水资源 导学案

文档属性

名称 水资源 导学案
格式 zip
文件大小 119.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2016-12-19 17:49:01

图片预览

文档简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第三节
水资源
学习目标:
1、了解水资源的有限性及我国水资源的现状。
2、理解我国水资源分布特征、原因及影响;了解我国解决水资源问题的对策。
3、了解节约用水、保护水资源的重要性。
学习重难点:
1、我国水资源的现状及分布特征
2、解决我国水资源问题的对策
学习过程:
一、预习反馈
1.地球上绝大部分水体在___________________。
2.水资源一般指__________资源,我国主要的淡水资源是_______和

3从空间分布看,我国水资源
,大致以
为界,南方水资源占80%,北方不足20%,特别是

地区,缺水最为严重。.21cnjy.com
4.从时间分配看,
我国大部分地区降水丰沛,河流处于
,水资源较为丰富,但容易造成
灾害;
则降水少,河流处于
,北方一些河流甚至干涸见底,水资源相对不足。21·cn·jy·com
5.我国水资源时空分布不均,给社会经济发展带来
( http: / / www.21cnjy.com )了很大的影响。我国降水和径流的季节、年季变化大,是造成
灾害频繁,
的主要原因。在西北地区,
更是制约社会经济发展的瓶颈。www.21-cn-jy.com
二、合作探究
1.读图3.19“材”指____________,造成这种情况的原因是:________
2.为什么说我国是贫水国家

3.读图我国河流流量分布图,分析:
(1)从时间分配看,我国水资源分布有何特点 如何解决


(2)从空间(地区)分布看,我国水资源分布有何特点 如何解决


4、为什么说节水比调水更重要?
5、读书上图南水北调路线示意图,分析::
(1)南水北调工程就是把________水系的丰富水资源调到缺水严重的______、_______地区。
(2)南水北调工程分为_______、_______、_______三条调水路线,其中利用京杭运河的路线是_____线。21教育网
三、形成提升
1、地球上的淡水资源,绝大部分是( )
A 海洋水 B
江河湖泊水和浅层地下水
C
深层地下水 D
两极高山的冰川
2、关于我国水资源地区分布的正确叙述是( )。
A 南丰北缺 B 北丰南缺 C 东北丰西南缺 D 西北丰东南缺
3、关于我国水资源时间分配的正确叙述是( )。
A 夏秋多,冬春少 B 夏秋少,冬春也少
C 夏秋少,冬春多 D 夏秋多,冬春也多
4、造成我国水资源短缺的根本原因是( )。
A 降水的时空分配不均匀 B 水的浪费严重
C 人口增长,工、农业生产、生活用水增多 D 水的污染严重
5、水是生命之源,其中用水量最大的部门是( )。
A 生活用水 B 农业用水 C 工业用水 D 建筑用水
6、解决我国水资源季节变化大的最主要措施是( )。
A 节约用水 B 跨流域调水 C 兴修水库 D 打井取水
7、我国缺水最严重的地区是( )。
A 东北地区 B 华北地区 C 长江中下游地区 D成都平原
8、受下列哪种因素的影响,我国的水资源时空分布不均匀。( )
A 地形 B 纬度位置 C 季风气候 D 山脉
9、解决我国水资源空间分布不均匀的主要途径是( )。
A 节约用水,防止水污染 B 兴修水库
C 跨流域调水 D 海水淡化
4、小结评价
5、知识链接
为什么地球上淡水资源的主体是冰川?
冰川由多年降雪不断积累形成的。具有一定形状,运动着和长期存在于地表寒冷地区的天然冰体。它不同于一般人工或天然冻结的冰,冰川冰是由降落到地面的雪转变而来的。雪的晶体逐步圆化变为粒雪,使积雪的密度逐渐增加。这一过程在温度接近融点和存在液态水时进行得最快。其后,占优势的重结晶作用的平均粒径增大。当集合体的密度达到约0.84克/立方厘米时,颗粒之间便没有空隙,而变得不可渗透。这标志着从粒雪到冰川冰的转化。21世纪教育网版权所有
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网