人口 第1课时 导学案

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第二节
人口
第一课时
学习目标：
1、说出我国目前人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势能说出我国的人口的基本国策。
2、运用人口分布图，说出我国的人口分布概况。
学习重难点：
我国的人口问题、我国的人口政策
学习过程：
一：自主学习
1．2010年，我国总人口为
人，是世界人口最多的国家。
2．为了使人口数量的增长同
发展和
条件相适应，我国政府把
实行
作为一项基本国策。
3．我国的平均人口密度为
人/平方千米。
人口特点:人口
大,人口增长
.
4、我国人口分布不均，人口
多
少
人口密度：东部地区
，西部地区
，以
——
为界，此线东南部人口
，西北部人口
。
5、我国人口最多的省是
，面积最大的省是
。
二、合作探究
1、我国人口数量过多，产生了哪些影响？
2、人既是生产者又是消费者，人口数量应怎样发展？
3、阅读我国人口密度图和我国各省级行政区的人口与面积柱状图，分析
①我国人口的分布特点是
，以黑龙江省
和云南省
市为界。
三、形成提升
1.以下有关我国人口增长的正确叙述是（
）
A.人口增长速度回升快
B.人口开始减少
c.人口基数大，每年净增人口在减少
D.人口基数大，每年净增人口仍然很多
2.我国面积最大的省区是(
)
A.新疆
B.内蒙古
c.西藏
D.江苏
3.下列负面影响是由于人口数量过多引起的是(
)
A.人均收入增加
B.人口分布不均
C.人均资源、增多
D.交通拥挤，住房紧张
4.现今我国人口最多的省级行政区是（
）。
A
江苏
B
山东
C
广东
D
上海
5.下列地理分界线中是我国人口线的是（
）
A秦岭---淮河
B黑河—腾冲一线
C大兴安岭-阴山-贺兰山一线
D阿尔泰山-祁连山-横断山脉
6.人是生产者，也是消费者，我国在人口方面的基本国策是（
）
A积极发展人口
B逐渐增加人口
C设法减少人口
D实行计划生育
4、小结评价
五、知识链接
　
现在，中国人口问题的主要方面，已从人口数量问题转变为人口质量问题。"独孩政策"的问题已经开始表现出来:一是人口老龄化问题;二是人口质量。
人口质量下降，现在有两个方面的表现:一是在严格控制生育的情况下，人口素质高的城市生育率下降，人口素质低的农村超生，从长期来看可能损害中国的人口素质;二是把人口政策主要归结为控制人口数量，没有把教育列入人口政策。
流动人口和剩余劳力问题，这也是中国新的人口问题。城市和农村同时劳力过剩，这是我国人口问题面临的第二个双重挑战。
中国人口问题，首先是人口数量太大，人口增长过快。现在虽然实行严格的计划生育政策，但是每年仍净增1400
―
1500
万人，即每年增加一个世界大国的人口。未来
35
年，我国人口发展有三个主要趋势:总人口达
16
亿;有
8
―
10
亿劳动力;有
2.5
亿老人。这构成我国人口发展的新特点。
中国人口老龄化问题。1997
年，中国
60
岁以上老人
1
亿多，占总人口的
10%，到
2040
年预计将达
2.5
亿以上，占总人口的
23.79%，60
岁以上的人口是
20
多岁人口的
2
―
3
倍。
我国
15
岁以上人口中，有
1.8
亿文盲半文盲，占总人口的
15.88%，是世界上文盲最多的国家;问题还在于现在的青少年和今后出生的儿童，他们是
21
世纪前半期的劳动力，教育投入不足，现在初中普及率仅
68%，有
500
万学龄儿童因贫困不能入学，在校生中每年流失小学生
400
多万，每年产生
200
万新的文盲。
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