第四课 走进博物馆 教学设计
1教学目标
知识目标:了解博物馆的功能,尤其是博物馆在保护人类的历史、文化与艺术遗产方面所具有的独特价值。了解中国博物馆事业发展的概况和两岸文化的同源性。
技能目标:了解参观博物馆的方法。
情感目标: 帮助学生树立起尊重文物、尊重历史的观念,激发学生的民族自豪感和对本土文化的认同。
2学情分析
让学生了解文化上同根同源的两岸故宫的特点,以及两岸故宫藏品作为一个整体的互补性,使课堂教学由博物馆及美术作品的介绍导向民族文化认同和爱国情感激发。 在课堂上让学生理解博物馆的参观方法并建议学生课余参观本地的博物馆。鉴于在目前的课时安排等客观条件下组织集体活动不太现实,因此建议学生在课余时间与同学或家长一起参观博物馆,这种组织形式在活动中缺少教师适当的引导,但也有时间比较充分,欣赏路径可以自己设计等优点,同时也避免了集体活动中容易发生的不确定因素。
3重点难点
教学重点：围绕“博物馆与美术作品”展开
教学难点：认识到博物馆的功能和价值并且学会利用它,认识人类的历史、文化与艺术的发展。
4教学过程
活动1【导入】走进博物馆
阅读画家陈丹青的一段话,探讨认知世界的方法。如果你要真正的感性地、全面地、实实在在地了解世界,应该走进美术馆(博物馆)。
活动2【讲授】走进博物馆
1 看一看这些我们熟悉的美术作品,你知道它们分别藏在哪些博物馆吗?
《清明上河图》 《向日葵》 《维纳斯雕像》 《大卫》
学生回答。
教师总结
2 简单介绍世界十大博物馆。
1)意大利梵蒂冈美术馆
2)法国卢浮宫美术馆
3)英国大英博物馆
4)俄国冬宫美术馆
5)西班牙普拉多美术馆
6)墨西哥玛雅美术馆
7)美国大都会美术馆
8)埃及开罗美术馆
9)德国柏林美术馆
10)土耳其君士坦丁美术馆
总结:博物馆的功能。
博物馆是一种重要的公共社会资源,它的主要功能就是保存并且展示人类的文化与艺术遗产. 可以说是人类文化与文明史的见证
3 结合例图介绍一些世界著名博物馆的顶级珍藏品。
着重介绍卢浮宫,以及“卢浮宫三宝”。
通过图例介绍,让学生对世界博物馆文化有一定的理解。
4 介绍蓬勃发展的中国博物馆事业。
其中北京故宫和台北故宫以其规模宏大、藏品丰富成为佼佼者。
分别介绍北京故宫和台北故宫。
北京故宫博物院:北京故宫有故宫没有文物。
台北故宫博物院:台北故宫有文物没有故宫。
总结:两岸故宫的收藏本来就是一个整体,有着很强的互补性,只有从整体上来看待,才能全面地认识中华文化的源远流长和丰富多彩。”
如何使用博物馆?
介绍国外使用博物馆的例子。
1)世界上一些发达国家,博物馆作为第二课堂已得到广泛地运用。老师和学生可以针对某一专题去博物馆面对相关的作品进行学习和交流。
2)有些博物馆甚至允许美术爱好者临摹原作,这比起临摹印刷品来,更容易学习到名作的精髓。(附图片)
活动3【作业】走进博物馆
参观 南京博物院。
1)查找展览中自己喜欢的美术作品的资料,进行深入的学习。
2)制作美术馆学习档案袋:把自己参观美术馆的心得体会收集起来。
3)把喜欢的展览与其他人分享,邀请他人下次与你一同参观
课件41张PPT。ART APPRECIATION美术普通高中美术课程标准实验教科书
美术鉴赏系列A R T
APPRECIATION
S E R I E S 你怎样认识世界？看世界地图？读历史书？读世界新闻？读参考消息？读杂志上关于世界的报导？
不是，你要真正能够感性地、全面地、实实在在地了解世界，应该走进美术馆（博物馆）。
——陈丹青第三单元
灿烂的美术世界· 美术与自我、社会第14课 走进博物馆 看一看这些我们熟悉的美术作品,你知道它们分别藏在哪些博物馆吗?思考与交流世界十大美术馆
意大利梵蒂冈美术馆
法国卢浮宫美术馆
英国大英博物馆
俄国冬宫美术馆
西班牙普拉多美术馆
墨西哥玛雅美术馆
美国大都会美术馆
埃及开罗美术馆
德国柏林美术馆
