第一章 大家都来学化学测试卷（A卷）基础卷

第一章大家都来学化学测试卷（A卷）基础卷
一、选择题(每小题3分,共42分,每小题只有一个选项符合题意)
1．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律。从不同的角度研究食盐，以下不是化学研究领域的是 ( )
A．食盐由什么成分组成 B．食盐的产地在哪里
C．食盐有什么性质和用途 D．食盐的微观结构如何
2．学习和研究化学最常用的手段是 ( )
A．推理 B．测量
C．实验 D．计算
3．下列化学实验仪器不能加热的是 ( )
A．燃烧匙 B．蒸发皿
C．量筒 D．试管
4．下列变化属于化学变化的是 ( )
A．滴水成冰 B．铁杵磨成针
C．玻璃破碎 D．镁条燃烧
5．实验室有一瓶标签残缺的药品，药品为白色固体，同学们猜测可能是碳酸钠，就“可能是碳酸钠”而言，这一环节属于科学探究中的 ( )
A．解释与结论 B．假设与预测
C．观察与问题 D．实验与事实
6．氯气是一种常用于自来水杀菌消毒的气体，下列氯气的性质属于化学性质的是 ( )
A．密度比空气大
B．常温下为黄绿色气体
C．加热时，能与铁反应生成氯化铁
D．有特殊的刺激性气味
7．交流和讨论是学习化学的一种重要方法。下列是四位同学关于物质变化的讨 论，你认为正确的是 ( )

A B21·cn·jy·com

C D【出处：21教育名师】
8．欲量取l5 mL的液体，则下列仪器中：①5 mL量筒、②10 mL量筒、③25 mL 量筒、④胶头滴管，应选用的仪器是 ( )
A.①② B.③
C.③④ D.②④
9．下列图示示实验操作正确的是 ( )

A．量取液体读数 B．取用液体

C．闻气体气味 D．向试管中滴加液体
10．徐建同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯洗涤干净的依据是 ( )
A．杯子内壁看不见油污
B．杯壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下
C．用杯子装水，水是澄清透明的
D．上述都可以作为判断依据
11．下列常见仪器的使用正确的是 ( )
A．量筒可用作反应容器
B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液
D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
12．良好的实验态度是学习化学、完成化学实验的关键。下列实验态度中正确的 是 ( )
A．由于时间紧，实验前不用看书，进入实验室边看书上的操作步骤边做实 验
B．为了节约时间，不用听老师讲解实验注意事项，进入实验室就开始做实 验
C．做实验的过程中注意观察实验现象并做好记录，做完后要分析现象和数 据，归纳结论并填写实验报告【来源：21cnj*y.co*m】
D．做完实验立即离开实验室，没有必要清洗仪器、整理实验台，因为有实 验老师
13．小亮同学用量筒量取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，俯视凹液面的最 低处，读数为20 mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为15 mL， 你认为小亮同学实际倒出的液体体积 ( )
A．大于5 mL
B．小于5 mL
C．等于5 mL
D．可能大于5 mL，也可能小于5 mL
14．科学的假设与预测是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(预测)引导下 的探究肯定没有意义的是 ( )
A．探究小苏打与稀盐酸反应生成的气体可能是二氧化碳
B．探究蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟成分可能是石蜡
C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D．探究铜在灼烧时产生的黑色物质是氧化铜
二、填空及简答题(共50分)
15．(2分)某同学加热2～3 mL蒸馏水，有如下操作步骤：①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④将试剂瓶盖好，放回原处；⑤往试管中加入3～mL蒸馏水。则正确的操作顺序是______________(填序号)。21·世纪*教育网
16．(6分)化学影响着生活的方方面面，请回答下列问题。
(1)根据所学的化学实验基本操作知识，你认为倒开水时，取下热水瓶上的 瓶盖后应_________(填“正”或“倒”)放在桌子上。
(2)酒精灯的灯焰分为焰心、内焰、外焰三个部分。生活中我们所使用的蜡 烛的火焰与酒精灯的灯焰相似，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，1～2 秒钟后取出来。可以看到，处在火焰外层的部分最先_______，说明蜡烛 火焰中_______(填“焰心”“内焰”或“外焰”)部分的温度最高。
17．(12分)在下列短文中的括号里填上与其相符的变化或性质(填字母序号)。
A．物理变化 B．化学变化
C．物理性质 D．化学性质
硫是一种淡黄色固体( )，把块状硫粉碎( )，放于燃烧匙内加热， 硫粉熔化( )，继续加热，硫的蒸气燃烧( )，发出淡蓝色火焰，有 无色、有刺激性气味的气体( )生成，这说明硫具有可燃性( )。
18．(6分)物质的性质(包括物理性质和化学性质)往往是我们鉴别物质时的重要 依据，请选择一种性质(物理性质或化学性质)鉴别下列各组物质(每组一种 即可)，并加以简单说明。21世纪教育网版权所有
(1)厨房里的糖和食盐：____________________________________________。
(2)白酒和食醋：__________________________________________________。
(3)铜丝和铁丝：__________________________________________________。
19．(16分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器的图示中，选择恰当的字母序号填空：

