14植树的牧羊人课件 （共31张PPT）

课件31张PPT。植树的牧羊人让.乔诺1．理解文章内容，感受作者字里行间表达的深厚感情。
2．品读含义丰富的语句，逐步提高阅读能力，特别是品评鉴赏能力。
3．思考：一个孤独的农夫，数十年如一日，在荒原上种植树木，是什么
精神在支持他？课文按时间顺序，重点描写了“我”和牧羊人
三次见面的情形以及高原上的变化。请同
学们以表格的形式来描述故事的情节发展！“每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么的伟大啊!”今天，就让我们一起再次朗读这篇文章，感受作者的思想情怀。积累拓展 【读-做-思】
我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人，他们以非凡的毅力，辛勤的耕耘，种植着希望和幸福。你知道这样的人吗？试着为他写一段文字，记录下他的事迹，并写出你的评价和感受。【走近作者】让.乔诺，1995-1970年，法国作家、电影编剧。节选自《植树的男人》21世纪出版社2011年版。【背景链接】 《植树的牧羊人》描述了，一战至二战时期-法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人。
将内心对家人的思念，转化为了对大自然的关爱。
将余生倾注在，阿尔卑斯山上荒原的植树工作。用自己的双手和坚韧的毅力，将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。
这部作品，在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片。并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖。
在环保逐渐恶化的今天，《植树的牧羊人》所描写的“一个平凡人热爱大地”的精神更给人以启示。 【阅读点拨】 1.本文以时间为顺序以荒原到绿洲的变，化为线索条理清晰。叙事描写
细致生动，用词准确极富感染力。字里行间含蓄着作者的深情。结构
严谨行文中注意前后对比、照应。
2. 用第一人称叙事“我”作为一个见证人，使故事才显得真实可信。又通
过我的所想所感，对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。
3.夹叙夹议叙议论结合，首段的议论起到了总领全文点题的作用。并奠
定的文章的感情基调结尾的议论，既照应开文又给主人公以高度评价
立意深远、使文章主题上升到人生哲理的高度，给人以深刻的启迪。
4.学习本文既要抓住作者对人物的细致描写与景物的变化，还要细心体
会字里行间流露出的作者的情感，抓住议论句体。【思维导图】
阿尔卑斯山地荒芜 初遇

牧羊人种橡树 心存善念
植树的山地有了溪水
幸福他人 牧羊人 再逢
绿树成片养蜜蜂
荒漠变 绿洲
最后 荒地变绿洲
一次带给一万多人幸福
本文记叙了“牧羊人”_____ 的故事。
1913年6月?我第一次到这里旅行，看到_____ 的景象。在我找水时，邂逅了牧羊人并在他的小屋留宿知道了他 的故事。
第一次世界大战结束后?我又踏上了“ ”得知“牧羊人”改“ ”为“ ”除橡树外还种了“ ”。“ ”树 我看到了“溪水”。
1945年6月，我最后一次见到植树老人这里重新“ ”变得“ ”。这个故事启示我们，只要心存美好的愿望，并长期不懈的努力去做。人一定可以 改变恶劣的生存环境，大自然也一定会给与丰厚的回馈，人类的可悲命运会被最终改变。 课文感知
1．给加色字注音。
流淌(tǎng)　慷慨(kāng)　废墟(xū)　光秃秃(tū)
2．根据拼音写汉字。
hū(呼)啸　　酬 láo(劳)　　wēī(微)薄字词梳理
1下列加点字的注音有误的一项是 ( ？ )
A请帖(tiě) 心弦(xián) 看(kān)护妇 深恶(wù)痛绝
B纤(xiān)细 烙(1ào)印 卡(qiǎ)脖子 参差(cī)不齐
C调(diào)换 酣(hān)睡 畜(xù)牧业 刚劲(jìng)有力
D哄(hōng)笑 分(fēn)外 超负荷(ha) 薄荷(bó) 字词梳理巧学妙用解释词语或根据词义写词语。
(1)干涸：干枯，没有水。
(2)建筑物或堆积物倒下来。(坍塌)
(3)不长草的地方。(不毛之地)
(4)散步，闲走。(溜达)巧学妙用解释词语或根据词义写词语。
(1)干涸：干枯，没有水。
(2)建筑物或堆积物倒下来。(坍塌)
(3)不长草的地方。(不毛之地)
(4)散步，闲走。(溜达)巧学妙用解释词语或根据词义写词语。
(1)干涸：干枯，没有水。
(2)建筑物或堆积物倒下来。(坍塌)
(3)不长草的地方。(不毛之地)
(4)散步，闲走。(溜达)巧学妙用解释词语或根据词义写词语。
(1)干涸：干枯，没有水。
(2)建筑物或堆积物倒下来。(坍塌)
(3)不长草的地方。(不毛之地)
(4)散步，闲走。(溜达)欣赏《种树的牧羊人》漫画课文链接 1910年种的橡树现在已经十岁，长得比我们都高，看起来壮观极了。我实在说不出话，而他也沉默不语。我们一整天都在他的森林中走着。这片森林全长十一公里，最宽的地方有三公里。别忘了，它是从这个男人的双手及心灵中创造出来的，没有任何外界技术的支援。
课文选读 这个男人告诉我们，只靠身体力行和蕴藏的品德，便能将荒地变成沃土。
总结归纳： 一个孤独的农夫，数十年如一日，在荒原上种植树木，是依靠着什么力量？课外知识：文章点评：世界交汇：感谢您的聆听 再见