课件17张PPT。【思考交流】
通过这个短片，你获得了什么视听信息？有何感触？战争与和平战争与美术作品【观看图片并思考】：战争给我们带来了什么？
有何情感上的共鸣？艺术李桦 《怒吼吧，中国》 黑白木刻 1935年作 中国美术馆藏 南京大屠杀 （布面油画） （湖南） 李自健格尔尼卡 （油画 1937 ）（西班牙） 毕加索战争与和平讨论分析【格尔尼卡】战争与和平讨论交流
1、背景
2、构图
3、色彩
4、风格
1937年德国法西斯空军轰炸西班牙格尔尼卡镇的惨烈场面。采用分解构成法构图，画面“支离破碎，松散零乱”。黑白灰。营造阴森恐怖的感觉，烘托悲惨的气氛。半抽象与象征性手法相结合，超时空的形象组合，表达作者对法西斯暴行强烈抗议。苦难的民众 揭露罪恶 光明和平 德国法西斯残暴和黑暗 ……这是对法西斯暴行的无声控诉，撕裂长空。仰天呼救 悼念逝者 丧子之痛 仓皇奔逃①②③④⑤⑥⑦⑧战争与和平原子弹灾害图（1959） （日本）丸木位里夫妇 请同学们结合本课的学习以及自身对战争与和平的理解，创作一幅呼吁和平，反对战争的招贴画草图，并阐述构思理念。【活动与交流】 面对不同的战争，每个艺术家表达的方式不尽相同，但都揭示了战争的残酷与血腥，都传递了希望世界和平这一理念。我们应该呼吁和平反对战争！
