科学三年级下青岛版1.6指南针课件 (18张)1

课件18张PPT。指南针我国是四大文明古国之一，古老的中国具有悠久的历史，四大发明是我国劳动人民智慧的结晶，其中指南针就是四大发明之一。 课内探究： 很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这矿石叫做磁石。 2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在以个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。司 南 司南的南极、北极在哪里？为什么要放在光滑的铜盘上？1、司南的南极在勺柄前端，北极在与勺柄相对的勺子前端。
2、放在光滑的铜盘上主要让它能灵活转动，自然停在南北方向上。水浮式指南针水浮式指南针是磁化了的钢针穿在灯草上，很轻的灯草使钢针浮在水面上指示南北。鱼南指 指南鱼是一个经过磁化的，是鱼形同时又是船形的铁片，让它像船一样漂浮在水面上指示南北。后来，人们又把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做罗盘的定方向
仪器。
在没有使用指南针以前，把握航向靠的是白天看太阳，晚上看星星月亮。如果遇见连续阴天，航船就很容易迷失方向，偏离正确航向。指南针解决了阴天里无法辨别方向的难题，所以促进了航海事业的发展。有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。
现在的指南针小巧灵活多了。活动交流：小组评价：请你观察指南针是由哪几个部分组成。主要由小磁针、方位底盘、外盒等组成。请你说说这八个方位间的关系。NENNENWWSWSSE用指南针确定方向：看看教室的大门朝着什么方向。
坐在教室里上课，我们的脸朝着哪个方向。
走出教室，继续判断：
站在教室门口，国旗在我们的哪个方向？食堂在我们的哪个方向？
站在学校大门口，国旗又在我们的哪个方向？
一个未标明南、北极的磁铁，你能判别它的南北极吗？ 拓展延伸： 用指南针判别磁铁的南北极就方便多了。我们用指南针还能做什么？精讲点拨：指南针是我国的四大发明之一。由我国传到欧洲并传到世界各地，对人类进步和发展做出了卓越贡献。
它是利用磁铁能指示南北的性质制成的指方向的仪器。
指南针与我们的生活、社会密切相关。堂堂清：
恰似塘塘清水
1、指南针是根据磁铁（能指示南北）的性质制成的。
2.指南针由（底盘）、（指针）构成。
3．早在2000多年前，我们祖先用磁石制成了（司南）。这是世界上最早的指示方向的仪器。
4.（司南）、（罗盘）、（指南针）等，都可以帮助我们辨识方向。
5.自制指南针时，要用磁铁沿（同一）方向摩擦缝衣针。
6.使用指南针测定方向时，首先要把指南针（放平）。一，填空：1,指南针的制作原理是什么？
答：指南针是根据磁铁能指示南北方向的性质制成的。
2,指南针的发展历史？
答：指南针是我国古代四大发明之一。早在2000多年前我们的祖先就用磁石制成了司南，这是世界上最早的指示方向的仪器，后来人们又发明了罗盘。
3,制作一个小磁针需要哪些材料？怎么做？
答：应该准备一块磁铁、一枚缝衣针。做法：用磁铁应沿着同一方向在缝衣针上摩擦几十次（注意不能来回摩擦）。
4,自己动手制作一个指南针？写出制作的步骤.
答：方法一：①用缝衣针磁化制成小磁针②把小磁针插在吹塑纸上③把它放在水中，转动容器，观察针尖指向。④根据磁针的指向在容器边上标明方向。方法二：①用缝衣针磁化制成小磁针②用细线吊起小磁针保持平衡③把先从果冻盒底部传出并固定，观察针尖指向④根据磁针指向在底盘上标明方向。二，简答：再见