A B C D E F G H I
①可以用于夹持的仪器是_______；
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______；
③精确量取一定体积的液体药品需用到的仪器是_______；
④取用粉末状固体药品需用到的仪器是_______；
⑤化学实验中常用的热源是______；
⑥储存和收集气体需用到的玻璃仪器是_______；
⑦配制溶液或用于较多量试剂反应的容器是_______。
(2)实验操作要规范。下列操作正确的是__________(填字母序号)。
A．为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸人到试管中部
B．为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心
C．为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道
D．实验后的废液倒入指定容器内
20．(8分)在题后面的横线上简要写出下列各项操作可能造成的不良后果。
(1)滴管取用试剂后平放在实验台上：_______________________________。
(2)向燃着的酒精灯里添加酒精：___________________________________。
(3)实验剩余的药品放回原瓶：_____________________________________。
(4)握住试管夹的短柄给试管内的药品加热：_________________________。
三、实验及探究题(共8分)
21．(8分)实验是学习化学的基本途径，请你参与探究金属铜的化学性质的实验。
【观察与问题】 将一小块儿铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑，这是为什么呢?
【假设与预测】 假设一：铜片加热变黑，是因为酒精灯火焰的黑烟附着在铜片上了；
假设二：铜片加热变黑，是因为铜片与________________________发生了化学
反应。
【实验与事实】 实验一：将铜片放人一支敞13的试管中，再用酒精灯对试管加热片刻，发现铜片_______(填：‘变黑”或“不变黑”)；
实验二：将铜片放人一支充满氮气的试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热片刻，发现铜片不变黑。
【解释与结论】 上述实验一证实，假设________(填“正确”或“不正确”)；实验二证实，假设二_________(填“正确”或“不正确”)。
【表达与交流】 在空气中加热铜片，实际上是铜发生了化学反应，生成了黑色固体。该反应的文字表达式是_________。21教育网
参考答案
1．B 【解题思路】 化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构 与变化规律的科学，物质的性质是由物质的结构决定的，产地不属于化 学研究的内容。21cnjy.com
2．C 【解题思路】 本题考查学习和研究化学的手段。化学的许多重大发现和 研究成果都是通过实验得到的，学习和研究化学最常用的手段是实验。
3．C 【解题思路】 燃烧匙、蒸发皿、试管都可以加热；量筒用于度量液体体 积，不能加热，不能做反应容器。www.21-cn-jy.com
4．D 【解题思路】 化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质 生成的变化。滴水成冰，只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于 物理变化。铁杵磨成针、玻璃破碎，只是物体形状的改变，没有新物质 生成，属于物理变化。镁条燃烧有新物质氧化镁生成，属于化学变化。
5．B 【解题思路】 科学探究的主要环节有：观察与问题、假设与预测、实验 与事实、解释与结论、反思与评价、表达与交流。就“可能是碳酸钠” 而言，这一环节属于科学探究中的假设与预测。2·1·c·n·j·y
