浙教版科学九年级（上）期末章节复习学案：第1节 物质的变化

上册　第1章　物质及其变化
第1节　物质的变化
　物质是不断变化着的
物理变化与化学变化的区别和联系
　　变化
物理变化
化学变化
比较　　
概念
变化过程中______________的变化
变化过程中生成其他________的变化，又叫化学反应
现象
物质的状态、形状等发生变化
常伴随放热、发光、变色、生成气体、生成沉淀等等
实例
冰→水→水蒸气，汽油挥发，木材制成桌椅
钢铁生锈，二氧化碳通入澄清石灰水中，食物腐烂
构成物质的分子________改变
构成物质的分子分裂，构成它的原子________，形成了新的分子
根本区别(判断依据)
是否生成________________
联系
化学变化与物理变化往往同时发生，化学变化的过程中一定伴随物理变化，物理变化的过程不发生化学变化
　　说明　物质发生变化时常伴随着一些现象
( http: / / www.21cnjy.com )，这些现象可以帮助我们判断某一变化发生了，但不能作为判断是物理变化还是化学变化的根本依据。有发光、放热现象的可能是物理变化，也可能是化学变化，如电灯泡照明时既有发光现象又有热量放出，但没有生成新物质，是物理变化。判断物理变化、化学变化的唯一依据是变化时有没有新物质生成。铁生锈的变化中，生成了与铁完全不同的铁锈，因此铁生锈属于化学变化。
例1　(湖州中考)下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象，其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同，这幅漫画是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　探究物质变化的方法
利用实验和观察的方法探究物质发生的变化
实验和观察是学习化学的重要方法，观察化学反
( http: / / www.21cnjy.com )应通常要注意以下三个阶段的现象：反应前的现象、反应中的现象、反应后的现象。通过分析观察到的现象，如发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等，比较反应前后物质的变化，结合反应的条件，我们就可以得出有关结论，即可探究物质发生的变化。
①反应前，应记录物质的名称，观察并记录物质的形态、颜色等。
②反应中，应观察并记录物质的形态、颜色、能量变化等。
③反应后，应记录生成物的形态和颜色等。
例2　(雅安中考)化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环：
燃料燃烧产物燃料
这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为(　　)
A．(1)为物理变化，(2)为化学变化
B．均为化学变化
C．(1)为化学变化，(2)为物理变化
D．均为物理变化
　不知道化学变化和物理变化的本质区别
例3　(莱芜中考)2013年6月上旬，中国
( http: / / www.21cnjy.com )将发射“神舟十号”载人飞船，发射“神舟十号”飞船的“长征二号F”运载火箭在升空时将会发生下列变化，其中属于化学变化的是(　　)
A．火箭点火
B．导流槽内的水受热汽化
C．隔热材料脱落
D．整流罩脱落
　将爆炸理解为全是化学变化
例4　(鄂尔多斯中考)日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是(　　)
A．电灯泡通电发光
B．玻璃破碎
C．轮胎爆炸
D．纸张燃烧
例5　某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水____________。
(2)点燃蜡烛，观察蜡烛火
( http: / / www.21cnjy.com )焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出，可以看到火柴梗的________(填“a”、“b”或“c”)处最先被炭化。
结论：蜡烛火焰的__________层温度最高，________层温度最底。
(3)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上
( http: / / www.21cnjy.com )方，烧杯内壁出现________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡后发现____________________________________。
结论：蜡烛燃烧的生成物是____________和________。
(4)在该实验中，蜡烛受热熔化为________变化，蜡烛燃烧为________变化(填“物理”或“化学”)。
1．(南通中考)进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定没有发生化学变化的是(　　)
2．(大庆中考模拟)据报道，200
( http: / / www.21cnjy.com )4年4月16日凌晨，重庆天原化工总厂发生氯气(化学式为Cl2)泄漏事故，厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立刻进行了处理。已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为HClO)。请回答：
(1)写出氯气的物理性质_________________________________________________。
(2)上述事故发生时，人们应采取的应急措施之一是_______________________________。
第1节　物质的变化
【要点详解】知识点1：没有生成其他新物质　新物质　没有　重新组合　新物质　例1　C　知识点2：例2　B
【易错点拨】例3　A　例4　D
【综合应用】例5　(1)小　(2)a
外焰　焰心　(3)水雾　澄清的石灰水变浑浊　水　二氧化碳
(4)物理　化学
【巩固提升】1.A　2.(1)刺激性气味的黄绿色气体，能溶于水
(2)用湿毛巾捂住口鼻，迅速离开现场