土耳其君士坦丁美术馆博物馆的功能 博物馆是一种重要的公共社会资源，它的主要功能就是保存并且展示人类的文化与艺术遗产。可以说是人类文化与文明史的见证。世界著名美术馆的顶级珍藏品法国 卢浮宫博物馆《蒙娜丽莎》《米洛斯的阿芙洛蒂忒》《萨莫色雷斯胜利女神》 巴黎马莫坦博物馆?《日出·印象》 巴黎奥赛博物馆?《草地上的午餐》?《奥林匹亚》《红磨坊的舞会》 英国 大英博物馆?《女史箴图》 美国 纽约大都会博物馆?《舞蹈课》
纽约现代艺术博物馆?《星月夜》《亚威农少女》《记忆的持续性》 费城艺术博物馆?《吻》《下楼梯的裸女2号》 波士顿美术馆?《历代帝王图》《我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？》 荷兰 阿姆斯特丹国立美术馆?《夜巡》 意大利与梵蒂冈 佛罗伦萨乌菲齐博物馆?《春》?《维纳斯的诞生》 佛罗伦萨学院画廊?《大卫》 佛罗伦萨巴尔捷洛博物馆?《酒神巴库斯》 西班牙 马德里普拉多博物馆?《宫娥》《1808年5月3日夜间枪杀起义者》 索菲亚王妃艺术中心?《格尔尼卡》 法国卢浮宫美术馆卢浮宫“三宝”《蒙娜丽莎》Mona Lisa
列奥纳多· 达·芬奇（意大利）
油画 （木板） 《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。代表达·芬奇的最高艺术成就，成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙结合，对于人像面容中眼角唇边等表露感情关键部位，也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系，达到神韵之境，从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测千古奇韵，那如梦似的妩媚微笑，被不少美术史家称为“的微笑”。《米洛斯的阿芙洛蒂忒》
大理石雕像
高204厘米
现收藏于法国巴黎卢浮宫 从雕像被发现的第一天起，就被公认为是迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。她那微微扭转的姿势，使半裸的身体构成了一个十分和谐而优美的螺旋型上升体态，富有音乐的韵律感，充满了巨大的魅力。这种美不再是希腊大部分女性雕像中所表现的“感官美”，而是一种古典主义的理想美，充满了无限的诗意，在她面前，几乎一切人体艺术作品都显得黯然失色。 《萨莫色雷斯的胜利女神》
大理石雕像， 高328厘米，
约于公元前200年，
法国巴黎卢浮宫。 艺术家在作品中表现出了极高的艺术技巧和表现力，他仿佛赋予了冰冷的石头以生命般勃勃的活力，令后人在面对这部高度现实主义和浪漫主义结合的杰作时不禁发出由衷的慨叹。 《女史箴图》顾恺之（东晋） 建国前，全国才二三十家博物馆，改革开放以来我国新增加了两千多座博物馆。每一个博物馆都有它独特的地方。蓬勃发展的中国博物馆事业
故宫博物院 故宫也称紫禁城，位于北京天安门广场北侧，曾居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫。故宫金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。故宫俯视 书画之宝《清明上河图》为故宫书画代表作品，该画为张择端所作，以精致的工笔记录了北宋末叶、徽宗时代首都汴京(今开封)郊区和城内汴河两岸的建筑和民生。全图分为三个段落。在5 米多长的画卷里，共绘了550多个各色人物。 法帖之宝陆机的《平复帖》是故宫法帖的代表作品，也是目前存世最早的名人墨迹，内容为陆机向朋友问候疾病的书札。 织绣之宝沈子蕃缂丝《梅鹊图》轴为故宫织绣的代表作品。图轴纵104cm，宽36cm。中国古代缂丝被认为是丝织工艺中最为高贵的品种，古人以“一寸缂丝一寸金”言缂丝作品之珍贵。 玉器之宝青玉云龙纹炉为故宫玉器的代表作品。宋代出品，高7.9cm，口径12.8cm，炉青玉质。通体以“工”字纹为底，上饰游龙、祥云和海水纹。 珐琅之宝掐丝珐琅缠枝莲纹象耳炉为故宫珐琅的代表作品。元代出品，高13.9cm，口径16cm，足径13.5cm，清宫旧藏。