6．C 【解题思路】 物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性 质，如物质的颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等。化学性 质是指物质在化学变化中表现出来的性质。氯气在常温下是一种黄绿色 气体，密度比空气大，有特殊的刺激性气味，以上性质不需要通过化学 变化就能表现出来，均属于物理性质。氯气在加热时，能与铁反应生成 氯化铁，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。故选 C。www-2-1-cnjy-com
7．D 【解题思路】 本题考查学生对物理变化和化学变化的理解。澄清石灰水 中通入二氧化碳会变浑浊，属于化学变化，但此过程不需要加热，A错； 水受热变成水蒸气属于物理变化，B错；电灯泡通电发光、放热属于物 理变化，C错。2-1-c-n-j-y
8．C 【解题思路】 选取量筒时要选取量程比所量液体体积大且最接近的量筒： 当液体体积快到相应刻度时应改用胶头滴管滴加，以减小误差。故选C。
9．D 【解题思路】 用量筒量取液体读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最 低处保持水平，A错误；取用液体时，试剂瓶瓶塞要倒放在桌面上，B错 误；闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，C 错误；向试管中滴加液体时，保持滴管竖直在管口上方，不可把滴管伸 入试管内，不可将滴管横放或倒持，D正确。21*cnjy*com
10．B 【解题思路】 本题考查玻璃仪器的洗涤。洗净的玻璃仪器内壁附着的 水既不聚咸水滴，也不成股流下。故选B。【版权所有：21教育】
ll．B 【解题思路】 量筒用于度量液体体积，不能加热，不能作反应容器，A 错误；烧杯、烧瓶等玻璃仪器的底部面积较大，容易受热不均匀导致仪 器破裂，在加热时必须垫石棉网，使之受热均匀，B正确；温度计只能 用于测量温度，如果用于搅拌溶液可能会打破温度计玻璃泡，C错误； 若用嘴吹灭酒精灯，可能会引起灯内的酒精燃烧，造成危险，D错误。
12．C 【解题思路】 本题考查学生对待实验的态度。做化学实验要有良好的 实验态度，如实验前要预习，听老师讲解实验注意事项；实验中要认真 观察，做好记录，并认真分析实验现象和数据，得出结论，完成实验报 告；实验后要清洗仪器，整理实验台等。21教育名师原创作品
13．B 【解题思路】 本题考查量筒的读数方法。解答此类问题的关键是要弄 清：仰视读数时，读数小于液体的实际体积；俯视读数时，读数大于液 体的实际体积。21*cnjy*com
14．C 【解题思路】 氧化镁是白色固体，如果只是氧化镁，不可能呈灰黑色。
15．(2分) ⑤ ④ ③ ① ②
【解题思路】 本题考查给试管中的液体加热的操作方法。做化学实验一定 要注意操作顺序。从试剂瓶中取出试剂后要及时盖好瓶盖，以防试剂被杂 质污染；取完试剂用试管夹夹好试管后再点燃酒精灯，而不是先点燃酒精 灯，再去取试剂。
16．(每空2分)(1)倒 (2)变黑外焰
【解题思路】 (1)本小题主要考查取用液体药品时试剂瓶瓶塞的放置方法 及信息迁移能力。取用液体药品时试剂瓶瓶塞应倒放在桌子上，以防沾上 杂质，因此，取下热水瓶上的瓶盖后应倒放在桌子上。
17．(每空2分)C A A B C D
18．(每空2分)(1)尝味道，甜的是糖，咸的是食盐
(2)闻气味，有酒精味的是白酒，有酸味的是食醋
(3)看颜色，紫红色的是铜丝，银白色的是铁丝(合理答案均可)
19．(每空2分)(1)①A ②I ③B、H ④G ⑤F ⑥C ⑦D
(2)D
【解题思路】 本题考查化学实验仪器和基本操作。知道常用实验仪器的名 称、用途，掌握实验基本操作是解题的关键。
20．(每空2分)(1)滴管的橡胶帽被腐蚀
(2)引起失火
(3)试剂瓶内的药品被污染
(4)试管滑落
【解题思路】 本题主要考查的知识点为化学实验错误操作造成的后果。对 于化学实验操作，同学们不仅要熟练掌握操作方法，还要弄清原理，知道错 误操作可能造成的后果。【来源：21·世纪·教育·网】
21．【假设与预测】空气中的氧气 (2分)
【实验与事实】变黑 (2分)
【解释与结论】不正确(1分) 正确(1分)
【表达与交流】铜+氧气 (加热）氧化铜(2分)
【解题思路】 铜片加热变黑，是因为铜片与空气里的氧气发生了化学反应。