第一课 追寻美术家的视线 课件 (3)

课件17张PPT。追 寻 艺 术 家 的 视 线灿烂的美术世界 · 美术与自我、社会蒙克 《呐喊》 蒙克的一生都是在病魔的袭击、死
神的戏谑、爱情的破灭之中度过。作品
中表现的主题也尽是疾病与死亡。爱德华·蒙克阴郁、不安、内向的躲在阴暗角落中的人。
他大胆地把对生命与死亡这一话题的认识表
现于自己的画面中，并寄予了丰富的情感和
自己强烈的主观意识。朱耷：清初四僧之一。号八大山人。
他在绘画上以大笔水墨写意画著称。
并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。
在创作上他取法自然，笔墨简练，大
气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横
的风格。他的形式和技法是他的真情
实感的最好的一种表现 。
朱耷落款八大山人是“哭之”“笑之”哭笑不得。金农 月华图梵高 星空婚姻题材看图思考与交流：在《阿诺芬尼夫妇像》中，画家大量的使用了象征手法，你能正确地指出画中的各个部分象征什么吗？A、男子举起右手（ ），B、镜中有许多人像（ ），C、蜡烛（ ），
D小狗（ ），E、镜子、水晶珠链、妇人衣袖和内裙的蓝色（ ），
F、橘子和苹果（ ），G、新郎和新娘均未穿鞋（ ）；H、孕妇
装（ ）。
1、忠诚；
2、财富与地位；
3、伊甸园的纯真；
4、有证婚人在场；
5、地板是神圣的地方；
6、耶稣出席了婚礼；
7、承诺；
8、纯洁。A、—— 7
B、—— 4
C、—— 6
D、—— 1
E、—— 2
F、—— 3
G、—— 5
H、—— 8课堂小结：通过追寻美术家的视线，深入了解作品；我们感受到了美术作
品中美术家独特的情感和个性化的艺术手法。相信通过对作品的欣赏也激
发了同学们表达情感的激情。接下来就让我们同学触摸着自己的情感，创
造出一幅表达自己的作品来。我们常常会触景生情李桦 怒吼吧中国蒙克 呐喊梵高看着星空，内心产生强烈的不安。