第5课 先进模范人物的涌现 学案

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先进模范人物的涌现
学案
学习目标:
1、学习王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进模范人物艰苦创业和全心全意为人民服
务的先进事迹和伟大精神。增进为社会主义现代化建设做贡献的人生理想。
2、将先进模范人物的伟大精神内化为自己成长的动力,树立为国家、民族有担当得历史责任感和历史使命感。
学习重难点:
重点:先进模范人物的事迹
难点:如何学习先进模范人物的伟大精神
学习方法:读、议、展、练。
学习过程:
一、
自主学习
(读课文,找下列问题的答案,标注在课文中,然后识记。)
1、王进喜有哪些感人事迹 他被誉为什么称号 “铁人”精神指什么精神 你能从王进喜身上有哪些优秀精神品质 21世纪教育网版权所有
2、邓稼先有哪些感人事迹 他被誉为什么称号 1999年被国家追授什么奖章 他身上
具有什么精神 这种精神又被称为什么精神
3、焦裕禄是什么身份 他有哪些感人事迹 他被誉为什么 他有什么优秀精神品质
4、王进喜、邓稼先、焦裕禄他们的身份分别是什么
5你还能说出这一时期有哪些先进模范人物 他们都有哪些优秀的精神品质
6、识记王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋、时传祥的照片。
8、你看过有关涉及王进喜的事迹的电影《创业》吗 你看过有关反映我国第一颗原子弹
研制过程的电影《横空出世》吗 你看过电影《焦裕禄》吗
9、试举出新时期涌现出的党的好干部1-2名;举出近几年涌现出的雷锋式的人物一名。
二、合作探究
(小组合作完成)
(一)问题:上历史图片在文本中得出现起了什么作用
操作方法:
小组讨论
展示成果
同学补充
教师引导学生达成共识,注意多肯定,少改动。
(二)问题:述人物的贡献和精神,对你的学习和生活产生了哪些影响
操作方法:
小组讨论
展示成果
同学补充
教师引导学生达成共识,注意多肯定,少改动。
三、当堂检测
1、县委书记焦裕禄身患肝癌仍坚持工作直至生命的最后一刻。
他的故事发生在()
A、河南兰考县
B、北京
C、大庆市
D、兰州市
2、他说:“有条件要上,没有条件创造条件也要上”他被誉为“铁人”他的功绩是
A、为中国脱掉贫油的帽子作出了巨大贡献
B、为兰考县的发展呕心沥血献出了生命
C、“两弹元勋”,为我国的国防事业作出巨大贡献
D、建议国家发展高科技
4、六七十年代豫东地区流传着一首民谣:
“故道黄河东流去,留下一片黄沙地。
党为了咱除‘三害’
派来了好书记 大雁展翅往北飞,捎信带给毛主席。
盐碱地长
出了好庄稼,好书记你活在俺心里 ”这里的“好书记”是
A、焦裕录
B、王进喜
C、邓稼先
D、钱学森
6、中为我国社会主义工业化奠定初步基础的是
A、社会主义国营经济建立
B、第一个五年计划完成
C、资本主义工商业改造完成
D、三大改造基本完成
7、谷撒地,薯叶枯,青壮炼铁去,收禾童与姑,来年怎么过。
该诗反映了20世纪50年代末的现象,主要是由于
A、哪个时候经济困难
B、自然灾害迅速蔓延
C“大跃进”运动
D、苏联背信弃义
四、课堂小结:
先进模范人物的涌现:
王进喜:大庆油田石油工人.
“铁人精神”:爱国奉献,艰苦创业精神
②邓稼先:科技工作者,“两弹元勋”
“两弹一星精神”:爱国无私奉献,勇于攀登
③焦裕禄:县委书记的好榜样、人民的好干部:全心全意为人民服务,以人民为重
④共同精神:热爱祖国,艰苦创业,无私奉献,全心全意为人民服务。
五、课后反思:
无论是伟人还是凡人,他们的贡献所体现的共同的精神是什么
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