2016-2017学年[鲁教版]（五四学制）七年级语文（上）《门外观球》教学设计

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《门外观球》教学设计
【教学目标】：
知识与能力：赏析文章精美
( http: / / www.21cnjy.com )的语言，感悟作者对足球的独特体会。
过程与方法：培养概括、联想及口头表达能力。
情感态度与价值观：认识足球，认识人生。
【教学重点】：赏析文章精美的语言，感悟作者对足球的独特体会。
【教学难点】：理解重点语句。
【教学方法】：自读、讨论、探究、拓展
【教具准备】：课件
【课时安排】：一课时
【教学过程】：
—、导入新课
交谈式：有谁对足球比较感兴趣？请同学们谈一谈观看足球比赛的一些体会。
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1、作者简介
铁凝，1957年生于北京，
( http: / / www.21cnjy.com )她的小说，大多以中国北方大平原为背景，旷达浑厚。著有短篇小说集《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《哦，香雪》《铁凝小说集》，长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》，散文集《草戒指》等。其中《哦，香雪》获1982年全国优秀短篇小说奖，《没有纽扣的红衬衫》获1984年全国优秀中篇小说奖，《孕妇和牛》获《小说月报》第六届百花奖短篇小说奖。现为中国作协副主席、河北省作协主席。　
“不能敷衍我的灵魂我的笔。”——铁凝
2、世界杯足球赛简介
　 世界杯足球赛 World Cup Championship是国际足球联合会（FIFA）成员国的国家足球队之间举行的四年一度的大规模足球比赛，被认为是世界上国家队足球比赛的最高赛事。
3、世界杯的荣誉
球队荣誉
每一届世界杯的冠军足球队，被视为足球界中最优秀的国家足球队。雷特杯和大力神杯均代表着世界足球最高荣誉。
个人荣誉
世界杯金靴奖——入球数最多的球员
世界杯金球奖——表现最优秀的球员
世界杯雅辛奖——表现最优秀的守门员21教育网
三、整体感知
1.朗读课文，把不识的字、不
( http: / / www.21cnjy.com )理解的词语标出来，并思考问题：
文章可分为几部分？用简明的语言概括每部分的意思。
2.生识记生字词
癫狂 山巅 屏息 狰狞 峥嵘 强悍 揣摩 惴惴不安
3．初读课文，感知文章大意。
以自己喜欢的方式读课文，想想作者对足球的认识经历了怎样的变化？
从不喜欢足球、拒绝对足球产生兴趣，到对足球产生浓厚兴趣。
作者是怎样喜欢上足球的？又是怎样理解足球的？
一个偶然的机会作者结识了足球，从此一发而不可收，深深地迷上了足球。“地球人需要足球，因为地球人从足球那里得到一个淋漓尽致的真的自身。”这是作者对足球的深刻认识。
四、探究赏析
1．第6自然段中，作者针对不感兴趣的事谈了自己的看法。你有这样的生活体验吗 结合你的生活实际谈一谈。
2．作者是怎样与足球结缘的？你从哪里读出来的
“我无意中走进了客厅，并无意地扫了一眼电视……脸上却没有一般情况下的狂喜，而是一派狰狞。”两个“无意”可看出作者完全是不经意间与足球结缘。巴乔一派狰狞的脸表现出的正是快乐的极致，狂喜的顶点，是最真实的表现，他吸引了作者。
3．当一个人真正全身心投入一件事中时，他定然会有所收获。作者
她的眼和心真的放进球场，她也收获颇多。小组合作学习，找找作者观球有哪些收获。足球给作者最大的收获是什么？
“拉美人细腻、漂亮的脚法和节奏，欧洲人的速度和力量，非洲人强悍的体魄加实用的战术……一切都耐你欣赏。”“你会觉得这失败实在也充满了一种悲壮的魅力。”“我还每每为看台上观众的表情所打动”。
4．作者喜欢上了足球，是因为她对足球有了自己独特的感悟。文中哪些句子写出了作者对足球的感悟？
“因为太真了，表情则无法预料了，也美得动人了”。
“他们把一个真的自己交给了足球，交给了观众，交给了世界”。
“还有足球明星们在竞争中的那一分千载难逢的真实”。
“于是千千万万的观众拥进足球场……还有足球明星们在竞争在的那一分世上千载难逢的真实”。
“和足球在一起的生活使人们一时间变得单纯了许多，眼前尽是如茵的绿草，黑白相间的足球的美妙滚动和球星们真切无比的奔跑”。
“你因此知道了人类需要足球，需要看到真的自己”。
“地球上需要足球，因为地球人从足球那里能看到一个淋漓尽致的真的自身”。这句话画龙点睛，写出了足球的真谛，点明了全篇的主旨。
5．通观全文，文章一开始交待自己对足球不感兴趣，这样写有什么好处？
从全文看来，作者虽然对足球所知甚少，却深深地迷上了足球。先交待自己不喜欢足球，为下文写足球的着迷蓄势，欲扬先抑，使文章在写法上更活泼，节奏感更强。
6．最终成为足球爱好者的铁凝为自己的文章取题《门外观球》，想一想你不怎样理解“门外观球”这个文题的？
“门外”，指门外汉，即作者对足球不了解；“门外观球”，即作者从足球门外汉的角度观球，观出了自己对足球独特的人生感悟。
五、积累迁移
1．《门外观球》这篇文章记叙、描写、议论相结合。描写生动，栩栩如生，议论精彩，句句精辟。从文中找出你最欣赏的句子，把它积累到你的大脑中，并向小组同学推荐。
学生自由欣赏自己喜欢的句子，并背诵一两句话，同时向小组同学讲讲自己对这个句子的理解。
2．蓝天澄澈，青草芳香，足球翻飞，激情飞扬。一个小小的足球竟有如此之大的魅力。读完这篇文章，你对足球有了哪些感悟？
足球里蕴含着真，它能使人们看到一个淋漓尽致的自身。足球还每一个人一个真实的面目，让人看到真的自我，真的世界。
足球最有魅力的地方在于它的出其不意，每一个出其不意的必然和必然的出其不意，都令我们感受着人类正创造着一切可能，又失掉着一切可能。
看到足球观众们为足球而狂喜、悲伤、癫狂，我想到足球巨大的凝聚力，正是这种凝聚力，使他们走到了一起。
六、作业设置
你喜欢哪一项体育运动，请结合自己的切身体验谈谈感受。21cnjy.com
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