北师版新版七上第9课 思想的活跃与百家争鸣（24张）

课件24张PPT。思想活跃与百家争鸣一、老子与《道德经》老子，名（ ），（ ） 时期楚国人。老子是（ ）学派创始人，是一位伟大（ ）家，在中国和世界都有很大影响。
耳春秋道家思想老子思想主要思想：
代表作品：
《道德经》道法自然无为而治小国寡民辩证法一、孔子 孔子，名（ ），字（ ）。（ ） 时期楚国人。孔子是（ ）学派创始人，是一位伟大（ ）家、（ ）家，在中国和世界都有很大影响。丘仲尼 春秋儒家思想教育 材料一：子曰：“仁者爱人”
材料二：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。”
材料三：“为政以德,譬如北辰。居其所而众星共（拱）之。”从以上材料中概括出孔子的主要思想主张。 大思想家“仁”“礼”社会人群要互相敬爱、谦让，和谐相处人们的言行举止要符合社会规范已所不欲，勿施于人依“礼”行事在我们身边中哪些事例体现了“仁”？看“苛政猛于虎”的故事，思考它反映了儒家的什么思想治理国家：为政以德以“礼”治国大 教 育 家创办私学孔 子 的 教 育 思 想学而不思则罔，思而不学则殆教育对象：
教学方法：学习态度：学习方法：有教无类因材施教知之为知之，
不知为不知温故而知新学而时习之，不亦说乎求真
求实大思想家、大教育家孔子 ? 孔子有两个学生，一个叫子路，一个叫冉有。一天，子路问孔子“如果有要做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说“凡事要三思而后行”。
又一天，冉有问孔子“如果有要做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说“对，应当马上就去做。”
学生们觉得奇怪，为什么老师回答得不一样呢？孔子说“冉有平时老是退退缩缩，所以我鼓励他勇敢，而子路太好胜，所以我要他退后一点。”你知道下列孔子名言的意思吗？三人行，必有我师焉。
己所不欲，勿施于人。
学如逆水行舟，不进则退。
知之为知之，不知为不知，是知也。
《论语》
二、百家争鸣原因派别影响百家争鸣思想活跃与百家争鸣的原因：生产力的发展社会变革封建制度确立思想文化的发展思想的活跃与百家争鸣牛耕和铁器的推广商鞅变法墨子 墨家学派创始人,他的言行记录在《墨子》一书中。主张“兼爱”、“非攻”.` 孟子名轲，战国时邹国人，著有《孟子》一书。 孟子主张“施仁政于民”，他还提出“民贵”、“君轻”的思想和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。孟　子 战国时期，庄周继承和发展了老子的道家思想，著有《庄子》一书。庄子主张“无为而治”。庄子 “哼，用‘爱’是不行的，我觉得就应该用严酷的刑罚来治理国家。”韩非子，法家的代表人。“法治”
加强中央集权诸子百家简表墨家儒家道家法家学派代表人物代表作主要思想墨子（墨翟）《墨子》兼爱，非攻孟子（孟轲）《孟子》仁政，民贵君轻庄子（庄周）《庄子》“法”治，中央集权顺应自然、无为而治韩非子（韩非）《韩非子》儒、法、道论治国儒：以礼治国
（品德教育）
法：以法治国
（纪律约束）
道：无为治国
（自我觉悟）
辩论：想一想 春秋时期发生了这样一件事情：鲁国有个人随从国君出征，可是多次当逃兵。当别人问他为什么当逃兵时，他言道：家中有老父亲，我死了就没人养活他了。
想一想，对这个人的做法，道家、儒家、法家、墨家会如何处理？为什么？ 答：道家、儒家、墨家可能会表示理解和同情。法家可能将他严厉惩处。说一说①“得民心者得天下，失民心着失天下。”
②治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。 根据文字，猜一猜是哪家的什么思想——儒家仁政——道家无为而治百家争鸣的影响各派相互抨击，又相互影响，有力地推动了思想文化的发展。
中国传统思想文化出现第一次解放潮流。