定向左运动
B．甲、乙两火炬手一定向右运动
C．甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动
D．甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动
解析：选D.由题图中静止旗杆上旗帜的展开方向可知，此地区风向向左，火炬甲的火焰向左，甲火炬手可能静止，可能向右运动，也可能向左运动，但向左运动的速度小于风速；火炬乙的火焰向右，则乙一定向左运动，且向左运动的速度大于风速，故只有D正确．
二、多项选择题
8．分析研究下列物体运动时，研究对象能看做质点的是(　　)
A．沿曲线飞行在空中的铅球
B．做花样溜冰的运动员
C．从斜面上滑下的物体
D．运动员发出的弧旋乒乓球
解析：选AC.铅球在掷出后要在空中飞出长长的弧线，铅球的大小尺寸和旋转情况，相对于这么长的弧线可以忽略不计，因而可以把这时的铅球当做质点．花样溜冰运动员的动作复杂，既有旋转又有平移，若对运动员的动作进行技术分析，显然不能把其视为质点．但若只研究运动员的滑行路线，则可以把其视为质点．从斜面上滑下的物体，其各部分的运动情况都相同，故可把物体看做质点．弧旋的乒乓球在转动，其各点的运动情况不同，因而不能把它看做质点．
9．下列说法不正确的是(　　)
A．研究“神舟”十号绕地球飞行时，可看做质点
B．研究“神舟”十号与“天宫”一号对接时，“天宫”一号可看做质点
C．研究火车经过路旁的一根电线杆的时间时，火车可看做质点
D．研究电子绕原子核的运动情况时，电子可看做质点
解析：选BC.“神舟”十号的尺寸比到地球的距离小得多，可以把它抽象为一个点；对接时，要研究“天宫”一号的形状、姿态等，不能看做质点；火车的长度比一根电线杆的直径大得多，因此不可抽象为一个点；电子的大小比电子到原子核的距离小几千倍，故可把电子看成一个点．
10．下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是(　　)
A．测量三楼楼道内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系
B．测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为0
C．以卡车司机为参考系，卡车是否静止
D．以路边的房屋为参考系判断自己是否运动
解析：选AD.在解本题时，很多同学受生活习惯的影响，往往错误地认为参考系只能选地面，其实不然，如A选项，可以选择与地面相对静止的三楼地板为参考系，参考系的选择没有对错之分，只有合理与不合理的区别，只要有利于问题的研究，选择哪个物体为参考系都可以．B、C与日常习惯不符合，D符合．
11．平直公路上，甲、乙、丙三位同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，由此可以判定
(　　)
A．当时刮的是西风
B．当时刮的是东风
C．若以乙为参考系，甲向西运动，丙向东运动
D．若以乙为参考系，甲向东运动，丙向西运动
解析：选AC.乙感觉无风，说明乙的速度与风速相同均向东，即刮西风，故A正确，B错误，甲感觉顺风，说明甲的速度小于风速，丙感觉逆风，说明丙的速度大于风速，所以甲、乙、丙三同学的速度大小为v甲＜v乙＝v风＜v丙．若以乙为参考系，甲向西运动，丙向东运动，选项C正确，D错误．
12．下列关于质点的说法，正确的是(　　)
A．质点就是指很小的物体
B．在平直的高速公路上飞驰的汽车，可以当作质点来研究它运动的快慢
C．远洋航行中的巨轮在海面上的某一位置时，用GPS测定巨轮的位置，就把它看做质点
D．我们看到的杂技演员在做空翻运动时，就可以把演员看做质点
解析：选BC.质点是代表物体并具有物体全部质量的点，质点可大可小，A错；研究汽车的运动快慢时，不用考虑它的大小或形状，可以将其视为质点，B对；远洋航行中的巨轮，其大小远小于海面，研究它的位置时可以将其视为质点，C对；观看杂技表演主要看其肢体动作及效果，故不能将杂技演员视为质点，D错．
三、非选择题
☆13.
刻舟求剑的故事说的是有一个楚国人乘船过江，他身上的佩剑不小心掉落江中．他立即在船舱板上画记号，对他的船友说：“这是我的剑掉落的地方．”到了河岸，船停了，他就在画记号的地方下水找剑．这则寓言不但有讽刺意义，而且还包含了一定的物理知识．从选择参考系的角度回答下列问题：
(1)该楚国人找剑选择的参考系是什么？
(2)请你为该楚国人提供一种找到这把剑的方法．
解析：(1)由于楚国人在船舱板上画上记号，所以他选择的参考系是船．
(2)若要找到剑，必须确定剑在水中的准确位置，为此，可采用如下方法：①选择河岸为参考系，记下剑掉落的位置离岸上某一标志物的方向和距离．②选择船为参考系，在船不改变方向和速度的情况下，记下剑掉落时刻相对于河岸船的运动速度和航行时间，据此求出船靠岸时，船和剑落水地点的距离，从而确定剑落水的位置．
答案：(1)船　(2)见解析