第一课 什么是美术作品 课件 (5)
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课件40张PPT。 第一课 什么是美术作品美术鉴赏高中阶段开设美术鉴赏课的主要目的是由老师带领大家去欣赏古今中外的、大量的、优秀的美术作品，以此来提高我们的美术鉴赏能力和审美素养。
美术鉴赏是人们运用自己的视觉感知与已有的生活经验、审美知识等对美术作品进行感受、体验、联想、分析、判断的欣赏与鉴别的过程彩陶 鲵鱼纹瓶鱼鸟纹彩陶盆这三个“永”字哪个看上去更舒服些？重心平稳
左右匀称 一、什么是“美”？我国汉字中的“美”由羊、大两字拼成，“羊大为美”。“美”与“不美”是人们看待美术作品甚至是生活中各种事物的最原始、最基本的情感。通过这样一种朴素的情感，人们摆脱了像动物一样无意识的、被自然所左右的状态，有目的地去创造各种美好的事物（当然也包括我们的美术作品），从而不断地改造我们的生活，提高生活的质量。美的观念和相应形式法则稳定均衡美的法则-新石器时代的陶器形式美法则：是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括 形式美的法则
对称均衡、单纯齐一；
调和对比、比例；
节奏韵律和多样统一。 （1）“美”并不是凭空产生的，而是源于人们的生活实践。 （2）“美”的观念与相应形式美法则的产生是长期的历史积淀的结果。 《人面鱼纹盆》（新石器时代仰韶文化）人面鱼纹彩陶盆于1955年出土于陕西省西安市半坡。新石器时代前期，多作为儿童瓮棺的棺盖来使用，是一种特制的葬具。现收藏于中国国家博物馆。 人面鱼纹图美术鉴赏的意义
a、在我们的生活中美是无处不在的，我们要学会去认识这些美好的事物，更有品味地享受生活。
b、鉴赏美术作品可以培养和提高我们的审美鉴赏能力，丰富对美以及形式美的法则的认知，丰富知识、提升气质。
《舞蹈纹彩陶盆》在1973年出土于青海省大通县上孙家寨，系马家窑文化（新石器时代）的珍宝。现收藏于中国国家博物馆。 舞蹈纹什么是美术作品美术作品是以物质材料为媒介，塑造可视的、静止的、占据一定平面或立体的空间艺术形象的艺术。亦称“空间艺术”、“造型艺术”、“视觉艺术”。
美术作品的种类繁多，包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术、平面设计等，在中国还包括书法和篆刻。什么是美术作品？美术家的创作实用功能——审美功能旅游-名胜古迹、建筑、博物馆<夜巡> 伦勃朗《虾》白石老人结束语： 生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
—罗丹（法国）
课后活动：以平时的学习生活为创作源泉，绘制一幅美术作品（16开、铅笔或彩色、下周课前交）
美术鉴赏是人们运用自己的视觉感知与已有的生活经验、审美知识等对美术作品进行感受、体验、联想、分析、判断的欣赏与鉴别的过程彩陶 鲵鱼纹瓶鱼鸟纹彩陶盆这三个“永”字哪个看上去更舒服些？重心平稳
左右匀称 一、什么是“美”？我国汉字中的“美”由羊、大两字拼成，“羊大为美”。“美”与“不美”是人们看待美术作品甚至是生活中各种事物的最原始、最基本的情感。通过这样一种朴素的情感，人们摆脱了像动物一样无意识的、被自然所左右的状态，有目的地去创造各种美好的事物（当然也包括我们的美术作品），从而不断地改造我们的生活，提高生活的质量。美的观念和相应形式法则稳定均衡美的法则-新石器时代的陶器形式美法则：是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括 形式美的法则
对称均衡、单纯齐一；
调和对比、比例；
节奏韵律和多样统一。 （1）“美”并不是凭空产生的，而是源于人们的生活实践。 （2）“美”的观念与相应形式美法则的产生是长期的历史积淀的结果。 《人面鱼纹盆》（新石器时代仰韶文化）人面鱼纹彩陶盆于1955年出土于陕西省西安市半坡。新石器时代前期，多作为儿童瓮棺的棺盖来使用，是一种特制的葬具。现收藏于中国国家博物馆。 人面鱼纹图美术鉴赏的意义
a、在我们的生活中美是无处不在的，我们要学会去认识这些美好的事物，更有品味地享受生活。
b、鉴赏美术作品可以培养和提高我们的审美鉴赏能力，丰富对美以及形式美的法则的认知，丰富知识、提升气质。
《舞蹈纹彩陶盆》在1973年出土于青海省大通县上孙家寨，系马家窑文化（新石器时代）的珍宝。现收藏于中国国家博物馆。 舞蹈纹什么是美术作品美术作品是以物质材料为媒介，塑造可视的、静止的、占据一定平面或立体的空间艺术形象的艺术。亦称“空间艺术”、“造型艺术”、“视觉艺术”。
美术作品的种类繁多，包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术、平面设计等，在中国还包括书法和篆刻。什么是美术作品？美术家的创作实用功能——审美功能旅游-名胜古迹、建筑、博物馆<夜巡> 伦勃朗《虾》白石老人结束语： 生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
—罗丹（法国）
课后活动：以平时的学习生活为创作源泉，绘制一幅美术作品（16开、铅笔或彩色、下周课前交）