第13课 国防建设 教案

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第13课
国防建设
1学情分析
八年级学生经过一年多的历史学科学习,具备了一定的历史知识和综合分析能力,且八年级的学生好奇心强,教师要善于利用此心理特点,激发学生的学习兴趣,就能充分调动学生的学习积极性,从而达到事半功倍的效果。我校是一所乡镇学校,学生对国防建设的知识了解很少,这就要求教师善于运用多媒体等教学资源,制造浓厚的历史氛围,使学生产生身历其境之感,从而加深的历史课本知识的印象。
2教学目标
1、能写出人民海军和人民空军建立的时间及壮大的重要事件。
2、能说出人民解放军导弹部队的建立和发展情况,领会科技强军的重要性。
3重点难点
重点:人民军队的发展与壮大。
难点:科技强军的重要性。
4教学过程
活动1【导入】第13课　　国防建设
播放1949年和2015年两次阅兵视频,通过观看两次阅兵,可以看出我们国家强大了,作为炎黄子孙,此时此刻,我们感到的是骄傲和自豪,让我们一起走进国防建设,了解新中国成立至今,我们在国防方面取得的具体成就。
活动2【讲授】第13课　　　国防建设
阅读教材后,完成自主学习。
1、1949年4月,中国人民解放军的第一支海军——建立,后来,又相继成立了、、舰队。
2、1949年8月,组建了第一个飞行中队。
3、从20世纪50年代开始,我国陆续研制出多种舰艇,包括、、核潜艇等,加强了人民海军的装备建设。
4、1957年,我国开始组建部队。1966年7月中国战略导弹机关在北京成立,这支部队被周恩来命名为。21世纪教育网版权所有
5、在新的历史条件下,人民军队正依托科技进步,坚持走与
之路,提高国防现代化水平。
活动3【活动】第13课　　　　国防建设
学生在小组合作,完成合作探究。
1、说一说,为什么要进行国防建设
2、列举新中国国防建设的主要成就
3、结合新中国国防建设的成就,谈谈你的看法和感受。21教育网
活动4【测试】第13课　　　　国防建设
测试题:
1近代以来,西方列强凭借坚船利炮,对中国发动了一次次的侵略战争,给中华民族带来了深重的灾难。历史证明:要维护国家独立和民族尊严,必须拥有强大的国防力量。为此,1949年4月宣告成立的中国人民解放军第一支海军是()
A.华东军区海军B.东海舰队C.南海舰队D.北海舰队
2.强大的国防力量是维护国家安全的重要屏障。伴随着中国核工业和导弹事业的发展而诞生的部队是()
A.中国人民海军B.中国人民空军
C.中国人民陆军D.中国战略导弹部队
3.总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片,符合这组图片主题的是()21cnjy.com
原子弹爆炸成功人民空军严阵以待潜艇待命出航“辽宁”号航母试航
A.新中国的工业化历程B.外交事业的发展
C.新中国的国防建设C.现代的社会生活
4.中国人民空军刚刚诞生就面临的考验是()
A、进行抗日战争B、进行解放战争
C、参加抗美援朝战争D、参加土地革命战争
5.2015年12月31日,“第二炮兵”正式更名为()
A、“中国人民解放军火箭军”部队
B、“中国人民解放军陆军”部队
C、“中国人民解放军海军”部队
D、“中国人民解放军空军”部队
活动5【作业】第13课
国防建设
收集国防建设取得的成就,在小组间进行展示,加深对本课内容的理解。
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