课件12张PPT。8和9读一读这些数。一、复习旧知506374121. 一共有几个数?2. 从左数第5个数是几?3. 右边5个数是哪些?01234567按要求说一说。请帮它们按顺序
排好队。还可以怎样排?7的后面是几呢?你看到了什么?你看到了什么数学信息,仔细数一数?热爱自然 保护环境二、探究新知二、探究新知有7个珠子,添上1是( )。有8个珠子,添上1是( )。89二、探究新知( )( ) 二、探究新知8的前面是( )。8的后面是( )。8的相邻数是( )和( )。7979书写时,要注意……二、探究新知先观察8和9有什么特点,再写一写。<><>78二、探究新知数一数, 比一比。1. 填一填。45638三、知识运用23741256879971.左边的第8只小动物是谁?
2.老鼠排在第一,谁排第九?小羊排在第几?
3.从右边数,在第9个小动物头顶上画上这节课学了数字几和几?
会比较它们的大小吗?课堂小结四、布置作业作业:课本第54页练习,第1题、第2题。