釉质莹润，有的部分釉质呈玻璃般的透明状，珐琅色泽浑厚谐调，富丽典雅。 陶瓷之宝郎窑红釉穿带直口瓶为故宫陶瓷的代表作品。高20.8cm，口径6.1cm，足径9.1cm。景德镇有句话说“若要穷，烧郎红”，因为其烧制极为困难，数百窑亦难烧成一件。 青铜之宝酗亚方樽为故宫青铜器的代表作品。青铜器的产生是古代中国从野蛮时代走向文明时代的重要标志之一。樽是盛酒器，流行于商早期至春秋战国时期。方樽传世较少。 钟表之宝彩漆描金楼阁式自开门群仙祝寿御制钟为故宫钟表代表作。钟高185cm，面宽102cm，侧宽70cm。此钟共有 7套机械系统，分别控制走时、报时、景箱内的活动装置等，技术水准相当高。 宫廷之宝乾隆款金瓯永固杯为故宫宫廷文物的代表作。高12.5厘米，口径 8厘米，足高 5厘米，口边刻有回纹。 漆器之宝张成造款雕漆云纹盘为故宫漆器的代表作品。高3.3cm，口径19.2cm，盘木胎黑漆，内外均雕云纹。堆漆甚厚，晶莹照人，刻工圆润，是公认的张成的作品，是具有历史性的作品。 一宫文物 分飞两岸 由于历史的原因，造成了海峡两岸各有一个故宫博物院，两个故宫博物院同根同源，都珍藏着大量代表了中华古代文化的奇珍异宝。对于大陆的大多数人而言，台北故宫博物院久闻其名，却难见其真容。
——白岩松《岩松看台湾》熟悉两岸文化的人也许都有这个印象：
北京故宫的建筑世界第一，
台北故宫的藏品世界第一。
（这个观点并不确切，但一定程度反映了两岸故宫
的特点。） “尽管从外观上看，台北故宫与北京故宫截然不同，但是整座建筑的设计理念显然秉承了中国宫廷式的建筑风格，碧瓦黄墙，雕栏玉砌，在青山掩映下，显得典雅而壮丽。目前，这里珍藏着1948年以来从大陆运来的60多万件珍贵文物。”
——白岩松 由于台北故宫博物院受展厅面积所限，通常每3 个月会换一次展品，即便这样，要把这里所藏60余万件稀世文物逐个儿在世人面前亮个相，至少需要30年时间。尽管这里展出的文物是常换常新，但是有三件宝物始终没有换过，这就是翠玉白菜、东坡肉形石和毛公鼎，它们被称为台北故宫博物院的镇馆之宝。 在中国，有两件青铜器堪称青铜器之最，一件是保存在北京国家历史博物馆的司母戊大方鼎，它是迄今为止发现的最大最重的青铜器；另一件就是铭文最多的这件毛公鼎。
该铭文是一篇西周真实史料，是研究西周史最珍贵的文献，同时也是我国“造字时代”最经典的作品。因此，毛公鼎可称是价值无双的瑰宝重器。 东坡肉形石，全世界67块，这是其中比较大的一块，它的底座都是纯金做的。这块清代的肉形石，是一块天然的石头，色泽纹理全是天然形成的，看上去完全是一块栩栩如生的五花肉块。“肉”的肥瘦层次分明、肌理清晰、毛孔宛然，相信初次看到它的人不会把它当成硬邦邦的石头，因为怎么看它都像是一块连皮带肉、肥瘦相间的东坡肉。 翠玉白菜原是永和宫的陈设器，永和宫为清末瑾妃所居之宫殿，据说翠玉白菜即为其随嫁的嫁妆。白菜寓意清；象征新嫁娘的纯洁，昆虫则象征多产；祈愿新妇能子孙众多。自然色泽、人为形制、象征意念，三者搭配和谐，遂成就出一件不可多得的珍品。富春山居图（局部） 元 黄公望 被誉为浙江博物馆“镇馆之宝”的元代黄公望《富春山居图》其实只是它的前半卷，后半卷至今藏在台北故宫。 世界上一些发达国家，博物馆作为第二课堂已得到广泛地运用。老师和学生可以针对某一专题去博物馆面对相关的作品进行学习和交流。
有些博物馆甚至允许美术爱好者临摹原作，这比起临摹印刷品来，更容易学习到名作的精髓。大都会博物馆之 临摹名画
你参观过美术馆吗？ 你知道如何参观美术馆吗？参观前的准备了解
展览信息了解
美术馆信息了解参观
注意事项3Ready?
GO!12参观博物馆要注意哪些事项呢？不能大声喧哗
不能奔跑
不能越过规定距离；不能触摸展品
不能使用铅笔以外的记录工具，以免弄脏展品
没有经过允许，不能拍照
不能在展区吃东西
穿着整洁，不能穿汗衫、拖鞋教学建议1.查找展览中自己喜欢的美术作品的资料，进行深入的学习。
2.制作美术馆学习档案袋：把自己参观美术馆的心得体会收集起来。
3.把喜欢的展览与其他人分享，邀请他人下次与你一同参观。参观 南京博物院
